小學(xué)心理健康課教案[心理健康教育備課教案]

《開(kāi)學(xué)榜首課》僅僅只是一節(jié)課，它處理不了更多的乃至全部的問(wèn)題，而這更多的問(wèn)題，需求咱們教師用多節(jié)課去處理。下面是小編收拾的小學(xué)開(kāi)學(xué)榜首課班會(huì)教案，歡迎參閱!

小學(xué)開(kāi)學(xué)榜首課班會(huì)教案

教育方針：

1、了解校園安全隱患。

2、把握安全常識(shí)，培育學(xué)生“喜愛(ài)生命，安全榜首”的認(rèn)識(shí)。

3、進(jìn)行防備災(zāi)禍，防備突發(fā)作業(yè)的教育。

4、讓學(xué)生懂得為人干事是愉快的,常常堅(jiān)持愉快心境，有利于身體健康。

5、鼓舞他們用言語(yǔ)、繪畫(huà)等方式表達(dá)愉快的心境。。

教育要點(diǎn)：

把握安全常識(shí)，培育學(xué)生“喜愛(ài)生命，安全榜首”的認(rèn)識(shí)。重視心理健康。了解基本常識(shí)。

榜首環(huán)節(jié)

一、交通安全

1、要恪守交通法規(guī)，基本常識(shí)有：行人靠右行，不闖紅燈，不跨過(guò)護(hù)欄，橫穿路心時(shí)要瞻前顧后看是否有車(chē)輛通過(guò)，不脫把騎車(chē)，不騎“英豪”車(chē)，不跳車(chē)，不扒車(chē)。

2、十二周歲以下的學(xué)生禁絕騎自行車(chē)，十二周歲以上的學(xué)生騎自行車(chē)要到達(dá)“五有”，即“有鈴”、“有剎”、“有鎖”、“有支撐”、“有反光膜”。缺一都有安全隱患。

3、不乘坐黑車(chē)，由于黑車(chē)是“三無(wú)”車(chē)，有許多不安全系數(shù)，出了安全問(wèn)題，費(fèi)用難以確保，更談不上補(bǔ)償。

4、堅(jiān)決不乘坐超員車(chē)輛。每年因超員超載引發(fā)的校車(chē)安全事故占80%。搭車(chē)時(shí)不向窗外招手探頭，搭車(chē)須抓住扶手，車(chē)停穩(wěn)后再下車(chē)，不乘坐無(wú)牌、無(wú)證的農(nóng)用運(yùn)輸車(chē)。

5、留意上學(xué)和放學(xué)安全，在上學(xué)和放學(xué)時(shí)要抓住時(shí)刻，不要在路上游玩;更不要在公路上亂穿，不在馬路中心行走，要走馬路兩旁人行道;過(guò)馬路不得翻越欄桿和阻隔墩，要走人行橫道線，還要留意交游車(chē)輛;不在馬路上踢球。

二、校園安全

同學(xué)們要恪守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，從小養(yǎng)成杰出的日子行為習(xí)慣，詳細(xì)而言：

6、制止帶著控制刀具、有損傷他人的全部東西進(jìn)入校園，水果刀也禁絕帶進(jìn)校園。

7、制止帶著火種進(jìn)入校園。

8、制止游玩有危害性的玩具進(jìn)入校園，如小槍、彈弓等。

9、與同學(xué)天倫之樂(lè)，不能尋釁滋事，引發(fā)對(duì)立。

10、制止攀爬高層和風(fēng)險(xiǎn)物。制止在池塘邊、冰面上游玩。制止私自下河下塘洗澡。

三、食物衛(wèi)生安全

現(xiàn)正逢春季，是多種疾病高發(fā)期，食物簡(jiǎn)單蛻變，要留意食物衛(wèi)生安全。謹(jǐn)防“病從口入，毒從口入”。

11、考究個(gè)人衛(wèi)生，常洗手、常洗頭、常洗衣服、常剪指甲，被褥要整齊并要常曬。

12、加強(qiáng)體育鍛煉，準(zhǔn)時(shí)集隊(duì)、跑步或做操，增強(qiáng)身體免疫能力。

13、購(gòu)買(mǎi)袋裝食物要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購(gòu)買(mǎi)“三無(wú)”食物;不在街頭活動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)零食，避免誤食不衛(wèi)生食物、過(guò)期蛻變食物，形成食物中毒。不發(fā)起吃零食，更不要吃不衛(wèi)生的食物,以防因吃不衛(wèi)生的食物而引發(fā)疾病。要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

1 4、考究環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰，不隨地拋包裝袋、廢紙等雜物。擔(dān)任的值日生每天確保室內(nèi)整齊衛(wèi)生，每天開(kāi)門(mén)開(kāi)窗，確保室內(nèi)通風(fēng)。

四、用電安全

15、不能挨近、接觸電源和電器。

16、不要用濕手，濕布接觸、擦洗電器外殼，更不能在電線上晾衣服或懸掛物體，或?qū)㈦娋€直接掛在鐵釘上。

17、發(fā)現(xiàn)絕層損壞的電線、燈頭、最初、插座要及時(shí)陳述，請(qǐng)電工檢修，切勿亂動(dòng)。電工抵消除以上安全隱患要及時(shí)不得推脫。

