小學(xué)生早戀家長怎么辦(家長對待小學(xué)生早戀)

文|啞鈴媽媽

到了一定年紀(jì)，無論男女都有情竇初開的時(shí)候,特別是在孩子的青春期，少男少女之間的曖昧，便成了家長千防萬防的夢魘。

最近有位媽媽在社交網(wǎng)站上，忍不住對網(wǎng)友提問，擔(dān)心14歲女兒談戀愛，要不要檢查她的手機(jī)？

最近一段時(shí)間女兒的成績比之前進(jìn)步了不少，但是林娟卻變得心神不寧，這件事還要從幾天前女兒的生日說起。

女兒生日時(shí)，她從學(xué)?；貋淼臅r(shí)候抱著一個(gè)大大的玩偶，說是閨蜜送給她的生日禮物。林娟接過玩偶幫女兒放到房間里，結(jié)果發(fā)現(xiàn)玩偶上還有一個(gè)信封，她打開信封之后發(fā)現(xiàn)里面只是一張寫了生日祝福的賀卡，不過賀卡最后的署名引起了她的警覺。

小明這個(gè)名字一看就是男孩子，而且她隱約記得女兒班上有個(gè)男生就叫這個(gè)名字。

一次，她假裝無意中說起小明的事情，結(jié)果女兒立馬就接過了話茬，說自己班上的班長就叫小明，他不僅學(xué)習(xí)好人也很熱心，現(xiàn)在經(jīng)常輔導(dǎo)自己學(xué)習(xí)，自己成績提高都是靠小明的幫助。隨后林娟問女兒這次過生日小明有沒有送禮物給她，結(jié)果女兒說小明只是說了幾句祝福，禮物倒是沒送。

面對女兒的謊言，林娟意識到女兒和小明之間似乎有什么事情瞞著自己，她猜女兒早戀了。于是接下來的一段時(shí)間她暗中觀察女兒，發(fā)現(xiàn)女兒在學(xué)習(xí)的時(shí)候經(jīng)常擺弄手機(jī)，好像在和別人聊天，而自己每次進(jìn)入女兒的房間她會立刻將手機(jī)收好。

有幾次女兒在玩手機(jī)被發(fā)現(xiàn)，她就說是在和同學(xué)討論問題，從來都不讓林娟看她的手機(jī)，這也讓林娟更加擔(dān)心女兒早戀。

這一天女兒睡著之后，林娟悄悄拿出女兒的手機(jī)，她知道女兒手機(jī)的密碼就是她的生日，所以她順利解鎖了手機(jī)，可是在這一刻她猶豫了。

?看到最后媽媽不急，網(wǎng)友們卻急了，紛紛在留言區(qū)寫上自己的看法。

網(wǎng)友啊啊?。寒?dāng)然要查，而且還得多查幾次，看最后孩子會不會再信任你。

網(wǎng)友小賤：孩子成績穩(wěn)步上升就行，家長沒有必要管太多，談戀愛導(dǎo)致成績下降了，那才是真的虧。

網(wǎng)友小超超：其實(shí)可以直接問孩子，沒有必要東拉西扯的，偷看孩子的手機(jī)，就是侵犯孩子的隱私了。

網(wǎng)友美譽(yù)：理解做媽媽的苦衷，可我真的特別討厭我媽偷看我的日記！教育孩子也要講究方法。

網(wǎng)友的話不無道理，孩子進(jìn)入青春期后，多多少少會對某個(gè)異性產(chǎn)生莫名的情愫，但只要家長引導(dǎo)得當(dāng)，孩子還是會以學(xué)業(yè)為先。

父母要能夠站在孩子的角度上，替他們考慮問題，顧及他們的感受，如盲目采用簡單粗暴的方式，只會讓孩子更加的抗拒。

當(dāng)父母遇到類似問題時(shí)，最正確的方法應(yīng)該是要怎么做呢？

1、穩(wěn)定好自己的情緒

當(dāng)父母看到孩子不務(wù)正業(yè)，內(nèi)心肯定惱火，就算再開明的父母得知孩子早戀，內(nèi)心也會閃過一絲擔(dān)憂。事實(shí)上早戀是孩子人生中的一門必修課，家長畢竟不是孩子本人，只能在旁邊稍作指導(dǎo)，哪個(gè)人生沒有青春呢？遇到這種情況，最應(yīng)該冷靜的不是孩子而是父母。

2、學(xué)會尊重孩子

孩子有了一定的獨(dú)立意識，內(nèi)心就會渴望擁有自己私密的空間，可他們沒有經(jīng)濟(jì)能力，所以只能把隱私寫進(jìn)日記或者是社交平臺上。

大部分家長察覺到孩子的異樣，第一想法是查看孩子的隱私，家長與孩子的距離，不是靠偷窺去探視對方，而是靠溝通來架起理解的橋梁，不尊重孩子，只會讓引起他們的反感。

3、給孩子上“生理課”

孩子在青春期表現(xiàn)得比較活躍，因?yàn)樗麄冮_始對人體的構(gòu)造產(chǎn)生一定的好奇，另外會渴望得到異性的關(guān)注。

這時(shí)家長就要給孩子上相關(guān)的生理課，教會他們在一段感情中需要承擔(dān)哪些責(zé)任，要怎么做才能讓自己不受傷害，畢竟沖動的開始，有可能是失敗的結(jié)尾，

4、固定跟孩子進(jìn)行有效交流

日常生活中的談話只是一種寒暄，如果父母想要跟孩子進(jìn)行有效的交流，不妨可以在某個(gè)午后，跟孩子聊聊近況，這種次數(shù)不要太頻繁，一周可以進(jìn)行一次。

通過這種交談，父母了解孩子的需要、困惑、成長的別扭等等，交流的原意是為了保護(hù)孩子，了解孩子。

當(dāng)孩子出現(xiàn)了疑似早戀的情況，他們渴望的是父母的理解，而不是一頓責(zé)罵，想要兩個(gè)人相安無事，尊重是不可或缺的。當(dāng)然了指出大人的不足，是為了改善家長的教育方式，讓兩方的感情更加融洽。

結(jié)語：早戀有壞也有好處，但壞處多過好久，當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子早戀，家長也不要著急，關(guān)鍵在于是家長怎么去引導(dǎo)。家長朋友們可以多站在孩子的立場考慮，如何勸導(dǎo)孩子以學(xué)業(yè)為重，以保護(hù)為由，以結(jié)果為終。