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導(dǎo)讀青少年正處于成長(zhǎng)的關(guān)鍵階段,這時(shí)候的孩子對(duì)于父母老師都會(huì)表現(xiàn)的比較叛逆,比較貪玩,有很多學(xué)生會(huì)放棄中考,放棄高考。厭學(xué)情緒通常表現(xiàn)為:不同情緒反應(yīng)不協(xié)調(diào),有些會(huì)表現(xiàn)得非常情緒化,比如,煩躁,焦慮,擔(dān)心等等問(wèn)題。另外,孩子早戀、網(wǎng)癮等情況也會(huì)引起青少年厭學(xué)。很多青少年厭學(xué)的主要原因是對(duì)于學(xué)習(xí)態(tài)度問(wèn)題,而造成學(xué)習(xí)態(tài)度問(wèn)...
青少年正處于成長(zhǎng)的關(guān)鍵階段,這時(shí)候的孩子對(duì)于父母老師都會(huì)表現(xiàn)的比較叛逆,比較貪玩,有很多學(xué)生會(huì)放棄中考,放棄高考。厭學(xué)情緒通常表現(xiàn)為:不同情緒反應(yīng)不協(xié)調(diào),有些會(huì)表現(xiàn)得非常情緒化,比如,煩躁,焦慮,擔(dān)心等等問(wèn)題。另外,孩子早戀、網(wǎng)癮等情況也會(huì)引起青少年厭學(xué)。
很多青少年厭學(xué)的主要原因是對(duì)于學(xué)習(xí)態(tài)度問(wèn)題,而造成學(xué)習(xí)態(tài)度問(wèn)題最重要的原因是,許多孩子學(xué)習(xí)是盲目的,甚至他們自己認(rèn)為是被逼迫去上學(xué)的,孩子雖然知道學(xué)習(xí)的重要性,但是他們往往對(duì)于學(xué)習(xí)和未來(lái)充滿著未知,以及迷茫。他們情愿現(xiàn)在不去想這些頭疼的事情而選擇痛痛快快的玩一場(chǎng)。這也是導(dǎo)致我們青少年厭學(xué)的主要原因。
對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女,家長(zhǎng)們都望子成龍,望女成鳳,都在自己的子女身上花費(fèi)了很多心思,其目的就是希望孩子能夠好好學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)們不止一次在孩子面前說(shuō)起學(xué)習(xí)的重要性,但是孩子們根本理解不到家長(zhǎng)的觀點(diǎn)。
由此可見(jiàn),引導(dǎo)孩子和培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)積極性是非常重要的。首先,家長(zhǎng)需要明確,學(xué)習(xí)對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是正常的,必須面對(duì)的過(guò)程,并且需要理解孩子為什么對(duì)于學(xué)習(xí)沒(méi)有樂(lè)情和積極性。同時(shí)尋找孩子厭學(xué)的原因,并且?guī)椭⒆咏鉀Q厭學(xué)問(wèn)題。調(diào)整家長(zhǎng)的態(tài)度、觀念。理解孩子厭學(xué)的原因、背后的困難,多溝通,少批判。不要將自己的愉快,關(guān)注點(diǎn)全放在孩子身上,有自己的愛(ài)好、專長(zhǎng)及非依賴孩子的愉快來(lái)源。一個(gè)以孩子為中心的父母并不比以自己或夫妻為中心的父母更能培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子。相反,成功的事業(yè),和諧的夫妻關(guān)系,彼此信任、贊賞,朋友式的親子關(guān)系常是改變青少年厭學(xué)的一劑良藥。最后,幫助青少年樹(shù)立正確的人生觀和學(xué)習(xí)目的。