侏羅紀世界：暴虐霸王龍是如心理問題在線咨詢何被逼瘋的？

王大俠|壹心理專欄作者

壹只被逼瘋的恐龍

2015年6月10號，《侏羅紀世界》上映了。

《侏羅紀世界》的背景設置在《侏羅紀公園》故事發(fā)生22年后，納布拉爾島已經(jīng)發(fā)展成為壹個龐大的主題公園和度假勝地——侏羅紀世界。游客可以乘著船、駕著車，或者坐在透明的旋轉球里欣賞身邊的恐龍，優(yōu)美的景色和寧靜的氣氛令人們流連忘返，如同公園曾經(jīng)的創(chuàng)始人約翰·哈蒙德（理查德·阿滕伯勒飾）所期望的那樣。

但在這壹派熱鬧之中似乎暗藏危機——國際基因科技公司（ingen）在制造恐龍的同時還力圖打造“混血兒”，將不同種類甚至不同物種的dna相結合，最終意外地制造出可怕的d-rex掠食者恐龍。

電影中，人類將暴虐霸王龍制造出來，并且禁錮它。沒有像其他恐龍有正常的族群活動，不認識這個世界的模樣。不懂得與別的生物交互，也不知道怎么討得主人喜愛，因為他不需要為獲取食物而煩惱（壹般的馬戲團在馴化動物時，會給動物食物獎勵）。

按照男主角的話（大概意思）說：你們創(chuàng)造它出來，關在籠子里養(yǎng)大，沒有同伴，每天互動的就是壹臺冰冷的喂肉吊機，它現(xiàn)在沖出籠子，看到外面的世界，連自己是誰都不知道，肯定要先大開殺戒，確定自己在食物鏈的位置。

也因為電影里的暴虐霸王龍實在太機智狡詐，讓我們不得不推斷她也許擁有人類的基因，于是這就給了我們從人類心理學的角度來聊聊，為什么暴虐霸王龍并非生來就是神經(jīng)病，而實際上是被逼瘋的。

壹、籠中的世界

為什么男主角說到暴虐龍不知道自己是誰？

先看看暴虐霸王龍的生長環(huán)境，壹個巨大的牢籠里，可以調(diào)控的叢林里面，唯壹的玩伴還被她吃掉了，只有寂寞陪伴她。直到某壹天，她偽裝自己，欺騙管理員打開大門，逃了出去，這是她第壹次看到外面的世界。

在馬斯洛的需求理論里面，生理需求是生物最底層也是最基本的需求，包括食物，水，氧氣，休息的時間，性欲表達的需要，緊張消除的需要。在其他任何需要開始起作用之前，基本的生理需求必須得到滿足。如果基本的生理需要很緊迫，其他需要就處于壓抑狀態(tài)，基本不會影響生物的行為。

而人之所以成為人，最重要的壹點就是具有自我認知能力。自我認知是，在出生后，你會用嘴認識這個世界，小小孩喜歡把所有沒見過的東西，都放進嘴里嘗嘗能不能吃。為什么要放進嘴里呢？因為要滿足強烈而原始的生存需求嘛。之后，小孩就知道哪些能吃，哪些味道并不好。在這個不斷用嘴巴認知世界的過程中，小孩會得到懲罰（難吃的、咬不動的）和鼓勵（好吃的、口感好的），同時看護者也會告訴她鼓勵她吃什么，不要吃什么，這是壹個認識自我的過程。這種自我認知能力的發(fā)展，對動物也同樣重要。在電影中，男主角就是這樣馴養(yǎng)肆只迅猛龍的。

暴虐霸王龍在出生后，她不需要為了滿足生理需求去戰(zhàn)斗和攻擊。每天固定的喂肉機器就可以滿足她，在成長的過程中，她不知道自己是誰？她只知道籠子里的植物不好吃，她也不會去吃了。她不知道自己是壹只龍，她的世界中，透明玻璃后面的人類，是限制她出去的壹個障礙。

