北京青少年心理咨詢(xún)：孩子特別愛(ài)哭怎么教育

哭鬧是小孩子的天分，但假如孩子在日子中特別喜愛(ài)大哭大鬧，那家長(zhǎng)必定要注重起來(lái)了，由于這些不良心情十分晦氣于孩子的身心開(kāi)展，嚴(yán)峻的還會(huì)影響到孩子往后的正常日子，所以家長(zhǎng)必定要采納恰當(dāng)?shù)姆椒?，讓孩子養(yǎng)成一個(gè)剛強(qiáng)的性情。

孩子特別愛(ài)哭怎樣教育

1、充沛了解孩子的情感表達(dá)方式。作為爸爸媽媽?zhuān)囟ú灰押⒆訍?ài)哭泣，這件工作當(dāng)成上不到臺(tái)面的工作，而是要正確看待和了解孩子這種發(fā)泄心情的方法。不能孩子一哭泣，家長(zhǎng)便覺(jué)得煩躁，然后便想盡方法要孩子改正過(guò)來(lái)，乃至運(yùn)用一些暴力的手法來(lái)逼迫孩子就范。

盡管這樣短期內(nèi)會(huì)有必定的效果，但從久遠(yuǎn)來(lái)看卻是弊大于利，不能處理底子的問(wèn)題。只要仔細(xì)查找剖析孩子哭泣的原因，想方法追根溯源，并擬定卓有成效的處理方法，才干從底子上起到效果。

2、孩子哭鬧時(shí)，爸爸媽媽要冷靜地對(duì)待，讓孩子漸漸說(shuō)出自己的冤枉，切忌煩躁不安，乃至打罵孩子；一同，爸爸媽媽要留意培育孩子的言語(yǔ)表達(dá)才能，假如發(fā)現(xiàn)孩子由于表達(dá)不清而哭鬧，爸爸媽媽必定要有耐性，引導(dǎo)孩子表達(dá)出他們的主意，然后削減孩子哭鬧狀況的發(fā)生。但要留意自己關(guān)愛(ài)的標(biāo)準(zhǔn)。

3、多鼓舞孩子，少進(jìn)行批判和責(zé)備……即使孩子現(xiàn)已養(yǎng)成了愛(ài)哭泣的習(xí)氣，家長(zhǎng)也不要體現(xiàn)的著急和愁?lèi)?。要?jīng)過(guò)思維引導(dǎo)、行為糾正、習(xí)氣養(yǎng)成等方法，以詳細(xì)的方法方法漸漸進(jìn)行處理。

要在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)分，對(duì)孩子進(jìn)行表彰，必定獲得的成果，以此來(lái)提振孩子的決心。要協(xié)助孩子找到自己愛(ài)哭泣的原因，一同剖析對(duì)策方法，找到有用的處理途徑，并且要經(jīng)過(guò)處理問(wèn)題，給孩子帶來(lái)的滿(mǎn)足感，讓他知道自己有才能獨(dú)立處理問(wèn)題。

孩子特別愛(ài)哭的原因是什么

1、受到了冤枉。關(guān)于孩子來(lái)說(shuō)，他們還沒(méi)有構(gòu)成完好的世界觀(guān)，對(duì)事物的認(rèn)知和處理還沒(méi)有到達(dá)合理的境地，所以一旦遇到波折，往往會(huì)簡(jiǎn)單發(fā)生冤枉的心思。

有的時(shí)分，孩子某種意圖或許希望沒(méi)有達(dá)到而發(fā)生波折感，或覺(jué)得自己被忽視了的時(shí)分，也會(huì)發(fā)生冤枉心情。這些冤枉心情堆集在一同，便會(huì)讓孩子覺(jué)得自己無(wú)法處置，需求發(fā)泄心情，最好的方法就只要哭泣。

2、家長(zhǎng)過(guò)于嚴(yán)峻。過(guò)分溺愛(ài)孩子欠好，那么對(duì)孩子嚴(yán)峻一些又會(huì)怎樣呢？事實(shí)證明，對(duì)孩子要求過(guò)于嚴(yán)峻的家長(zhǎng)也會(huì)很簡(jiǎn)單教育出“玻璃心”的孩子，這是由于家長(zhǎng)對(duì)孩子的要求太嚴(yán)厲，常常批判和否定孩子，讓孩子自我認(rèn)同感嚴(yán)峻缺失，有十分大的心思?jí)毫?，一同心思及其自卑，因而一被批判就陷入了自我否定中，?duì)孩子的身心健康極端晦氣。

面臨愛(ài)哭的孩子，真的哄哄就沒(méi)事兒了嗎？

不是，其實(shí)孩子愛(ài)哭是一種不行剛強(qiáng)的體現(xiàn)，并不是哄哄就可以了，假如你不從底子上處理問(wèn)題，這次他哭了來(lái)找你，你哄一哄，下次他遇到困難仍是會(huì)哭著等候你去哄他，這就構(gòu)成了一種依賴(lài)性。

試想一下，假如一個(gè)孩子從小遇事就哭，然后找爸爸媽媽抱怨，那么他漸漸的長(zhǎng)大了要面臨的困難多得多，那他怎樣去面臨呢？每位爸爸媽媽都有“望子成龍，望女成鳳”的愿望，可是人生的路途并不都是一往無(wú)前的，有許多的困難與波折在等著每位孩子，爸爸媽媽?xiě)?yīng)該從小培育孩子剛強(qiáng)的性情，讓孩子懂得要懂得自己處理，不可以事事都等著爸爸媽媽去幫助。