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高二學(xué)生不上學(xué)怎么辦[高中生不想上學(xué)的多嗎]

更新日期:2021-11-05 04:24:56  來(lái)源:www.dealzgarage235.com

導(dǎo)讀流靜心理個(gè)/案/分/享催眠咨詢1來(lái)訪者:一位全職媽媽2問(wèn)題:孩子高二不上學(xué)導(dǎo)讀——流靜個(gè)案懷孕后就一向沒(méi)有作業(yè),自己一手把孩子帶大,與孩子的聯(lián)系十分親近。孩子上了高二,遽然在家不上學(xué),也不贊同做心理咨詢。所以,媽媽自己來(lái)我作業(yè)室做了兩次深度催眠。盡管現(xiàn)在孩子仍是沒(méi)有上學(xué),但媽媽看到了...

流 靜 心 理

個(gè)/案/分/享

催眠咨詢

1

來(lái)訪者:

一位全職媽媽

2

問(wèn)題:

孩子高二不上學(xué)

導(dǎo)讀——流靜

個(gè)案懷孕后就一向沒(méi)有作業(yè),自己一手把孩子帶大,與孩子的聯(lián)系十分親近。孩子上了高二,遽然在家不上學(xué),也不贊同做心理咨詢。所以,媽媽自己來(lái)我作業(yè)室做了兩次深度催眠。

盡管現(xiàn)在孩子仍是沒(méi)有上學(xué),但媽媽看到了更寬廣的內(nèi)容,提升了自己的知道,找到實(shí)在的自己。在家與孩子共處,也不再像曾經(jīng)那么焦慮。至于孩子什么時(shí)分能回到學(xué)校,也有了答案。

我很敬仰這位媽媽的做法,感謝她的贊同,把催眠中與孩子有關(guān)的論題與咱們共享。

流 靜 心 理平穩(wěn)進(jìn)入催眠狀況后與潛知道對(duì)話

催——代表催眠師,

潛——代表個(gè)案的潛知道,

孩子——代表孩子的潛知道。

孩子:你不要讓爸爸憂慮,你要讓他信任他自己,他就會(huì)信任我,什么時(shí)分他信任自己,他就會(huì)信任我。由于爸爸總是置疑他自己,所以他才不信任我。

其實(shí),媽媽,你挺好的,你能做到的,你只需不去置疑你自己就好。你別受他人影響,你很棒的,可是,你很簡(jiǎn)單受他人影響。你只需再剛強(qiáng)點(diǎn)就能夠了。

催:所以,媽媽不是不行好,是不信任自己足夠好。

孩子:我跟你們不相同,我是一個(gè)新的生命,或許我有缺點(diǎn),可是,我是一個(gè)新的生命,我自己知道我怎樣生長(zhǎng),不必憂慮。可是,我喜歡你,即便不跟你在一起,我也愛(ài)你,這一點(diǎn)請(qǐng)你永久信任,不要置疑。

催:感觸到自己的力氣,培育強(qiáng)大自己的力氣,用自己的力氣來(lái)左右自己人生的挑選。其實(shí),這是需求一步一步來(lái)的,所以,在日子中會(huì)有許多的作業(yè)產(chǎn)生在檢測(cè)她?

潛:這都是一個(gè)檢測(cè),其實(shí)她都能夠的,不必憂慮,僅僅這個(gè)時(shí)刻有點(diǎn)難熬,需求這個(gè)進(jìn)程,可是,這個(gè)進(jìn)程不能縮短時(shí)刻,到達(dá)一個(gè)平衡的話,天然全部歸于驚濤駭浪,其實(shí),沒(méi)她幻想傍邊那么嚴(yán)峻,這都是一個(gè)進(jìn)程罷了。

她女兒不上學(xué),也是想來(lái)告知她這些作業(yè)的。其實(shí),她女兒特別聰明,可是她女兒不能說(shuō),只能用這種不上學(xué)的方法來(lái)提示她,讓她反思。她女兒感覺(jué)到了她力氣不行,不是特別能知道到自己內(nèi)涵的力氣。所以,她女兒不上學(xué)的潛臺(tái)詞是,我有必要要用這種方法讓你樹(shù)立起這種力氣,我才定心。

催:她說(shuō),她對(duì)自己的修行也有很高的要求,關(guān)于修行您有什么主張給到她?

潛:她的要求都是夢(mèng)想,修行自身就不是有要求的,順其天然的,假如她現(xiàn)在做她想做的事,就墨守成規(guī)地做就好了,做著做著就會(huì)理解。這些東西都不需求一個(gè)答案,都是在做中感觸到那個(gè)答案,她是領(lǐng)會(huì)才干很高的人,她會(huì)在做作業(yè)中看到自己想要什么。

她閱歷的這些東西(包含孩子遽然不上學(xué)了),其實(shí)她有點(diǎn)驚奇,便是想要告知她,人生便是挺古怪的,只需面對(duì)了就好了,什么都有或許產(chǎn)生。像你女兒相同,她不或許一向不上學(xué)啊。當(dāng)你把這些作業(yè)想通了,她或許遽然就上學(xué)了,可是你也不知道哪一天,你需求耐性。可是,你也不要置疑,由于她總有會(huì)好的一天,她比你要聰明,比你要知道自己想要什么。

催:她想要帶孩子做心理咨詢,讓她承受外在的教導(dǎo)和干涉,您覺(jué)得她孩子需求找人聊一聊,做心理咨詢嗎?

