自閉癥癥狀小孩[自閉癥早期癥狀有哪些]

家長(zhǎng)你好，我是一名特教教師，期望我的答復(fù)能夠協(xié)助到你。

自閉癥的特征是許多的，可是其中心的妨礙首要表現(xiàn)在社會(huì)外交妨礙和行為愛(ài)好方面。

交際：不聞不問(wèn)，不好伙伴互動(dòng)溝通；對(duì)親人的到來(lái)或許離家沒(méi)有反應(yīng)，沒(méi)有情感方面的眷戀；無(wú)眼神溝通。

行為：表現(xiàn)為狹隘的愛(ài)好或刻板的行為，對(duì)一般孩子喜愛(ài)的玩具沒(méi)有愛(ài)好，反而對(duì)一些不是玩具的東西十分的感愛(ài)好，比方車(chē)輪子，瓶蓋子等能夠旋轉(zhuǎn)的東西；長(zhǎng)期的維持著一個(gè)狀況不變，每天都用同一種方法來(lái)玩玩具，物體的擺放都需要在同一個(gè)方位；有的孩子每天同一時(shí)間吃同一種食物，走同一條路。

言語(yǔ)：有部分的自閉癥孩子有言語(yǔ)方面的妨礙，比方三歲多還不會(huì)說(shuō)話，有的跟著年紀(jì)的增加，言語(yǔ)反而逐漸消失。在言語(yǔ)方面也存在著重復(fù)和刻板的行為，有的孩子不喜愛(ài)和你溝通，卻喜愛(ài)重復(fù)你的問(wèn)題中的一兩個(gè)字；有的孩子常常會(huì)呈現(xiàn)無(wú)關(guān)情境的短語(yǔ)。不過(guò)現(xiàn)在言語(yǔ)方面現(xiàn)已不能作為自閉癥的中心妨礙之一了。

所謂ASD，即便指自閉癥譜系妨礙，除了上述三點(diǎn)之外，每個(gè)孩子的特征都是不一樣的。

家長(zhǎng)能做的也便是盡快為孩子找到適宜正規(guī)的干涉組織，然后合作組織對(duì)孩子進(jìn)行干涉和進(jìn)步，并要有鍥而不舍的精力，由于，一旦干涉起來(lái)，就要隨同終身。

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