別和叛逆期的孩子較勁[別和叛逆期的孩子較勁讀后感]

作者：主創(chuàng)團(tuán)·卡卡辛

“我女兒不見了！”

臨沂市的110報(bào)警渠道接到一個(gè)媽媽的求助電話， 自己15歲的女兒離家出走不見了。

本來， 背叛期的女兒越來越難管束，經(jīng)常和爸爸媽媽產(chǎn)生爭論

前兩天，由于小事母女倆又吵了一架，媽媽多說了女兒幾句后，沒想到女兒心情激動(dòng)之下居然離家出走了。

身份證沒帶， 身上錢也不多，還要坐火車去見網(wǎng)友。

著急無法之下，媽媽只能報(bào)警求助。

不得不說，孩子背叛起來，真的太難管了！

你指東，他偏往西。不喜歡他做什么，他偏偏就要做什么。逮著時(shí)機(jī)，就必定和爸爸媽媽對(duì)著干。

可最要命的是，做爸爸媽媽的也不敢說重了，生怕孩子鬧個(gè)離家出走，有個(gè)假如。

放任不管吧，又憂慮孩子走上傍門。

哺育孩子真的就像是一場(chǎng)馬拉松，沿途中會(huì)有許多的困難和疑問，而背叛就像是一座橫在眼前的高山，要平穩(wěn)跨過好像難上加難。

應(yīng)對(duì)背叛期，真的是一道無解題嗎？

背叛，是自我生長的信號(hào)

尹建莉教師曾在書中寫道：所謂的背叛期、抵擋期都是成人對(duì)兒童“妖魔化”

每個(gè)健康的人都要閱歷幾個(gè)背叛期，這是生長的必經(jīng)階段

就像毛毛蟲，有必要經(jīng)過破繭成蝶的進(jìn)程，才干變成美麗的蝴蝶。

孩子，也有必要閱歷背叛的時(shí)期，才干宣告長大成人。

胡可曾經(jīng)在節(jié)目中共享過一件小事。

她給安吉買了一雙球鞋，第二天早上，想讓兒子穿上。誰知道6歲的安吉便是不愿。

胡可覺得不可思議，一貫靈巧聽話的兒子，怎樣為了一雙鞋跟自己較上勁了？

后來，安吉一句話點(diǎn)醒了她。

安吉大聲地沖著自己喊道：“為什么我連自己挑選什么樣的鞋子都不能夠？”

這句話，讓胡可馬上閉嘴，對(duì)兒子說：“好的，能夠?！?/p>

假如你曾仔細(xì)觀察過孩子背叛期的種種體現(xiàn)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：