潛:這孩子太知道自己想要干啥了,由于她便是太聰明晰,性情才這么極點(diǎn),讓她媽媽招架不住。她媽媽沒(méi)有那么極點(diǎn),或許要安靜一點(diǎn)??墒悄?,便是由于她媽媽太安靜了,所以需求一個(gè)這樣的女兒來(lái)喚醒她,人生是需求一個(gè)不同的性情來(lái)體會(huì),不要老覺(jué)得僅僅一種形狀,你要有各種體會(huì),才干更多地了解知道。

她女兒不想做心理咨詢也很正常,由于她知道自己想要什么,可是,她現(xiàn)在面對(duì)的妨礙也很大,需求一點(diǎn)時(shí)刻,跟你相同。假如你想要讓她做咨詢,你也要等候,或許有一天她就遽然想通了。

催:嗯,不著急,或許有一天孩子就會(huì)自動(dòng)說(shuō),我要去做催眠,我要去做咨詢。

潛:這也不是不或許,可是便是需求時(shí)刻,現(xiàn)在你要學(xué)會(huì)的便是等候?;蛟S上一年到現(xiàn)在,產(chǎn)生的所有事便是要教會(huì)你這兩個(gè)字“等候”。由于這是你需求磨煉的當(dāng)?shù)兀愕男男孕枨蟆暗群颉眮?lái)磨煉。

催:她特別想知道孩子對(duì)她的影響,孩子對(duì)她影響特別大,(個(gè)案沒(méi)有作業(yè),一手把孩子自己帶大,與孩子的聯(lián)系很親近)是不是來(lái)協(xié)助她修行的呢?

潛:肯定是來(lái)協(xié)助她的。

催:她想知道,孩子在什么層面在協(xié)助她,在教會(huì)她什么呢?

潛:孩子在知道層面,是讓她承受不同的人有各式各樣的存在狀況,不要陷在自己的狀況里,而懼怕有各種和她不同的方法呈現(xiàn),她要擴(kuò)展她的知道,她要承受;還有,由于她和孩子鏈接太深。孩子發(fā)現(xiàn),對(duì)她媽媽來(lái)說(shuō),其他方法都協(xié)助不大,只要經(jīng)過(guò)她產(chǎn)生問(wèn)題(厭學(xué)在家)來(lái)提示她。這是孩子用不同的方法來(lái)鼓勵(lì)她吧。

(遽然換成了孩子的口吻,用榜首人稱直接跟媽媽對(duì)話)

孩子:其實(shí)我沒(méi)有獻(xiàn)身我自己,我僅僅當(dāng)下便是這個(gè)存在,便是來(lái)告知你一些作業(yè),這是我挑選的體會(huì),我也要體會(huì)不上學(xué),我也要感觸這種狀況,可是我體會(huì)完了就完畢了,你不要太憂慮。

催:也便是說(shuō)女兒來(lái)協(xié)助她的方法,并沒(méi)有損害到女兒自己?

孩子:對(duì),我不是獻(xiàn)身我自己,你想多了。這是我的體會(huì),我的人生。我的體會(huì)是我該閱歷的,就像你閱歷的睡欠好覺(jué)是相同的。咱倆都是體會(huì)咱們想要體會(huì)的東西,可是我體會(huì)完了,我就完畢了,開(kāi)開(kāi)心心腸該干啥干啥了。你不要懼怕我體會(huì),我的體會(huì)你也替代不了,你的體會(huì)我也替代不了。

你知道是一種體會(huì)就夠了。我體會(huì)完了我會(huì)更好,你體會(huì)完了你會(huì)更好,那你為什么還會(huì)覺(jué)得這個(gè)欠好呢?由于咱們都是想更好才去體會(huì)的,并且我百分之百地告知你,我體會(huì)完了只會(huì)更好。假如你知道我會(huì)更好這個(gè)成果,你是不是就會(huì)定心了?

我不會(huì)獻(xiàn)身我自己的,我也不期望你獻(xiàn)身你自己,你為誰(shuí)也不要獻(xiàn)身你自己,你做你自己就好。其實(shí)你也不是沒(méi)有自己,僅僅太不確認(rèn)了,你有,僅僅你太不確認(rèn)了。我也有,僅僅比你更深刻地知道我自己在哪。我現(xiàn)在青春期也在自己心里與自己打架,我有必要要打架,也是我要生長(zhǎng)的進(jìn)程,我不打架我就不知道怎樣長(zhǎng)大了。已然你想我長(zhǎng)大,你就要答應(yīng)我打架。

催:她想知道,她終究想要一種什么樣的日子狀況?

