學(xué)習(xí)心理的簡單介紹

一、“學(xué)習(xí)心思”內(nèi)容解析

學(xué)習(xí)心思的首要內(nèi)容為學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)搬遷、學(xué)習(xí)理論以及學(xué)習(xí)戰(zhàn)略四部分。其間學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)理論兩部分是全題型考點(diǎn)，需求要點(diǎn)掌握。學(xué)習(xí)搬遷和學(xué)習(xí)戰(zhàn)略則首要是選擇題的考點(diǎn)。

(一)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)

學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的概述部分需求點(diǎn)掌握的是學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的分類以及耶克斯多德森規(guī)律，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的分類首要是選擇題考點(diǎn)，耶克斯多德森規(guī)律首要是簡答題或許辨析題的考點(diǎn)。學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的理論部分需求點(diǎn)掌握的是需求層次理論、成就動(dòng)機(jī)理論、勝敗歸因理論、自我效能感理論。其間后三個(gè)理論是全題型考點(diǎn)，資料分析題常常對這三個(gè)理論以整合的方法進(jìn)行考察。

(二)學(xué)習(xí)搬遷

該部分內(nèi)容首要是選擇題考點(diǎn)。其間需求要點(diǎn)掌握的一個(gè)是學(xué)習(xí)搬遷的分類，如正負(fù)搬遷，水平-筆直搬遷，遠(yuǎn)近搬遷等。另一個(gè)是學(xué)習(xí)搬遷的理論，首要記住每個(gè)理論的首要觀念以及代表人物即可。

(三)學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)理論

該部分內(nèi)容是全題型的考點(diǎn)。學(xué)習(xí)的本質(zhì)和類型首要是選擇題的考點(diǎn)，且留意將學(xué)習(xí)的本質(zhì)跟其它引起個(gè)別改變的要素相區(qū)別。學(xué)習(xí)的理論則要點(diǎn)掌握行為主義學(xué)習(xí)理論，認(rèn)知學(xué)習(xí)理論，建構(gòu)學(xué)習(xí)理論以及人本主義學(xué)習(xí)理論。其間行為主義學(xué)習(xí)理論首要是選擇題考點(diǎn)，后三個(gè)理論則既有簡答、辨析題，也會以整合的方法出現(xiàn)在資料分析題，建構(gòu)主義和人本主義是新課改的理論基礎(chǔ)，廣闊考生需求點(diǎn)重視。

(四)學(xué)習(xí)戰(zhàn)略

該部分內(nèi)容首要是選擇題考點(diǎn)。該部分內(nèi)容需求點(diǎn)掌握幾種典型的學(xué)習(xí)戰(zhàn)略，包含認(rèn)知戰(zhàn)略，元認(rèn)知戰(zhàn)略以及資源管理戰(zhàn)略。其間認(rèn)知戰(zhàn)略考察的頻率較高，需求點(diǎn)重視。

歸納以上內(nèi)容，廣闊考生在溫習(xí)教育心思學(xué)的過程中，若能注重重難點(diǎn)的掌握，知識結(jié)構(gòu)的整理，勢必將事半功倍。