那么,家長和老師又該如何去處理和發(fā)現(xiàn)早戀情況呢?
青少年心理咨詢專家分析認(rèn)為,對于青少年早戀現(xiàn)象,我們首先要善于洞察青少年學(xué)生的心理、思想狀況,了解他們,才能有針對性地做好引導(dǎo)教育工作。父母要觀察孩子回到家后的一些行為,是不是一回家就把自己關(guān)在房里,然后特別容易走神或發(fā)呆,變得愛打扮,講究穿戴,喜歡打理自己的頭發(fā)什么的。早戀心理咨詢專家特別強調(diào),學(xué)校是最容易觀察
孩子早戀心理和行為的場所,老師應(yīng)該都關(guān)注每一位孩子的心理動向,如果有發(fā)現(xiàn)孩子有早戀心理傾向,比如:上課變得不專心聽講,通過互借書籍傳遞約會信息;喜歡看言情小說;學(xué)習(xí)成績明顯下降;在異性面前大聲講話、吵鬧,作惡作劇等吸引對方……了解了學(xué)生早戀的情況,才能開始采取適當(dāng)?shù)姆椒▽λ麄兗右越逃?div>
其實,我國早戀孩子隨著社會發(fā)展數(shù)量是越發(fā)的上升,作為家長也有一定的因素,因為許多家長平時都忙于工作,卻忽略了對孩子的關(guān)愛,導(dǎo)致孩子有心理上的缺失,如果有遇到關(guān)心他的異性學(xué)生,孩子就會把這種關(guān)心當(dāng)成“愛情”,最終導(dǎo)致嚴(yán)重后果。青少年早戀心理咨詢專家建議,正確對待中學(xué)生的早戀方法有很多,主要還是要適時、適度地對待這個問題,關(guān)鍵在于尊重學(xué)生,理解學(xué)生,用自己真誠的心去愛學(xué)生,去關(guān)心學(xué)生,相信學(xué)生,這樣才能處理好中學(xué)生的早戀問題。