背叛期的孩子，自主認(rèn)識(shí)激烈萌生，會(huì)經(jīng)過各種辦法來表明：我現(xiàn)已長大了

以此來證明，自己具有言語權(quán)，自己具有挑選權(quán)，自己具有掌控人生的決議權(quán)。

比方：

兩三歲的孩子，會(huì)堅(jiān)持自己擺放玩具，嚴(yán)格要求國際依照自己的規(guī)則行事；

六七歲的孩子，什么工作都堅(jiān)持自己做，甚至?xí)_端和爸爸媽媽頂嘴；

十三四歲的孩子，則會(huì)開端企圖脫離爸爸媽媽的掌控，要求獨(dú)立決議自己的生活辦法等。。

其實(shí)，這都是那個(gè)背叛的小孩子，在巴望長大，向國際證明自己已長大算了。

面臨時(shí)間想要證明自己已長大的孩子，爸爸媽媽要做的，其實(shí)便是要跟上孩子這種改動(dòng)。

改動(dòng)自己的教育辦法，改動(dòng)自己的心情情緒，去讀懂孩子的需求，去了解孩子的心里。

而不是用威望去壓榨孩子，用武力去打壓孩子，讓孩子依從，讓孩子聽話。

由于，溫暖密切的親子關(guān)系，歷來不會(huì)懼怕孩子的逆反與對(duì)立。

爸爸媽媽越較勁，孩子越背叛

面臨孩子的背叛，卻很難有爸爸媽媽能做到平緩與寬恕。

由于，在大多爸爸媽媽的眼中，爸爸媽媽威望不可被質(zhì)疑應(yīng)戰(zhàn)，孩子也不能夠不聽話。

殊不知，大多數(shù)的背叛，恰恰源于爸爸媽媽自我克制威望的這種情緒。

一面是要求孩子依從聽話的爸爸媽媽，一面是巴望自己做主的孩子。

假如兩兩強(qiáng)行磕碰對(duì)立，成果只會(huì)把孩子往背叛的方向越推越遠(yuǎn)。

在《教師請(qǐng)答復(fù)》中，13歲的少年董芝琪和他的爸爸媽媽之間共處的形式令人窒息。

董芝琪在房間寫作業(yè)時(shí)，媽媽走進(jìn)來就開端各種挑剔與責(zé)備：

“坐這兒半響，你才做幾道題??？”

“半小時(shí)就八道題，還說你沒玩…..？”

沒完沒了，一刻也沒停下。隔著屏幕都能感遭到這種壓榨感。

兒子期望她少說兩句，她則用更影響的言語謾罵兒子。在一次爭持中，董芝琪要離家出走，媽媽氣得急火攻心，拿起棍子就開端打，自己打累了就換老公上。

在這種暴力限制下，董芝琪逆反的心思也越來越嚴(yán)峻。

所以，面臨媽媽的各種要求，兒子盡心竭力用自己背叛的行為對(duì)立。

只為了證明：“媽媽，你錯(cuò)了！”。

面臨鏡頭，董芝琪也說了心里話：我現(xiàn)已忍不了了。

哪里有壓榨，哪里就有抵擋。

哪里有強(qiáng)權(quán)限制的爸爸媽媽，哪里就有背叛對(duì)立的孩子。

咱們往往糾結(jié)于：我是為你好，我做這么多，費(fèi)力心力，便是期望你少走彎路，為什么你便是不愿聽

所以，面臨背叛的孩子，就愈加嚴(yán)峻地去限制。

而逆反心思就像是繃簧相同，越限制，反彈的力氣越大。

某個(gè)關(guān)鍵時(shí)間，孩子就能喪命一擊，令咱們措手不及。

這便是許多悲慘劇產(chǎn)生的根本原因。

《背叛不是孩子的錯(cuò)》書中寫道，背叛的孩子簡直都會(huì)覺得不被家人了解，家人也的確不明白他們?yōu)槭裁匆菢印?/p>

成果兩邊都沉溺在自己的國際里，各走各路，相互不了解，越控制，越背叛，陷入了一個(gè)無解的死循環(huán)，痛苦不堪。

高情商的爸爸媽媽

懂得“順毛擼”

李玫瑾教授說過：“孩子的問題，往往是成年人形成的。孩子的每種行為或心思問題，必定是和爸爸媽媽的行為有關(guān)，和爸爸媽媽的教育辦法有關(guān)?！?/p>

