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導讀高考壓力大,處于高中階段的孩子正是青春期,對愛與歸屬有需要,基于這兩點高中階段會出現很多學生戀愛的現象。但又迫于高考的大形勢,愛情該何去何從。高考前的愛情,學生們到底該怎么處理呢?北京心理咨詢中心幫您從戀愛類型給出建議:高三學生的戀情主要分為4種?!凹m結版”,既不想耽誤戀愛,又不想耽誤學習,結果心理壓力很大?!办妗?,即兩人的感情時好時壞,分分合合?!疤谷话妗保磳矍橹苯咏?..
高考壓力大,處于高中階段的孩子正是青春期,對愛與歸屬有需要,基于這兩點高中階段會出現很多學生戀愛的現象。但又迫于高考的大形勢,愛情該何去何從。高考前的愛情,學生們到底該怎么處理呢?
北京心理咨詢中心幫您從戀愛類型給出建議:高三學生的戀情主要分為4種。
“糾結版”,既不想耽誤戀愛,又不想耽誤學習,結果心理壓力很大。
“忐忑版”,即兩人的感情時好時壞,分分合合。
“坦然版”,即對愛情直接接受,坦然面對。
“珍藏版”,即把愛情放在心中,努力學習為主。
心理專家分析:“可以肯定的是,這都是非常正常的心理表現?!辈还苁悄姆N版本的愛情,都有一個核心,即心里還裝著高考??蓯矍榈降资莿恿€是阻力就要看學生怎么處理了。
北京心理咨詢中心建議您:
對于考生:考生不妨運用自己積極的思想和言行影響、督促、鼓勵和鞭策對方,讓對方為實現你們的愛情而去刻苦努力,勇敢面對高考的挑戰(zhàn)。
對于家長:也應當冷靜地對待高考的戀愛。家長適當的鼓勵能在一定程度上緩解孩子的緊張情緒。但如發(fā)現孩子出現情緒異常,應讓孩子暫時轉移注意力,而不能一味地強迫孩子學習。