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導讀每個家庭都應該根據(jù)家庭特點、孩子個性來制定教育方案一名好家長究竟有沒有標準?在孩子眼中怎樣的家長才算合格?27日下午,常州文化城·“四進一助”暑期未成年人主題系列活動推出重點項目,“合格家長標準大討論...
每個家庭都應該根據(jù)家庭特點、孩子個性來制定教育方案
一名好家長究竟有沒有標準?在孩子眼中怎樣的家長才算合格?27日下午,常州文化城·“四進一助”暑期未成年人主題系列活動推出重點項目,“合格家長標準大討論”在清潭新村二社區(qū)舉行,吸引了近百名社區(qū)家長和學生參加,主辦方還特地
邀請我市心理教育方面的資深專家崔景貴、蔣波、孔匡建等與會指導。在兩個多小時的活動中,由10名中學生組成的學生代表隊與10名家長組成的家長代表隊就“孩子隱私”、“雙方溝通”和“愛的表達方式”等問題,展開了面對面的非親子交流。
看信侵犯隱私:請向你的父母適當開放信息
“父母究竟能不能翻看孩子的日記、信件”一直是社會輿論關注的問題。在現(xiàn)場討論調(diào)查中,10位學生代表清一色地舉起反對牌,而在10名家長中,有6名表示同意,僅4名反對。學生周夢帆直言不諱:“父親有翻看我短消息的習慣,我認為侵犯了我的隱私。”舉贊同牌的家長施偉平則堅持認為,看孩子短信與不尊重、不信任孩子不能劃等號,這樣做是為了監(jiān)督孩子的思想和行為。而持反對票的家長張婷有點無奈地說:“我從不看女兒的日記和短信,但我不能保證在未來不會翻看?!?/P>
翻看兒女短信和日記,是想掌握孩子成長過程中的信息,對孩子有可能產(chǎn)生的不當行為和思想及時做出引導?;谶@個目的,許多家長既使在知道自己行為不妥的情況下,仍然一意孤行。對此,專家在建議家長平等地對待孩子,增加溝通途徑,要用“潤物細無聲”的方式引導兒女的同時,也給現(xiàn)場的學生們提出了“金玉良言”。市心理衛(wèi)生協(xié)會秘書長孔匡建指出:“家長是孩子的法定監(jiān)護人,處于青春期的青少年自控能力有限,需要家長的幫助。對孩子的信息不了解,他們就會恐懼、會擔心?!蹦暇煼洞髮W心理學博士、江蘇技術師范學院教育學院院長助理蔣波建議學生,理解父母的擔心、好奇及失落心理,適當?shù)拈_放信息,因為你越不想給父母知道,他們越想知道,容易使矛盾激化。
用錢刺激勞動:只要適合自己孩子就是可行的
“孩子是學生,學生最重要的任務是學習,生活瑣事理應由父母來承擔,你同意這個觀點嗎?”當主持人拋出這一問題,所有的學生都舉起了反對牌,讓在場的家長非常欣慰。但是,許多學生坦言自己在做家務這個問題上存在惰性和依賴性,常常以功課忙為由推脫。一位姓龐的女生說:自己平日做家務都會要求父母給工資,父母也同意,達成一致協(xié)議后執(zhí)行起來,雙方都很滿意。一石激起千層浪,就孩子干家務需不需要付工錢這個問題,家長們也展開了激烈的爭論。家長張桂芳持反對意見:“讓孩子做家務就要給工錢,那我們做的家務,由誰來給工錢呢?”臺下不少家長紛紛點頭,表示贊同。也有的家長認為,用少量的錢刺激孩子也不失為一種有效方法,既讓孩子學會了勞動,又讓他們親身體會到勞動致富的道理。還有一些家長嘆起苦經(jīng):這招好象不靈,孩子自己有錢不在乎這點。
江蘇省心理學會發(fā)展與教育心理專業(yè)委員會副主任、江蘇技術師范學院心理教育研究所所長崔景貴教授、博士后認為,用錢來引導孩子做家務這一方法不存在對與錯之分,需要結(jié)合各自家庭實際情況和孩子的特征,有選擇的采用。家庭教育沒有絕對的真理,只有相對的合理,只要適合自己孩子的就是最好的。父母要選擇合適的教育方式,引導孩子學會學習,學會做事,學會共處,學會生存。
合格家長標準:要通過學習與時俱進
在進行專家點評時,崔景貴給在座的家長和學生講了一個發(fā)生在自己家庭中的小故事?!拔覂鹤尤昙墪r在學校舉行的‘六·一’兒童節(jié)親子活動中被評上優(yōu)秀少先隊員。為了防止他驕傲自滿,我故意潑一盆冷水說這個獎是學校送給他的。兒子聽后很生氣,嚴肅地告訴我,這個獎是他們班全體同學集體投票決定的,是他自己努力得到的。我問兒子這事怎么不對爸爸媽媽說?兒子說,你要是知道了,以后我犯錯誤時你就會這樣說我‘你這樣子還像個優(yōu)先少先隊員嗎?’。”崔景貴誠懇地說:“當時,我聽后很吃驚,反思我以前是用這種口吻指責兒子的么?我們的家長是不是常會不注意自己說話的口氣和方式?!?/P>
20世紀60年代、70年代出生的父母來教育現(xiàn)在的孩子,必然存在代溝,教育孩子的技巧和立場也存在問題。崔景貴提醒家長要更新觀念、與時俱進,合格的家長沒有標準,家長自身也需要成長、學習與完善,每個家庭都應該根據(jù)家庭特點、孩子個性來制定教育方案,引導孩子學會“學習”,培養(yǎng)孩子良好的習慣,千方百計騰出時間給予孩子建立良好的親子關系,讓孩子健康成長,安全成長。