孩子有早戀傾向[母親給早戀女兒一封信]

文/青檸

當(dāng)你的家人遭到損傷時(shí)，你會(huì)怎樣做?

最近熱播的電影《誤殺》，敘述的便是兩個(gè)家庭，因各自兒女遭到損傷，爸爸媽媽間的拼力對(duì)決。

素察的媽媽拉韞，是精明能干的差人局長(zhǎng)，爸爸都彭是忙于運(yùn)營(yíng)宦途升官的政議要員。

杰出的家庭布景，卻沒有提供給素察杰出的家長(zhǎng)教育。媽媽無(wú)原則溺愛兒子，爸爸冷血暴力，遇事只會(huì)大打出手。

芳華期到來(lái)后，怎樣與異性正確共處，爸爸媽媽從沒有教育和引導(dǎo)過素察。

他在夏令營(yíng)時(shí)，迷奸了女生平平，還拍下視頻做要挾，企圖再次侵略平平。

驚慌的平平將工作告知了媽媽阿玉。

阿玉請(qǐng)求素察刪去視頻，素察不光不聽，還想再次對(duì)阿玉施暴。

母女倆在抵擋過程中“誤殺”了這特性侵者。

一邊，無(wú)權(quán)無(wú)勢(shì)的父親李維杰，為維護(hù)妻女，無(wú)法規(guī)劃謀劃了一家人不在場(chǎng)的證明，躲藏了素察的尸身。

一邊，媽媽拉韞發(fā)了瘋的尋覓失蹤的兒子。

看到兩個(gè)母親為了自己的孩子，含淚相互怒懟，我也跟著落淚了。

這是一個(gè)同歸于盡的悲慘劇——一個(gè)家庭女兒遭到損傷被性侵、父親入獄；一個(gè)家庭永久失去了摯愛的兒子。兩個(gè)家庭都因而破碎。

愛子之心，人皆有之。

可是，爸爸媽媽只要愛，沒有正確的教育和引導(dǎo)，孩子很難順暢處理芳華期與異性共處、怎樣對(duì)待性獵奇的問題。

芳華期來(lái)了

孩子開端重視異性

古語(yǔ)說：知好色則慕少艾。

跟著芳華期的到來(lái)，孩子們身體敏捷發(fā)育，男孩、女孩身體特征漸漸顯露出來(lái)。

女孩發(fā)育的要早于男孩，芳華發(fā)育期大約在10-16歲。男孩芳華發(fā)育期在12-18歲。

受體內(nèi)敏捷激增的生長(zhǎng)激素影響，芳華期孩子情感也開端萌發(fā)。他們開端對(duì)異性獵奇，期望能挨近異性，繼而發(fā)生好感。這便是我們所說的“早戀”。

可是這個(gè)階段，心思發(fā)育速度遠(yuǎn)慢于身體發(fā)育速度，所以處在芳華期的孩子，對(duì)異性間往來(lái)和性，手足無(wú)措、充溢蒼茫，這恰恰更激發(fā)了他們的獵奇心。

爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)孩子有早戀傾向，憂慮的無(wú)非兩個(gè)狀況：會(huì)影響學(xué)習(xí)，會(huì)因不沉著的性觸摸帶來(lái)身體損傷。

爸爸媽媽的阻遏

會(huì)帶來(lái)什么樣成果？

芳華期孩子對(duì)異性的好感和獵奇，是十分天然的動(dòng)物特點(diǎn)。

人的生長(zhǎng)、學(xué)習(xí)，終究意圖便是為了更好的繁衍生息。

活躍心思學(xué)的研討標(biāo)明：人的活躍情緒體會(huì)是人活躍行為的動(dòng)力，也是前進(jìn)和學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

前段時(shí)刻，有則新聞曾刷爆朋友圈，引起網(wǎng)友熱議。

長(zhǎng)春一名初中女孩因早戀，被媽媽罰跪在天寒地凍里長(zhǎng)達(dá)3小時(shí)。后來(lái)仍是好意的街坊看不下去，憂慮女孩凍壞，報(bào)警。差人介入后，家長(zhǎng)才意識(shí)到做法欠妥，讓孩子回了家。

