如何擺脫焦慮恐懼癥[焦慮恐懼癥治療]

日子與作業(yè)中處處有焦慮，好像脫節(jié)不掉。但你或許不知道，假設(shè)焦慮感堆集很長時(shí)刻而且與實(shí)際問題的嚴(yán)峻程度不匹配，則或許是一種焦慮妨礙。

有些人平常作業(yè)壓力大，他們每次企圖放松自己時(shí)，一種巨大的焦慮和驚懼就會隨之而來，像是拋棄防衛(wèi)等著被攻破的城池，所以他們又不得不拿起兵器，從頭巡查。

那么，在日子和作業(yè)中，咱們應(yīng)該怎樣改動焦慮不安全的感覺，怎樣去開釋自己的那些焦慮呢？

01 究竟是什么讓咱們焦慮？

要改進(jìn)焦慮，先得知道焦慮的首要源頭安在。人和動物的區(qū)別是，人會對未來或許產(chǎn)生的作業(yè)，而做出反響，比方有備無患，但過為己甚則是杞人憂天；而動物一般僅僅對眼前的狀況做出反響，比方狗急跳墻。

因而，你能夠問自己一下，自己所感受到的焦慮和不安，首要是關(guān)于未來的或許性，尤其是或許的成果，仍是眼前正在產(chǎn)生的作業(yè)？

榜首，因幻想力形成的自我焦慮

許多人在遇到個難題時(shí)，會對自己有兩種暗示：一種是“沒事兒，不必憂慮”；另一種是“假設(shè)產(chǎn)生了呢？”，這種“假設(shè)”，一般都是當(dāng)事人幻想中，有較為嚴(yán)峻成果的、或許產(chǎn)生但還沒產(chǎn)生的狀況。

其實(shí)關(guān)于這種憂慮，一般人或許把其當(dāng)作意外，一般說一句“見鬼了”，然后就過去了。可是，關(guān)于特別焦慮的人來說，為了避免幻想中的“假設(shè)”，需求長時(shí)刻用一萬倍的精力去預(yù)備應(yīng)對，避免產(chǎn)生，所以勞心傷神，影響了正常日子，因小失大。

第二，競賽形成并加重了咱們的焦慮

現(xiàn)在成名的途徑、掙錢的途徑越來越多，掙錢的時(shí)機(jī)也越來越多，但大多數(shù)狀況下都是給他人的，自己吭哧吭哧地埋頭苦干，卻怎樣也追不上。

可是交際媒體的興旺，讓這種競賽愈加光禿禿，愈加實(shí)時(shí)出現(xiàn)。比方曾經(jīng)，你或許不會榜首時(shí)刻就知道你的老同學(xué)發(fā)大財(cái)了、你的前搭檔換崗進(jìn)了國際500強(qiáng)。

可是，現(xiàn)在有朋友圈、自媒體渠道，假設(shè)有人進(jìn)了BAT，榜首時(shí)刻發(fā)條音訊，你或許就比他爸爸媽媽還更早知道這個音訊。要是不知道還好，可一旦知道了，你或許就會焦慮。

由于競賽使你有了參照規(guī)范，導(dǎo)致你對自己的期望值也越來越高。咱們無時(shí)無刻不被放在一次次PK傍邊，但咱們一次次又?jǐn)∠玛噥?。在這種比較中，焦慮感越來越重。

02 墮入焦慮狀況后，要先搞清楚是“真焦慮”仍是“假焦慮”

關(guān)于簡單墮入焦慮的人來說，你首要你要分清楚，你究竟是真焦慮，仍是假焦慮，經(jīng)過我這10幾年的調(diào)查，公司里邊許多是都是由于太煩躁了，急于求成讓他們墮入了一種“假焦慮”。

我在前公司時(shí)，就發(fā)現(xiàn)不少人越盡力反而變得越焦慮，為什么會這樣呢？由于他們急于求成，你越是想走捷徑，越是想快速經(jīng)過整個進(jìn)程，快速得到成果，就越會把自己逼進(jìn)死胡同。

事實(shí)上，任何職業(yè)都有一個1萬小時(shí)規(guī)則，便是不論你在什么職業(yè)，需求至少1萬小時(shí)的堆集，你才干有所成果，你不想供認(rèn)這個規(guī)則，你期望自己盡力一個月，就趕忙成為專家、大神。而越是成不了，你就越沉不住氣了。

我前公司有個搭檔小宋，她剛結(jié)業(yè)985結(jié)業(yè)就被公司招進(jìn)來，可是她剛進(jìn)來就立馬要求擔(dān)任司理，只想干重要的中心的作業(yè)，任何底層的作業(yè)她都看不上眼，覺得糟蹋了自己的才調(diào)，成天就想搞個大項(xiàng)目，然后一戰(zhàn)成名。

其時(shí)她動不動就跟大領(lǐng)導(dǎo)說，自己同學(xué)現(xiàn)已出版了，自己的教師現(xiàn)已進(jìn)入了500強(qiáng)的研制團(tuán)隊(duì)，其它師姐現(xiàn)在現(xiàn)已年薪50萬了，我怎樣能去做那些根底作業(yè)呢，這樣讓我很焦慮啊，我有必要要用以一敵十的狀況，快速趕上他們啊。

其時(shí)大領(lǐng)導(dǎo)就鋪天蓋地的說了她一頓，說小宋只看到了外表，知其可是不知其所以然，你的那些同學(xué)、師姐、教師，其實(shí)他們的起步比你早許多時(shí)刻，我看過你有些同學(xué)的材料，他人在上大學(xué)前就現(xiàn)已有了相關(guān)才能，教師就更不必說了，人家都有長時(shí)刻的堆集，而你卻沒有。

