包含高二女生物理師生戀的詞條

一、名人浪漫師生戀傳奇

國母宋慶齡嫁給了自己父親的朋友、自己人生的導(dǎo)師孫中山先生，革新夫妻攜手譜就絢麗作業(yè)；

魯迅44歲時娶了小他18歲的學(xué)生許廣平；

沈從文31歲娶了小他8歲的23歲學(xué)生張兆和；

余秋雨娶了小自己16歲的學(xué)生馬蘭；

楊振寧娶了小自己54歲的翁帆……

師生戀一般都是精神上的愛情，一方面是由于教師的確超卓、優(yōu)異，在學(xué)生心里這個教師成為了“神”相同的存在！不但是學(xué)術(shù)上的神，更是學(xué)生心靈、魂靈擺渡之神！教師優(yōu)異的光環(huán)抓獲了女生靈敏的心。從魅力的角度上講，這種教師便是最成功的、最巨大的教師，由于“尊其師，才干信其道?！币不蛟S是正由于教師“道行”深邃，才折服了學(xué)生的心！這時的女生以能走進(jìn)教師的心為榮、為傲、為夸姣！

這種師生戀，是崇高的、崇高的、真心實意不容玷污損毀的，他們?nèi)拥袅巳繅m俗的、金錢物質(zhì)的、庸俗平凡的條件和觀念，勇于突破俗人的唾沫和口水，非勇者不敢為！

二、平俗人的師生戀

或墮入深淵或變成魔鬼

30年前，我的搭檔物理教師漆教師，因其學(xué)生時代便是一個學(xué)霸，除了語文不能拿滿分以外，其他功課萬能！教師想扣卷面分都無從下手。因當(dāng)年獨自從四川離家到新疆旅居農(nóng)人表哥家上學(xué)，無人供其持續(xù)學(xué)業(yè)，高二停學(xué)，我?guī)煼督Y(jié)業(yè)作業(yè)后，他到校園擔(dān)任代課教師。

盡管他是代課教師，但因其各科萬能、教材吃得透，在校園表現(xiàn)出其無所不能、常識淵博、三頭六臂的知性魅力！盡管個頭稍矮，卻一點點沒有影響到他在女生中的巨大形象，有單個女生似乎討教教師講題的時機(jī)，向自取滅亡似的不管不顧，住獨身出租房的漆教師，總算凹陷……

最終家長不愿意了，他死在了監(jiān)獄里。

作為教師，他沒有給學(xué)生劃清界限、堅持間隔，違反了嚴(yán)厲的師德底線、深陷萬丈深淵，既害了學(xué)生及其家庭又支付了自己生命的價值，經(jīng)驗不能不說不深入、不沉痛！

三、見了男生們我敢單挑群毆，

女生來了我像兔子相同只敢躲，歷來不敢正眼看看她們……

由于，毫不夸大的說，我年青的時分，也是“恰英豪少年，血氣方剛……”，學(xué)生們、家長們都認(rèn)為我仍是算的是人又帥、可又講的好的那種招人喜愛的教師，剛作業(yè)不久在兩三年內(nèi)先后被學(xué)生、家長推為班主任、校長，不干都不可！加上自己剛作業(yè)，積極性的確高、認(rèn)真負(fù)責(zé)，對學(xué)生的確舍得支付，也嚴(yán)于自律，因而明里暗里喜愛自己的女生真不少。

剛作業(yè)時20歲剛出面，學(xué)生們也就小自己三五歲、七八歲，乃至還有單個的刺頭學(xué)生也就小個一兩歲，跟自己的弟弟妹妹差不多，只由于自己多讀了幾年書，講課講到能把學(xué)生賣了，她還能高快樂興幫你數(shù)錢的程度，因而還有一個插班女生只聽了我講的一節(jié)課，然后就離校了，日后居然傳信件來表達(dá)敬重、崇拜和傾慕。在跟班就讀，一直到兩三年送結(jié)業(yè)的女生里，有歪心思的女孩，就不是僅僅兩三個了。

由于有了這些小九九，搞得我的男生定見很大。由于他們感觸到了，教師拾掇他們太多，那時打?qū)W生的事兒，在我身上仍是有的，有一次仍是讓男生排好隊，我從背上一人一拳挨個打了一個遍，面臨整體男生，我都做好了他們團(tuán)體炸鍋，我一人與他們單挑、群毆的預(yù)備！但是，對女生呢？我卻很少正眼敢瞧她們一眼，女生和家長邀請去家里坐坐啥的，我都會有認(rèn)識的婉拒。潛認(rèn)識里對女生分外寬恕、寬松、照料，所以引起男生們很不信服，說教師偏心眼，然后男生也傳教師和某某女生的閑話。