18、同學(xué)們不得在配電房、變壓器周?chē)Ａ?，更不能攀爬變壓器，不得把其他物體拋向變壓器及配電房?jī)?nèi)，不得亂動(dòng)電氣設(shè)備。

19、如果遇有電氣設(shè)備引起的火災(zāi)，要敏捷堵截電源，然后再救活。

20、發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)，要先使觸電者趕快脫離電源，再采納其它搶救方法。

五、課間活動(dòng)安全

21、制止在校園、樓梯上追逐、打鬧、嬉戲協(xié)作風(fēng)險(xiǎn)游戲，避免擁堵踐踏。上下樓梯靠右輕走，制止在樓道走廊里奔馳追逐、跳皮筋，制止翻爬扶欄等。制止到風(fēng)險(xiǎn)建筑物周?chē)瓮妗?/p>

22、不摸、不動(dòng)救活器，不接觸敞開(kāi)配電箱，校內(nèi)各種開(kāi)關(guān);為避免火災(zāi)和意外事故，除試驗(yàn)外，校內(nèi)制止運(yùn)用明火。

23、在校園各種勞作中留意安全，如掃地，擦窗戶(hù)，搬桌子等，防備意外事故。

24、制止學(xué)生家長(zhǎng)的車(chē)輛進(jìn)入校園。

25、上操、聚會(huì)、放學(xué)學(xué)生下樓的高發(fā)時(shí)刻，學(xué)生下樓梯千萬(wàn)不行奔馳，千萬(wàn)不行擁堵。上體育課和課外活動(dòng)前要充沛做好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×铱呐?，避免撞傷或跌傷。沒(méi)有教師的答應(yīng)禁絕運(yùn)用固定體育器械。

26、下午放學(xué)后，制止在校園和路上停留。制止學(xué)生在私自離校。

六、疾病安全

27、春季要做好手足口病、甲型流感等呼吸道流行癥的防備作業(yè)?；疾∫皶r(shí)陳述教師，以便及早醫(yī)治。

28、患流行癥的學(xué)生要活躍合作校園、診所阻隔醫(yī)治，關(guān)懷自己更要關(guān)懷他人。

同學(xué)們： 一人安全，全家美好;生命至上，安全為天;安全榜首，防備為主。在安全的問(wèn)題上，咱們必需要防備在先、警覺(jué)在前，不管做什么事，都要記取安全榜首。

第二環(huán)節(jié)

一)賞識(shí)散文“淺笑”，協(xié)助了解著作內(nèi)容，懂得為人干事是愉快的。

發(fā)問(wèn)：

⒈小蝸牛表情是什么樣的，它為什么笑呢?

⒉哪些小動(dòng)物為朋友們做什么事感到高興呢?

⒊小蝸?？吹搅?，心里怎樣?

(二)安排評(píng)論，知道堅(jiān)持高興的心境有利于身體健康。

⒈當(dāng)他人協(xié)助了你，你心里怎樣，你協(xié)助了他人，心里又怎樣?

⒉你們還會(huì)為朋友們做哪些作業(yè)，讓朋友們高興呢?(可從家庭、校園、社會(huì)各方面去擴(kuò)展自己的閱歷)

⒊談?wù)勅兆又凶约哼€有哪些特別高興的作業(yè)?

(三)引導(dǎo)學(xué)生用繪畫(huà)、舞蹈等多種方式表達(dá)自己愉悅的心境。

⒈展現(xiàn)學(xué)生素日的繪畫(huà)著作，聽(tīng)音樂(lè)跳舞等體會(huì)高興心境。

⒉彼此攀談將“高興”與我們共享。

⒊將自己高興的事在“淺笑卡”上記錄下來(lái)，及時(shí)體會(huì)。?

(四) “互幫互助”

1、請(qǐng)看，這幾位小同學(xué)遇到不順心的事時(shí)，同學(xué)們想想方法，幫幫他們，勸勸他們，使他們也高興起來(lái)。

① 被教師批判后不高興。

② 小鴨子沒(méi)做完作業(yè)就想去游水，媽媽不同意，便大哭起來(lái)。

③ 遇到了做不出來(lái)的難題。

2、幫同學(xué)處理不順心的事，使其高興起來(lái)，從中自己也得到高興。

哪位同學(xué)也有不順心的事，提出來(lái)，我們一同幫你處理?

3、同學(xué)們的方法真不少，誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)你是怎樣戰(zhàn)勝困難，打敗不順心，最終得到高興的閱歷呢?

4、提示：

A你通過(guò)怎樣不停地盡力，最終學(xué)會(huì)了相同身手。(如洗衣服，燒飯、游水等等。)

B你是怎樣打敗學(xué)習(xí)上的難題的?

講堂總結(jié)：

方才這些同學(xué)，即便遇到困難或不順心的事，也都能以活躍的心情去戰(zhàn)勝，用愉快的心情面臨它，做好它，通過(guò)自己的盡力，在成功中得到高興。這種高興才是真實(shí)的高興，會(huì)使你渡過(guò)一段高興的韶光。期望同學(xué)們永久以愉快的心情對(duì)待日子、學(xué)習(xí)，使日子、學(xué)習(xí)中充溢歡聲笑語(yǔ)。

齊唱《歌聲與淺笑》 完畢。