這徹底便是進(jìn)入了個誤區(qū)，以為自己應(yīng)該更有才調(diào)，僅僅差一個機(jī)會。你這是典型的浮躁、急于求成，是一種假焦慮。那些真實(shí)有所成果，能完成財(cái)富自在的人，大多都會對專業(yè)有所敬畏，心情也很規(guī)矩了，樂意花10年以上的時(shí)刻，一步步學(xué)習(xí)和堆集，去做一個好著作。

急是沒有任何用的，只會讓你糟蹋更多時(shí)刻。后來小宋茅塞頓開，收起自己那套小姐脾氣，漸漸開端堆集，現(xiàn)在現(xiàn)已是個部分總監(jiān)了。

03 打敗焦慮，哪些思想辦法需求故意練習(xí)？

關(guān)于簡單焦慮的人來說 ，想打敗和打敗焦慮，你得去改動環(huán)境，遠(yuǎn)離影響源，經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，這些是能供給必定安全感的外在源。除此之外，不能少了故意練習(xí)。

榜首，練習(xí)自己的“擔(dān)任力”，來打敗焦慮及驚駭

“我懼怕寫做作業(yè)總結(jié)，我怕寫欠好，我懼怕答復(fù)領(lǐng)導(dǎo)問題的時(shí)分領(lǐng)導(dǎo)刁難我。”

“我懼怕見客戶，我懼怕說錯話，我懼怕自己吃虧，懼怕被估計(jì)?！?/p>

如此的“焦慮、驚駭、躲避”心思或許人人都有，那你換個思想：“我便是要挑選寫作業(yè)匯報(bào)，由于我想得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可”；“我挑選拿起電話，自動去聯(lián)絡(luò)那個令人頭疼的客戶，由于我想得到贏利”；把恐怕和焦慮心思，自動變成“我挑選，我擔(dān)任”的擔(dān)任才能。

“我挑選做XXX，由于我想得到XXX”這個句式，能夠協(xié)助咱們迅速地化被迫為自動，打敗你猶豫不定，煩躁不安的焦慮心情。

第二，焦慮首要來自比較，那把你自己參照方針

不要隨時(shí)隨地、自動自發(fā)去跟他人比較。你更該比較的是，上一秒的你自己。假設(shè)你這一秒學(xué)了新東西，你就現(xiàn)已前進(jìn)了。一切看起來牛逼閃閃的人物，都來自于每一天細(xì)微的前進(jìn)。

假設(shè)你現(xiàn)在是一個商鋪店長，而你從小酷愛掙錢，有必定的掙錢主意；你心里一向模模糊糊有一個希望，想成為財(cái)富自在者，那么現(xiàn)在能夠怎樣做？

除了增加履歷，訓(xùn)練掙錢技術(shù)等等內(nèi)功的修煉之外，我在此供給一個外在的助推辦法：用高配版的自己，來帶動低配版的自己。

直接活在一個有錢人的狀況里。有錢人都有每天固定的考慮時(shí)刻，你也每天給自己規(guī)則一個考慮的時(shí)刻；有錢人都有自己固定的交際渠道和圈子，你也讓自己試著進(jìn)入一個這樣的渠道和圈子，站在他們的視點(diǎn)，迭代自己的思想和認(rèn)知。

如此堅(jiān)持一年，看看日子會產(chǎn)生什么樣的改變。當(dāng)然，此辦法僅僅一種外力助推，有必要要調(diào)配滿足強(qiáng)壯的內(nèi)涵實(shí)力才可發(fā)揮作用。

04 合理的焦慮也并不是壞事

其實(shí)任何作業(yè)都有它的兩面性，焦慮也不破例，它是咱們前進(jìn)的動力。感受到必定的焦慮，闡明你有前進(jìn)的需求。

曾經(jīng)我在剛上大學(xué)的時(shí)分，整天泡吧打游戲，咱們那個年代的游戲很老土，紅警、星際、CS，和現(xiàn)在年輕人玩的差遠(yuǎn)了，可是那陣咱們一點(diǎn)都不焦慮，覺得那些尋求成功和掙錢的人都是傻子。

可隨著時(shí)刻的推移，當(dāng)咱們處在這個社會中時(shí)，壓力不斷增大，咱們也漸漸變得前進(jìn)了，我每天都很焦慮。

作業(yè)做得欠好的時(shí)分，焦慮，懼怕自己趕不上同齡人；作業(yè)做好了的時(shí)分，升職加薪時(shí)也焦慮，懼怕自己被打倒，由于這個互聯(lián)網(wǎng)年代迭代更新真是太快了，稍不留意就會被人代替。

任何職業(yè)最頂尖、最牛逼的人都在焦慮著，就連巴菲特常常都在焦慮自己會不會出資失利，BAT三大巨子現(xiàn)在也戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、如履薄冰。假設(shè)你在作業(yè)中現(xiàn)已徹底沒有焦慮感，闡明你現(xiàn)已沒有挑戰(zhàn)了，你應(yīng)該換一份作業(yè)了。

所以，咱們要認(rèn)清當(dāng)下的焦慮，而且去承受焦慮，這是是咱們?nèi)松囊徊糠?。帶著焦慮去不斷學(xué)習(xí)和前進(jìn)，自己需求補(bǔ)足什么，一項(xiàng)一項(xiàng)地去補(bǔ)。

不要過分地尋求成果，不是每一個成果都可控， 可是盡力進(jìn)程中的夸姣體會和風(fēng)趣探究，是咱們可控的。你每一步都很盡力去做，不或許沒有好成果。

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