聞名心思學(xué)家埃里克森以為，芳華期的愛情關(guān)于青少年的自我了解和身份認(rèn)同有著重要貢獻(xiàn)。

爸爸媽媽的粗獷制止，讓孩子心思上以為愛情是羞恥的事，會(huì)讓孩子構(gòu)成過錯(cuò)的婚戀觀，為孩子成年后的婚姻埋下不幸的危險(xiǎn)。

心思學(xué)上有一個(gè)“羅密歐朱麗葉效應(yīng)”，便是說的愛情男女兩邊在遭到來(lái)自外力的劇烈攪擾時(shí)，愛情兩邊的情感反而會(huì)更劇烈，愛情聯(lián)絡(luò)也會(huì)變得愈加結(jié)實(shí)。

2017年時(shí)，就從前因爸爸媽媽對(duì)立，兩名熱戀的少年少女劇烈抵擋的新聞。

大連的李軍（化名），發(fā)現(xiàn)上高一的女兒媛媛（化名），因與上海男孩琳琳（化名）愛情，學(xué)習(xí)成績(jī)從獨(dú)占鰲頭跌到了全校200名之外。

李軍情急之下，沒收了女兒手機(jī)，家里也斷了網(wǎng)，想以此來(lái)阻斷兩個(gè)孩子的聯(lián)絡(luò)。

沒想到女兒借了同學(xué)手機(jī)，和琳琳持續(xù)聯(lián)絡(luò)，并且倆人的聯(lián)絡(luò)因家長(zhǎng)的對(duì)立，愈加親近。

4月25日這天教師打電話給李軍，說媛媛沒有到校上課。

本來(lái)，當(dāng)天琳琳乘飛機(jī)從上海飛來(lái)了大連。為了碰頭，媛媛挑選了逃課。

比逃課更讓李軍窩火的工作還在后邊，倆孩子用502膠水，把各自一只手粘在了一同，高調(diào)來(lái)家里尋釁爸爸。

又氣又急的李軍難忍怒火，與倆孩子爆發(fā)了爭(zhēng)持。

終究琳琳?qǐng)?bào)了警。

在差人的耐性勸說下，琳琳才與趕來(lái)的媽媽，一同返回了上海。

家長(zhǎng)分明是深深地愛著孩子，期望孩子未來(lái)會(huì)更好，卻因過火的干與，反而影響了處于芳華背叛期的孩子，導(dǎo)致他們走上極點(diǎn)的路途，成果同歸于盡。

家長(zhǎng)的正確引導(dǎo)

助力孩子順暢走過芳華期愛情

家長(zhǎng)該怎樣正確引導(dǎo)孩子對(duì)待芳華期愛情呢？

首要，真摯的必定孩子，讓孩子能翻開心門，和爸爸媽媽溝通。

在《圓桌派》一期訪談節(jié)目中，講到中學(xué)生早戀論題，馬未都教師說過自己是這么引導(dǎo)14歲早戀兒子的：“你太晚了，我當(dāng)年比你還早一點(diǎn)！”一句話拉進(jìn)了兒子與自己的間隔。

假設(shè)爸爸媽媽聽到孩子和自己說有喜愛的女孩時(shí)，反應(yīng)是嚴(yán)重和制止，這樣的情緒會(huì)給孩子傳達(dá)過錯(cuò)的信息：愛情是壞的工作，不能和爸爸媽媽議論。

孩子從此就會(huì)封閉心門，不會(huì)再?gòu)陌职謰寢屵@兒學(xué)習(xí)愛情經(jīng)歷和注意事項(xiàng)。

馬未都教師在翻開孩子心門后，過了幾天，又找機(jī)會(huì)和孩子議論：“第一次大都不靠譜，常常會(huì)分手，你也不用太仔細(xì)……”