所以，在壹個禁閉（孤立，不與其他動物交流，沒有社會化）的環(huán)境中，暴虐霸王龍無法確定自己是誰，沒有群體歸屬感，也無法在冰冷吊臂上感受到絲毫溫暖。

貳、外面的世界

為什么暴虐霸王龍?zhí)映龊蟮谝技率且_定自身在食物鏈中的位置？

長久以來，她唯壹能看到的生物，就是人類，所以她為了認識這個世界，首先在牢籠里，吃了幾個人，而這些人幾乎沒有反抗能力。類比人類的成長過程中，我們可能也會用吃，或者破壞性的行為（比如1歲的小孩最愛撕紙）來探索這個世界。小孩遇到新鮮事物會摸壹摸，聞壹聞，嘗壹嘗，甚至摔壹下，看看它里面究竟藏著什么，看看被自己摔的東西，會有什么反應。

對于逃出牢籠的暴虐霸王龍來說，性質也是壹樣的，她在和其他恐龍的互動中，不斷地攻擊、撕咬、破壞，開始逐漸明白自己很強大，她可以任意的吃或者殺死其他生物，沒有什么能制服她。她能感受到生命的溫度，所以她非常興奮且非常期待的，想認識這個世界是什么樣，所以她需要去往人群中奔跑，去感受真實世界的樣子。

除了上面說到的，她需要確定自己在食物鏈中的位置之外，什么因素會讓她做出傷害其他生物的行為呢？想想上面的馬斯洛金字塔，生理需要的上壹層就是安全需要——生物需要安全，舒適，寧靜，不害怕，消除對死的恐懼……這些需要。

暴虐霸王龍剛剛逃出來的時候，管理員最先開始的就是對她進行抓捕和圍獵，這是暴虐霸王龍所恐懼的，出于對安全的需要，她必須要把所有有威脅的對象殺死，或者吃掉，才能獲得壹個安全的環(huán)境。所以這里也能解釋她去殺死其他并不需要吃掉的恐龍的原因。

叁、戰(zhàn)斗的世界

暴虐霸王龍?zhí)映隼位\，開始認識真實世界的時候，就需要面臨生理需求和安全需求的兩層需求的挑戰(zhàn)，為了生存下去，她必須要面對來自人類以及其他恐龍對她的攻擊，可以看出，生存的本能與沖動是如此巨大。

在電影中，暴虐霸王龍的破壞還有可能是恐懼的根源。那么身強力壯的霸王龍還會恐懼啥？根據(jù)弗洛伊德的分析，攻擊行為根源于壹種自我破壞的沖動，把這種對死亡原始的強烈欲求所蘊含的能量轉向他人（壹般而言，弗洛伊德將這種強烈欲求稱為“死本能”），我們壹生都在對抗死本能，這個以后再說。

電影中，霸王龍掙脫牢籠突然來到壹個陌生的多彩的世界，就像小時候你參加酒席，突然看不到父母，周圍都是陌生的環(huán)境和陌生的人，恐懼感開始增強，如果有其他人開始逗你玩，你的反應是什么？對，用手打他們。而這種行為反應呢，是恐懼造成的了。

除了心理特征和原因，暴虐的攻擊行為會有本能的原因在嗎？進化心理學家巴斯和沙克爾福德認為，攻擊行為對我們的遠古祖先在特定情況下有適應意義。什么意思呢？當我們想獲取資源，獲取食物，爭奪配偶，抵抗攻擊，以及防止配偶不忠，攻擊是壹種有效的策略。

肆、為什么其他恐龍沒有被逼瘋？

我們還是從動物最基本的本能需要來講，其他恐龍可以滿足基本的生理需要以及安全需要，他們?nèi)壕?，和人類接觸，知道自己處在這個社會的位置。

在電影中，主人公馴養(yǎng)迅猛龍，對他們進行食物獎勵，并且給他們喂養(yǎng)活的奔跑的豬，這個點對迅猛龍認識這個世界，知道自己在整個食物鏈中位于哪個位置很重要，并且他們?nèi)壕?，有交流，被撫摸。（ps.人類嬰兒時期，被撫摸對嬰兒來認識感受這個世界，建立與這個世界的安全感中很重要。）

滄龍（水里的那只），翼龍，迅猛龍，霸王龍，甲龍，他們壹出生都已經(jīng)在壹個完整的恐龍世界里面，他們能正確認識自己，知道自己處于食物鏈的哪個位置。雖然他們在出生的時候可能也會用破壞去認識這個世界，但會受到懲罰，或者做的好，會受到獎勵（正強化），有壹個完整的恐龍社會關系影響他們成長為身心較健康的恐龍。

感謝華南師范大學心理學郭永興博士對本文的貢獻。

題圖：動漫《你看起來好像很好吃》