越是和孩子對(duì)著來，越是會(huì)形成同歸于盡的成果。

面臨孩子的背叛，最有用的辦法便是平心靜氣的“順毛摸”，漸漸加以引導(dǎo)，讓教育做到潤物無聲。

1）尊重，讓孩子無逆可叛

冰心說過：“要讓孩子像野花相同天然生長，要尊重兒童的天分和挑選?！?/p>

教育孩子，除了有愛，更應(yīng)該有尊重。

孩子跟著年紀(jì)的增加，會(huì)有自己的興趣愛好，小心思小主意，作為爸爸媽媽，咱們能做的便是尊重他們挑選的權(quán)力。

看過一部電影《愛情回旋》，電影里 17歲的少女多滿子，從小被媽媽逼著練乒乓球，不管她怎么表達(dá)自己不喜歡，得到的只要謾罵和限制。

媽媽逝世后，她把乒乓球有關(guān)的東西，悉數(shù)倒進(jìn)了媽媽的棺材里。

終究，一點(diǎn)一點(diǎn)把乒乓球從自己的人生中剔出

背叛或許來得晚，卻從不會(huì)缺席。

伴跟著孩子的生長，他們對(duì)尊重的巴望會(huì)越來越激烈

這個(gè)時(shí)分，最好的做法便是，把孩子當(dāng)成自己重要且尊重的朋友來對(duì)待。

多聽聽他們的主意，平緩表達(dá)自己的顧忌，面臨不合和孩子一同商量出咱們都能認(rèn)可的做法

不管哪種辦法，當(dāng)孩子感覺到自己的主意被傾聽和尊重，背叛也就不是他們僅有的挑選了。

2）贊許，能夠解救背叛

美國心思學(xué)家詹姆士說過:“人類實(shí)質(zhì)中最深切的需求是巴望被必定。”

孩子也是相同，一旦得到必定，就會(huì)用有變好的動(dòng)力。就像咱們常說的好孩子都是夸出來的。

在《親愛的小課桌》里，傅首爾面臨不想寫作業(yè)的謝雨希時(shí)，一通彩虹屁的夸獎(jiǎng)。

遭到鼓舞的謝雨希一會(huì)兒變得自傲起來，也不惡感寫作業(yè)了。

背叛的孩子，他們翻開渾身的刺其實(shí)是想證明自己的存在

多看到孩子身上的長處，用必定與贊許讓他們感覺到本身價(jià)值被認(rèn)可。

一個(gè)本身價(jià)值被必定的孩子，心里會(huì)十分結(jié)壯，才有能量面去對(duì)全國際。

3）順?biāo)浦?，背叛才?huì)無效

越是管，孩子就越是會(huì)對(duì)著干。信任許多爸爸媽媽，面臨背叛的孩子，都會(huì)有這種感覺。

這其實(shí)就像潘多拉魔盒相同，咱們?cè)绞钦f不能翻開，反而是觸發(fā)了孩子翻開的動(dòng)力。

阻撓無效，不如先順著他們來，耐性引導(dǎo)他們。由于，疏永遠(yuǎn)比粗獷地堵有用。

記住海清在處理兒子蛋妞打游戲的工作時(shí)，她首要覺得這件事沒那么可怕，所以她先自己研討合適孩子的游戲，還把自己練成了個(gè)游戲高手

成果蛋妞反而沒那么稀罕，更別提沉迷了。

當(dāng)孩子不聽話時(shí)，不要先入為主以為孩子是和你對(duì)著干。平心靜氣，仔細(xì)了解工作來源，接收它，用更柔軟的辦法去引導(dǎo)孩子。

爸爸媽媽平常心，孩子才不會(huì)硬碰硬。

孩子的背叛，不是抵擋，而是生長。

處在背叛期的孩子，能夠上天也能夠入地，能夠是一把刀也能夠是一朵鮮花。

處理得好，每個(gè)孩子都能夠翱翔天空，成為最鮮艷的花朵。

處理得欠好，就會(huì)扎傷爸爸媽媽，也傷了孩子。

咱們作為爸爸媽媽，只要一種挑選，那便是：

多一些尊重與傾聽，給予他們巴望的自在。

多一些接收與了解，讓他們感遭到爸爸媽媽之愛的包裹。

帶他們認(rèn)清方向，引導(dǎo)他們做出自己的挑選，陪同他們度過這段混亂不安的時(shí)期。

目視他，在這廣闊天地中，在這陽光雨露中，開出歸于自己的，最美的花。

作者：卡卡辛。新東方家長教育（ID：xdfjtjy），傳遞專業(yè)家長教育理念，供給海內(nèi)外家長教育資訊，共享可吸收、可操作的辦法和主張。讓繼續(xù)的學(xué)習(xí)成為家庭的習(xí)氣。