潛:她想做的,便是她想要的狀況,不是原封不動(dòng)。其實(shí)她現(xiàn)在這個(gè)狀況并不是欠好呀,盡管她女兒現(xiàn)在不上學(xué)了,她每天這些事有時(shí)覺(jué)得單調(diào),有時(shí)又覺(jué)得不得不忍耐,可是這個(gè)狀況也并不是欠好,你當(dāng)下有必要閱歷這個(gè)狀況。

催:這個(gè)階段大約多久?

潛:孩子休學(xué)應(yīng)該還有半年的時(shí)刻,其實(shí),這個(gè)孩子學(xué)業(yè)仍是不錯(cuò)的,比她爸爸媽媽強(qiáng),由于媽媽學(xué)習(xí)欠好,他們就會(huì)懼怕孩子也會(huì)相同。這個(gè)思想會(huì)給孩子形成欠好的影響,他們認(rèn)為孩子不知道,可是孩子知道。她太聰明晰,一點(diǎn)壓力,深層的東西就能感知到。由于她靈敏,所以她接收到許多消息,這些會(huì)限制她。當(dāng)她爸爸媽媽把這些憂慮放下之后,她很快就能跳出來(lái),她自身學(xué)習(xí)也不是問(wèn)題。她和爸爸媽媽徹底不相同。

催:那她女兒的潛知道也一向在,孩子說(shuō)了這么多,是想告知她什么呢?

潛:她女兒便是想讓她定心,不上學(xué)是一個(gè)進(jìn)程,榜首,這是我要閱歷的,第二,這是你要等候的。

催:休學(xué)也不會(huì)對(duì)她女兒形成損害,也不會(huì)因而人生走了彎路嗎?

孩子:任何影響都沒(méi)有,我需求這個(gè)時(shí)刻,是我要體會(huì)的,我要在其間生長(zhǎng),這是躲不過(guò)的,我的這個(gè)生長(zhǎng)或許是要一舉兩得吧,也是要告知你,你要等候我長(zhǎng)大。你太愛(ài)我了,我知道了,由于我也愛(ài)你??墒悄阌械臅r(shí)分置疑我是不是愛(ài)你,是不是太自我了。我出來(lái)便是想要告知你,我永久愛(ài)你。你永久不要置疑這一點(diǎn)。

催:并且不要置疑我來(lái)協(xié)助你這件事會(huì)對(duì)我有損害,有損害?

孩子:我說(shuō)過(guò)我自己不會(huì)獻(xiàn)身自己的,我跟你不相同,你或許有的時(shí)分認(rèn)為你會(huì)獻(xiàn)身你自己,其實(shí)你也不會(huì)。你那個(gè)獻(xiàn)身也不是真的,而我清楚地知道,我底子不會(huì)獻(xiàn)身我自己,我連這個(gè)主意都沒(méi)有。我為什么要獻(xiàn)身我自己呀,我自己是最重要的,并且我對(duì)他人好,為什么要靠獻(xiàn)身我來(lái)對(duì)他人好呢?我對(duì)他人好不必獻(xiàn)身我自己,我就能夠?qū)λ撕谩?/p>

是你認(rèn)為非要獻(xiàn)身自己才干對(duì)他人好,你這種思想是由于你爸媽給你帶來(lái)的。其實(shí)你對(duì)他人好,能夠發(fā)明對(duì)他人好的東西,是你爸爸媽媽那一代帶來(lái)的這種獻(xiàn)身的觀念,你認(rèn)為你長(zhǎng)大是由于他們獻(xiàn)身了東西才把你養(yǎng)大,是你的認(rèn)知極點(diǎn)的過(guò)錯(cuò),他們把你養(yǎng)大并沒(méi)有獻(xiàn)身什么。他們反而取得了許多東西,你不是老說(shuō),你爸爸把你養(yǎng)大,付出了許多,收成了許多,其實(shí)你知道,你還認(rèn)為你獻(xiàn)身了,其實(shí)你底子沒(méi)有獻(xiàn)身。

你也不必靠獻(xiàn)身來(lái)取得什么,包含你媽媽老跟你說(shuō),如同她是個(gè)受害者。她離婚了,把你撫養(yǎng)大,付出了許多。其實(shí)那是一種幻覺(jué),別當(dāng)真,可是這個(gè)東西你的確不簡(jiǎn)單甩掉,所以你還要去做催眠,你有必要要來(lái)做,經(jīng)過(guò)這個(gè)催眠,你要看到你媽媽底子沒(méi)有獻(xiàn)身,是你認(rèn)為的。你太愛(ài)他們了,太怕他們獻(xiàn)身了。所以你認(rèn)為我也會(huì)獻(xiàn)身,其實(shí)我底子不會(huì)獻(xiàn)身自己。

催:十分好,在要完畢之前,潛知道還要說(shuō)點(diǎn)什么嗎?

潛:你要看到這一點(diǎn),放下成見(jiàn),你能和所有人合二為一。每個(gè)人都能做你的教師,讓你學(xué)到東西。

催:感謝。

各位做爸爸媽媽的,看到孩子的話,有什么想說(shuō)的,請(qǐng)?jiān)谖恼孪旅媪粞浴W尠职謰寢屌c孩子之間的交流更順利!

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