考試中學(xué)生容易出現(xiàn)的3大心理狀態(tài)

不同的考試，學(xué)生的情緒不同。在一些重要的考試中，學(xué)生更容易緊張，也更容易發(fā)揮失常。考試過(guò)后，我們都會(huì)看到一些平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，考試成績(jī)卻讓人大跌眼鏡。而一些平時(shí)成績(jī)不怎么樣的，卻在考試中超常發(fā)揮。這到底是怎么一回事呢?

1、克拉克現(xiàn)象

平時(shí)表現(xiàn)優(yōu)異，關(guān)鍵時(shí)候“掉鏈子”，這種現(xiàn)象被稱(chēng)為克拉克現(xiàn)象。羅·克拉克曾17次在小型比賽中打破5000米長(zhǎng)跑世界紀(jì)錄，被稱(chēng)為田徑場(chǎng)上的奇才。然而，他連續(xù)參加兩屆奧運(yùn)會(huì)，卻均與金牌失之交臂。因此，人們就以這位明星的名字來(lái)形容在重大比賽中發(fā)揮失常的現(xiàn)象。

要克服這種現(xiàn)象，考生一定要避免考前心理壓力過(guò)大。當(dāng)考生精神緊張，或遇到難題心神不寧時(shí)，可深呼吸進(jìn)行自我放松，暗示自己“人易我易我不大意;人難我難我不畏難”，心平氣和地去對(duì)待每一道考題，只要把自己平時(shí)的水平發(fā)揮出來(lái)，就是考試成功了。

2、舌尖現(xiàn)象

所謂舌尖現(xiàn)象是指我們熟悉的東西在一時(shí)緊張的情況下不能追憶(卡殼)，在心理學(xué)上，這是一種短暫的記憶性受阻。

考試中，如果遇到這種“卡殼”，最好的解決方法就是平靜一下心情，這道題暫時(shí)不做，先做其他題。假如做完其他題，這道題仍然不會(huì)做，先檢查一下其他題是否正確，之后，再集中精力考慮這道題。如果冥思苦想仍無(wú)濟(jì)于事，就應(yīng)該放棄這道題。在放棄這道題的時(shí)候要認(rèn)識(shí)到，并不是每一個(gè)考生在考場(chǎng)上能把所有題目都做出來(lái)，要用最短時(shí)間爭(zhēng)取你能做的題或者保證你能夠不錯(cuò)題。

要預(yù)防“舌尖現(xiàn)象”，最好的方法就是考前不要追求過(guò)難的題。一定要把基礎(chǔ)知識(shí)用網(wǎng)絡(luò)的方式串起來(lái)，聯(lián)系的線(xiàn)索越多，卡殼的可能性就越小。所以平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)，一定注意把相關(guān)的知識(shí)理清楚。題與題之間聯(lián)系線(xiàn)索越多，在考場(chǎng)上我們可能就會(huì)發(fā)揮越好。

3、瓦倫達(dá)心態(tài)

瓦倫達(dá)是美國(guó)著名雜技演員。在離地幾十米的高空走鋼索，沒(méi)有任何安全保護(hù)措施，他卻對(duì)險(xiǎn)境毫不畏懼，每次必勝。有人問(wèn)他成功的訣竅，他說(shuō)：“我走鋼索時(shí)，只想走鋼索這一件事，專(zhuān)心致志地走好每一步，不管得失。”但是在最后一次，也是他認(rèn)為最重要的一次表演中，他卻從鋼索上墜地身亡。事后，他的妻子回憶說(shuō)，我知道這一次他一定會(huì)出事，因?yàn)樗蠄?chǎng)前不斷地說(shuō)：“這次太重要了，不能失敗，決不能失敗。”后來(lái)把這種專(zhuān)注于做事而不去管這件事的意義，不為其他雜念所動(dòng)的心理現(xiàn)象稱(chēng)為“瓦倫達(dá)心態(tài)”。

美國(guó)斯坦福大學(xué)的一項(xiàng)研究表明：人的大腦里某一圖像會(huì)像實(shí)際情況那樣刺激人的神經(jīng)系統(tǒng)。比如當(dāng)一個(gè)高爾夫球手擊球前一再告訴自己：“不要把球打進(jìn)水里”時(shí)，他的大腦里往往就會(huì)出現(xiàn)“球掉進(jìn)水里”的景象，而結(jié)果是，球大多都會(huì)掉進(jìn)水里。

當(dāng)你專(zhuān)心致志去做一件事時(shí)，沒(méi)有了成敗的憂(yōu)慮，人就自然變得輕松自如，反而會(huì)發(fā)揮出最佳狀態(tài)，取得最滿(mǎn)意的效果。考生要想獲得成功，就應(yīng)有這種“瓦倫達(dá)心態(tài)”，不要把考試看得太神秘、太重要。要知道，你平時(shí)的學(xué)習(xí)和考試都是在為考試作準(zhǔn)備，還有什么可怕的呢?