邏輯自閉癥[自閉癥的表現(xiàn)與原因]

咱們好，我是沃桑健康科技的David。沃桑健康科技坐落廣西省北海市，是一家專業(yè)恢復(fù)自閉癥、發(fā)育緩慢、言語(yǔ)妨礙、智力妨礙的組織，咱們運(yùn)用21世紀(jì)最先進(jìn)的大腦神經(jīng)可塑性技能，有別于上個(gè)世紀(jì)末的行為運(yùn)用辦法，例如ABA和結(jié)構(gòu)化，經(jīng)過(guò)運(yùn)用大腦神經(jīng)可塑性技能干涉的孩子,有的現(xiàn)已走進(jìn)了校園，有的現(xiàn)已融入了社會(huì)。歡迎咱們?cè)黾游⑿舧osangjiaoyu同客服溝通、咨詢。

今日跟咱們共享：自閉癥兒童言語(yǔ)邏輯練習(xí)的小竅門

咱們或許都知道，自閉癥孩子短少邏輯聯(lián)系，大與小、高與矮、多與少……他們都沒(méi)有這方面的邏輯感，兩個(gè)聯(lián)絡(luò)他們樹(shù)立起來(lái)都很不容易，就不用說(shuō)三段論了。

在言語(yǔ)邏輯上，怎樣在家庭傍邊去協(xié)助他們呢？我經(jīng)常會(huì)跟家長(zhǎng)說(shuō)：“你們回家能夠做這樣的一個(gè)小游戲，游戲的名字叫‘問(wèn)為什么’?！辈还苓@個(gè)孩子是否在仿說(shuō)期，或許他現(xiàn)已進(jìn)入到了一個(gè)自主言語(yǔ)區(qū)，只需他能說(shuō)“為什么”就能夠，你要教他什么時(shí)分說(shuō)為什么，你要先引導(dǎo)他。

我舉個(gè)簡(jiǎn)略比如：媽媽讓寶寶坐在自己的對(duì)面，媽媽能夠說(shuō)：“今日出門要穿雨衣”，說(shuō)完這句話之后，告知仿說(shuō)或許自閉癥的孩子，讓他說(shuō)：“為什么媽媽？”只需說(shuō)“為什么”這三個(gè)字，加不加上“媽媽”都能夠，這時(shí)分媽媽告知他：“由于今日外面下雨了”。媽媽再接著說(shuō)：“今日咱們不吃方便面?！比缓蠼o他手勢(shì)，引導(dǎo)他說(shuō)：“為什么？”媽媽說(shuō)：“由于咱們家沒(méi)有方便面了?！?/p>

這里邊家長(zhǎng)的首要引導(dǎo)便是“由于……所以……”，首要要協(xié)助他說(shuō)“為什么”，然后你答復(fù)的時(shí)分要用“由于……”這樣的連詞。這便是一問(wèn)一答式，這便是根本邏輯！什么原因形成什么樣的成果。

一般孩子初期做行為運(yùn)用療法ABA的都知道，孩子說(shuō)了之后能夠給獎(jiǎng)賞、能夠給鼓舞，照這個(gè)辦法做也能夠。但千萬(wàn)不要去賞罰他，他不會(huì)說(shuō)或許說(shuō)不好，然后就訴苦他、訴苦他，千萬(wàn)不要這么做。便是獎(jiǎng)賞，便是說(shuō)溫順的話，只需他說(shuō)出來(lái)“為什么”，剩余前面和后邊都是你要做的工作。要傾聽(tīng)他說(shuō)，中心只需他說(shuō)“為什么”就能夠。

這個(gè)時(shí)分你沒(méi)有強(qiáng)化物，比如說(shuō)他喜愛(ài)的糖塊、巧克力或其他東西獎(jiǎng)賞他，那么你就要用言語(yǔ)來(lái)獎(jiǎng)賞他。“Good job、做的真好、說(shuō)得真棒……”這樣的言語(yǔ)來(lái)鼓舞他。

總結(jié)一下：

榜首，首要，你說(shuō)成果；第二，他問(wèn)“為什么”；第三，你說(shuō)原因。這個(gè)問(wèn)題，最開(kāi)端的是每天1～2個(gè)，漸漸你能夠一天做5個(gè)，再往后能夠一天10個(gè)，這樣的話就能夠協(xié)助他在日子傍邊去發(fā)問(wèn)。

第二，協(xié)助他在日子傍邊樹(shù)立來(lái)龍去脈的聯(lián)系，這個(gè)果是什么形成的。邏輯聯(lián)系一點(diǎn)點(diǎn)在言語(yǔ)上和思想上都會(huì)樹(shù)立，最開(kāi)端的時(shí)分要注意的是什么？要從他感愛(ài)好的當(dāng)?shù)厝ブ?。假如他感?ài)好的是轎車，你就從轎車上去說(shuō)：“今日爸爸的車不能開(kāi)了?！薄盀槭裁矗俊薄坝捎诎职值能嚊](méi)有油啦。”或許說(shuō)今日的車是什么狀況，你羅列出來(lái)，然后讓他說(shuō)“為什么”，從他感愛(ài)好的方面著手，一定要記住，不要僵硬的讓他去做，漸漸去引導(dǎo)，做高興的言語(yǔ)游戲。

假如在這個(gè)進(jìn)程傍邊你遇到困難，或許是他不參加這樣的游戲，或許覺(jué)得沒(méi)有意思的時(shí)分，你就削減強(qiáng)度，下降次數(shù)，然后一定要尋覓他的愛(ài)好點(diǎn)，要協(xié)助他樹(shù)立他最根本的邏輯聯(lián)系。