老實說，追過我的女生里，還真是有幾個長得美觀的、又學(xué)習(xí)進(jìn)步、靈巧明理的，但咱畢竟是教師，你說一點兒都沒有心動過，那是假話，但是職業(yè)道德在那擺著，你要喜愛她，那就得違法！好好教學(xué)、用心育人吧，教師對學(xué)生的愛有必要與社會人之間的男女之愛嚴(yán)厲區(qū)別開來！嚴(yán)于律己、豈敢越雷池半步？！由于心有底線，所以30年來，看到不止三兩個搭檔、同行在這種工作上倒下去，自己才干安然無恙，安享年月靜好。

四、從摘抄句中窺見師生戀中的浪漫溫情與水火之中、觸電體會，個中 體會、人世味道……

1、君生我未生，我生君已老。君恨我生遲，我恨君生早。君生我未生，我生君已老。恨不生一起，日日與君好。君生我未生，我生君已老。君離我天邊，我隔君海角。君生我未生，我生君已老?；せ?，夜夜棲芳草。

2、有些事，咱們明知道是錯的，也要去堅持，由于不甘心;有些人，咱們明知道是愛的，也要去扔掉，由于沒結(jié)局;有時分，咱們明知道沒路了，卻還在前行，由于習(xí)慣了。

3、認(rèn)為蒙上了眼睛，就能夠看不見這個國際;認(rèn)為捂住了耳朵，就能夠聽不到一切的煩惱;認(rèn)為腳步停了下來，心就能夠不再遠(yuǎn)行;認(rèn)為我需求的愛情，僅僅一個擁抱。

4、天空沒有翅膀的痕跡，但鳥兒現(xiàn)已飛過;心里沒有被刀子割過，但痛苦卻那么明晰。這些胸口里最柔軟的當(dāng)?shù)兀粣廴藫p傷過的創(chuàng)傷，遠(yuǎn)比那些肢體所受的損傷來得尖銳，并且只要時刻，才干夠治好。

5、額，我記住我在英語目標(biāo)上寫的if...I miss...下面是翻譯題。她在上方給我畫了一個勾= =

6、許多人，由于振作而錯愛了一人，但更多的人，由于錯愛一人，而振作終身。咱們能夠互相相愛，卻注定了無法相守。不是我不行愛你，僅僅我不敢肯定，這愛，是不是最正確的。

7、人最大的困難是知道自己，最簡單的也是知道自己。許多時分，咱們認(rèn)不清自己，只由于咱們把自己放在了一個過錯的方位，給了自己一個幻覺。所以，不怕前路崎嶇，只怕從一開端就走錯了方向。

8、記住有人說，通往心臟的血脈是在無名指上，你知道我多想在此生，傾盡一切，牢牢地栓住你的無名指啊!

9、我的翅膀被一滴淚燙壞飛不到天堂。

10、我畢生的等候，換不來你片刻的凝眸。

11、只緣感君一回憶，使我思君朝與暮。

12、愛是行進(jìn)在生命旅程上的巴士，你我偶爾相遇在此，共度一段夸姣的韶光，現(xiàn)在我卻要獨自到結(jié)尾。

13、愛，本來很簡單，便是悄悄把你放在心里;愛，本來不簡單，便是無法走到你心里。

14、此情可待成回憶,僅僅其時以惘然。

15、沒牽住你的手是我終身的錯，無論是在天邊海角仍是近在眼前，你都是我心中最深的懷念最深的痛!

16、這回憶的痕跡就收藏在這里，寄予這我的掛念，靜靜的，不讓任何人知道，這是歸于我心底深處的糾纏。

17、遮住半張臉，看得見顯露的嘴角上揚淺笑，卻看不見另一半抽搐著的點滴淚痕。

18、傾棄一切為你、放下一切依你、扔掉一切陪你、這樣的愛能夠嗎

19、茫茫人海，為何你的光就只能灼傷我的眼睛。

20、你笑一次，我就能夠快樂好幾天;可看你哭一次，我就難過了好幾年。

21、教師，你是否知道?？粗愕谋秤?，我很想上去和你并肩行走。僅僅，我怕我不能陪你走到最終，所以，我甘愿只在你死后。

22、我看了一路的景色，體會的一路的痛苦，畢竟僅僅為了那個要等一輩子。

五、“立德樹人”，師以德為先！

自是俗人，就學(xué)不得巨人的個案特例，在教學(xué)育人的過程中有必要以師德的要求加強(qiáng)本身涵養(yǎng)，做到真實的“為人師表”、絕不能冒犯師德底線，應(yīng)有認(rèn)識的防患于未然、完全遠(yuǎn)離“師生戀”，才干遠(yuǎn)離蛻化深淵、遠(yuǎn)離無盡煩惱，做個夸姣心安的一般教師。