家長(zhǎng)的正確引導(dǎo)，至關(guān)重要。

既讓孩子有一個(gè)夸姣的初戀體會(huì)，又能夠?qū)W到理性對(duì)待學(xué)生時(shí)期的異性情感問題。

其次，給孩子來(lái)一堂性教育課，批注這一時(shí)期性行為的損害和成果，清晰往來(lái)底線。

素察不明白怎樣正確與女孩共處，也不明白與異性往來(lái)的底線，過錯(cuò)地挑選了用藥迷奸心動(dòng)的女孩。也終究因而丟掉了自己的性命。

爸爸媽媽的失于管束，是素察悲慘劇結(jié)局的禍源。

假使他的爸爸媽媽對(duì)兒子做過芳華期與異性共處的底線教育，這場(chǎng)慘案，完全能夠防止。

爸爸媽媽要引導(dǎo)孩子，與心儀異性，相互尊重，不做損傷對(duì)方的事。

再次，鼓舞孩子先成為優(yōu)異的自己，才干遇到優(yōu)異的人生伴侶。

在《圓桌派》一期節(jié)目中，李玫瑾教授曾談到過朋友處理孩子早戀的一個(gè)成功事例：

朋友兒子告知爸爸，我喜愛上我們班一個(gè)女孩。朋友先贊賞，我兒子有眼光，那個(gè)女孩的確不錯(cuò)。

然后告知兒子，你要是計(jì)劃以就在縣城工作了、日子了，那你現(xiàn)在就能夠敲定；假如你想去北京，我主張你略微再等等，先別急著敲定這件事。

自己先成為優(yōu)異的人，才干遇到優(yōu)異的他人。

爸爸媽媽正確的引導(dǎo)，不光不會(huì)影響孩子學(xué)習(xí)，還會(huì)讓孩子成為更好的自己。

終究，教孩子學(xué)會(huì)回絕異性的正確方法。

日本有個(gè)優(yōu)異的節(jié)目《房頂表達(dá)》，專門講怎樣向喜愛的異性表達(dá)、怎樣禮貌的回絕、遭到回絕后怎樣正確處理。

爸爸媽媽教孩子回絕他人的表達(dá)時(shí)，要禮貌地說“謝謝你喜愛我”，以示尊重。

在遭受表達(dá)目標(biāo)回絕時(shí)，不玻璃心，真摯祝福對(duì)方，并深信，歸于自己的那個(gè)天使，就在將來(lái)的某個(gè)時(shí)刻點(diǎn)等著自己。

孩子的情感發(fā)育

要順其天然

當(dāng)下在許多一線城市，比方北京，有許多公園成為了爸爸媽媽替兒女相親的場(chǎng)所，局面壯麗熱烈，堪比廟會(huì)。

可是這樣熱烈的相親局面，有沒有讓你觸目驚心？

這從旁邊面反應(yīng)出部分青年人高學(xué)歷低情商的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。

孩子不是精密儀器，家長(zhǎng)想讓孩子學(xué)習(xí)時(shí)，就只翻開學(xué)習(xí)按鍵，想讓孩子談愛情成婚時(shí)，就翻開情感按鍵。

就像村上春樹在《挪威的森林》中說的那樣：“雖然帶著蒼茫和無(wú)法，但我仍然勇敢地面對(duì)，由于這便是我的芳華，不是他人的，只歸于我的。”

作為芳華期孩子的爸爸媽媽，不想在未來(lái)幾年后參加催逼兒女相親、成婚的大軍，現(xiàn)在一定要緊記：正確引導(dǎo)孩子走過初戀階段，助力孩子構(gòu)成健康的兩性共處觀念，讓孩子學(xué)會(huì)享用情感，對(duì)愛情婚姻充溢神往和等待。

就像李玫瑾教授說的那樣：爸爸媽媽要斗膽與孩子評(píng)論異性朋友，還要讓他們認(rèn)識(shí)到早戀將面對(duì)的種種問題。

祝福每個(gè)花季少年，都能具有夸姣的愛的初體會(huì)，收成甜美，不留惋惜。

作者簡(jiǎn)介：青檸，富書專欄作者，管帳，兩個(gè)男孩的媽媽，畢生致力于過熱火朝天的日子，與孩子一起生長(zhǎng)；本文首發(fā)富書少年，版權(quán)歸富書一切，未經(jīng)授權(quán)，不得轉(zhuǎn)載，侵權(quán)必究。

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