4青少年家中被殺(一個(gè)案件兇手殺了幾十個(gè)青少年)

這對(duì)夫妻正努力地翻找著什么

想要解開(kāi)被綁住的手腳

然而門外響起了腳步聲

一個(gè)黑衣人走到他們面前

毫不留情地將手中的刀捅向了他們

接連兩天

一家四口全家被殺

由于性質(zhì)惡劣 社會(huì)反響劇烈

案件被移交給了FBI犯罪心理分析小組

當(dāng)?shù)鼐终J(rèn)為兩起滅門慘案

是同一兇手所為

作案手法一致

母親都S于猛烈重?fù)?/p>

父親都被連刺數(shù)刀

小孩都是被勒S的

第二起案件的父親不僅被刺S

還被兇手殘忍地剖膛開(kāi)肚

兩天殺了兩家人

這個(gè)兇手正在狂歡

他很快就會(huì)開(kāi)始下一次行動(dòng)

調(diào)查刻不容緩

組長(zhǎng)霍奇立馬下達(dá)了命令

全員準(zhǔn)備

半小時(shí)內(nèi)起飛

飛機(jī)上

成員們拿著手中的資料

爭(zhēng)分奪秒地了解著案情

大衛(wèi)發(fā)現(xiàn)

兩家房屋都沒(méi)有強(qiáng)行進(jìn)入的痕跡

餐桌上也都擺著額外的第五套餐具

成員們很快得出結(jié)論

受害家庭應(yīng)該認(rèn)識(shí)兇手

還邀請(qǐng)了他共進(jìn)晚餐

飛機(jī)著陸后

里德和大衛(wèi)就馬不停蹄地

趕往了案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)

經(jīng)過(guò)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的還原

他們推斷當(dāng)時(shí)的情況

應(yīng)該是

兇手先綁架了孩子作為誘餌

母親上樓來(lái)喊孩子吃飯

結(jié)果看到孩子有危險(xiǎn)立馬跑向了他們

兇手再繞后襲擊了她

父親聞聲趕來(lái)

被兇手用同樣的伎倆制服

里德認(rèn)為這個(gè)計(jì)劃十分冒險(xiǎn)

兇手必須保證自己能有10到15分鐘

與孩子獨(dú)處的時(shí)間

才能把他們綁起來(lái)

而這又說(shuō)明

這家的大人對(duì)兇手很放心

不然不會(huì)讓他上樓和孩子待在一起

隨后

兩人來(lái)到廚房

大衛(wèi)發(fā)現(xiàn)女主人對(duì)晚餐非常用心

擺盤(pán)也很精致

應(yīng)該是在招待什么人

答案顯而易見(jiàn)

兇手是他們家的客人

這讓小組更加確信了自己的分析

受害家庭肯定認(rèn)識(shí)兇手

而且對(duì)他沒(méi)有絲毫戒備

另一邊

霍奇他們也趕到了當(dāng)?shù)鼐?/p>

法醫(yī)的尸檢報(bào)告顯示

父親連續(xù)身中數(shù)刀 很快就S了

就算解剖也是S后所為

更像是出于對(duì)人體的好奇而不是折磨

相反

兩個(gè)家庭的母親的S亡過(guò)程緩慢又痛苦

所有S者中被折磨得最慘的都是母親

很有可能

兇手憎恨著自己的媽媽

并將這種恨意投射進(jìn)了犯案過(guò)程

經(jīng)過(guò)技術(shù)人員加西亞的調(diào)查

小組收到了受害人的身份信息

第一位受害母親是醫(yī)院的護(hù)士

經(jīng)常會(huì)為退休的殘疾老兵

提供免費(fèi)的醫(yī)療服務(wù)

第二位受害母親

則是本地慈善廚房的志愿者

警長(zhǎng)認(rèn)為兇手很可

能偽裝成了可憐人

去尋求過(guò)這些善良女性的幫助

但是霍奇否定了他的推測(cè)

如果是陌生人

夫妻倆會(huì)提供幫助

但絕對(duì)不會(huì)讓他上樓和孩子獨(dú)處

大家經(jīng)過(guò)討論分析后

一致得出結(jié)論

“所以我們要找的兇手

瘋狂而毫無(wú)條理

卻看上去相當(dāng)正常

看上去就值得信任

而且他十分確信

沒(méi)人能猜出他是變態(tài)殺手”

當(dāng)天夜晚

漢奈神父正開(kāi)車行駛在道路上

他看見(jiàn)路邊一個(gè)小伙子

背著背包獨(dú)自走著

獨(dú)自走夜路是很危險(xiǎn)的

更何況這片區(qū)域

最近剛發(fā)生過(guò)兩起命案

他停下車跟少年打招呼

說(shuō)自己可以順?biāo)怀?/p>

少年禮貌介紹自己叫杰瑞米

還說(shuō)媽媽吩咐過(guò)不能搭陌生人的車

漢奈對(duì)這句叮囑表示非常贊同

他說(shuō)自己只把杰瑞米

送到前面的加油站

杰瑞米答應(yīng)了

上車后氣氛卻變得有些詭異

漢奈不住地打量著眼前的少年

他會(huì)是兇手嗎？

就是這天晚上

第三起命案發(fā)生了

第二天

漢奈神父的車在郊外被人發(fā)現(xiàn)

被害人的尸體被遺棄在副駕駛座上

那人正是漢奈神父

答案出來(lái)了

杰瑞米就是兇手

從現(xiàn)場(chǎng)勘察的情況

以及S者的傷痕來(lái)看

兇手是個(gè)情緒波動(dòng)很大的人 極易沖動(dòng)

而且患有注意力障礙

這一般都是青少年特有的性格特征

如果兇手是青少年

那一切都解釋得通了

青少年一般看上來(lái)都沒(méi)有威脅性

所以父母會(huì)讓他

和孩子獨(dú)處一室一起玩耍

他是好奇才把人開(kāi)膛破肚

就像很多小孩子喜歡拆玩具

錄音機(jī)或電視機(jī)一樣

回到警局后

小組便向警方發(fā)布了側(cè)寫(xiě)

兇手是個(gè)少年

18歲以下很難確診為反社會(huì)人格

更適合定義成萌芽期的精神變態(tài)者

他適應(yīng)力很強(qiáng)

人際交往能力非常好

而且一看就會(huì)讓人感覺(jué)很親近

他們將調(diào)查目標(biāo)鎖定在了

少管所和心理治療中心

最近剛獲釋或逃出來(lái)的男生

與此同時(shí)

杰瑞米以自己迷路為由

又欺騙到一位母親的幫助

他表現(xiàn)得人畜無(wú)害

輕易就獲得了女人和孩子的信任

一家人決定收留杰瑞米一晚

經(jīng)過(guò)排查

警方發(fā)現(xiàn)這個(gè)地區(qū)

有33個(gè)被拋棄的孩子

符合兇手的年紀(jì)

第一位受害母親

是北奧馬哈醫(yī)院的護(hù)士

她和兇手很可能就是在醫(yī)院認(rèn)識(shí)的

小組決定再去一次

第一個(gè)受害家庭復(fù)查

他們意外發(fā)現(xiàn)

電話上有一通新增的留言

“你好 我是南希

你兒子杰瑞米

在6號(hào)公路休息站錯(cuò)過(guò)了公車

他很好很安全

和我們?cè)谝黄?別擔(dān)心

聽(tīng)到留言后

請(qǐng)速與我聯(lián)系”

原來(lái)

杰瑞米為了應(yīng)付熱心幫助的家庭

把受害者的電話說(shuō)成了自己母親的

小組成員們立刻意識(shí)到

這個(gè)電話留言一定與兇手有關(guān)

當(dāng)他們趕到南希家時(shí)

里面只有一對(duì)被五花大綁的孩子

杰瑞米和南希都不見(jiàn)了蹤影

他挾持了南希

逼迫她朝著未知的地點(diǎn)駛?cè)?/p>

南希是個(gè)勇敢而又聰明的女性

她沒(méi)有表現(xiàn)出害怕的樣子

而是安慰杰瑞米

同情他被母親拋棄的遭遇

“你是個(gè)好孩子

打從心里是

老這么說(shuō)你煩不煩啊

因?yàn)槲蚁嘈潘行『⑻煨陨屏?/p>

你心里受了傷

你很憤怒 你在發(fā)泄

我不怪你

我媽媽什么事都怪到我頭上

我爸走了

我妹妹受傷了

都是我的錯(cuò)

我不怪你

我認(rèn)為你需要幫助

我認(rèn)為你需要關(guān)愛(ài)

這些都不是你的錯(cuò)”

杰瑞米沉默了

他讓南希停車

本以為他被感化了

然而這個(gè)混小子

還是將刀子捅向了南希

下車后

他就走向了自己的家

不久后

杰瑞米的母親也回到了家

一進(jìn)門

她就看見(jiàn)兒子劫持了妹妹

杰瑞米從小就愛(ài)鬧事

犯了許多不良記錄

甚至十天前還弄斷了妹妹的胳膊

為了保護(hù)女兒

她選擇了遺棄13歲的兒子

只是沒(méi)想到他回來(lái)了

變得更加變本加厲

他問(wèn)媽媽

你是不是一直都很恨我？

面對(duì)失控的一切

媽媽只能說(shuō)出了藏在心底的秘密

原本她懷的是雙胞胎

可是突然有一天只剩下了一個(gè)

醫(yī)生告訴她

其中一個(gè)胚胎吸收了另一個(gè)

這讓她認(rèn)為是出生的杰瑞米

害S了她未能出生的另一個(gè)孩子

所以她從杰瑞米還在她肚子里的時(shí)候

就開(kāi)始恨他了

杰瑞米崩潰了

“我當(dāng)時(shí)都沒(méi)出生

你居然就怪我了”

他的情緒更加失控

就在這時(shí)

FBI小組趕到了

他們通過(guò)調(diào)取沿路的監(jiān)控

鎖定了南希的車牌號(hào)

最終找到了他們到達(dá)的地點(diǎn)

艾米莉一把拉開(kāi)了杰瑞米的母親

免得她再刺激兒子

而摩根舉起槍

威脅杰瑞米放下了兇器

杰瑞米被逮捕了

可是他的恨意并沒(méi)有消減

他挑釁著

自己才13歲

五年內(nèi)就能出來(lái)了

幸運(yùn)的是

好心的南希被搶救過(guò)來(lái)

沒(méi)有了性命危險(xiǎn)

這位堅(jiān)強(qiáng)的母親拖延住了兇手

還救了自己的孩子

非常了不起

而杰瑞米的母親則要求警方

等杰瑞米被釋放時(shí)

一定要通知她

她在害怕自己一手創(chuàng)造出來(lái)的怪物

家庭的影響對(duì)孩子人格的塑造

是極其巨大的

原本杰瑞米也可以像個(gè)普通孩子一樣

健康快樂(lè)地成長(zhǎng)

可他的母親

把不該怪罪到他身上的過(guò)錯(cuò)

全部歸咎給他

杰瑞米在從小缺愛(ài)的環(huán)境下長(zhǎng)大

最終變得暴虐殘忍又可怕

而他的母親卻在拋棄他之后

只對(duì)他說(shuō)了一句

你生來(lái)就壞透了

完全沒(méi)有意識(shí)到

自己才是造就這一切的原因