初一孩子學(xué)習(xí)不好怎么辦

初一孩子學(xué)習(xí)欠好可采納的辦法：1、家長(zhǎng)要細(xì)心剖析孩子學(xué)習(xí)欠好的原因，只要查明原因，才干依據(jù)狀況采納詳細(xì)的辦法；2、趕快協(xié)助孩子查漏補(bǔ)缺，不斷提高孩子的學(xué)習(xí)才干；3、給孩子擬定合理的學(xué)習(xí)方針，激起孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力；4、多鼓舞孩子，要多調(diào)查孩子在校的體現(xiàn)，必要時(shí)尋求教師的協(xié)助。

初一孩子學(xué)習(xí)欠好怎么辦

1、剖析孩子學(xué)習(xí)欠好的原因

同學(xué)們?cè)诔跻浑A段的學(xué)習(xí)成果特別差的原因有多種，有的同學(xué)是因?yàn)槁?tīng)課功率低，跟不上教師的講課進(jìn)展，無(wú)法在課上消化吸收教師教學(xué)的內(nèi)容，課后又沒(méi)有采納辦法查漏補(bǔ)缺；有的同學(xué)是因?yàn)樽鳂I(yè)寫得太慢，常常要熬夜學(xué)習(xí)，導(dǎo)致白日的學(xué)習(xí)狀況很差，聽(tīng)課功率很低；有的同學(xué)是因?yàn)閷W(xué)習(xí)辦法不妥，選用死記硬背的辦法學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)和做題，知識(shí)點(diǎn)和解題辦法都沒(méi)有把握到位。只要找到原因，才干采納詳細(xì)的辦法協(xié)助孩子。

2、趕快協(xié)助孩子查漏補(bǔ)缺

假如孩子在初一階段的學(xué)習(xí)成果特別差，有必要趕快采納辦法進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。首要，同學(xué)們要依照教科書的次序按部就班地整理根底知識(shí)點(diǎn)，尤其要了解每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的發(fā)生原理，而不能用死記硬背的辦法記下來(lái)，只要這樣才干結(jié)實(shí)把握知識(shí)點(diǎn)，并運(yùn)用正確的知識(shí)點(diǎn)解題。

其次，同學(xué)們要在整理完一個(gè)章節(jié)的知識(shí)點(diǎn)今后，做一些同步操練加以穩(wěn)固，尤其要細(xì)心揣摩標(biāo)題觸及的知識(shí)點(diǎn)，并在做完題后認(rèn)真總結(jié)運(yùn)用知識(shí)點(diǎn)解題的過(guò)程和辦法，只要這樣才干到達(dá)觸類旁通的意圖，逐步提高解題才干。

3、給孩子擬定學(xué)習(xí)方針

家長(zhǎng)和孩子做好交流，一同擬定一個(gè)小方針，一同盡力往方針行進(jìn)。家長(zhǎng)是孩子最好的引導(dǎo)者，特別是在初中這個(gè)孩子心思方面還不是十分老練的階段，家長(zhǎng)的引導(dǎo)演示對(duì)孩子的行為舉動(dòng)會(huì)發(fā)生很大的影響！孩子初中成果很差，咱們家長(zhǎng)也是需求反思的，去盡自己的全力協(xié)助孩子。也能夠和孩子一同指定個(gè)方針，讓孩子有點(diǎn)方案有點(diǎn)方針感這樣才干有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

4、多鼓舞孩子

家長(zhǎng)要不斷的鼓舞孩子，不要去一味的降低孩子，說(shuō)實(shí)在的，讀書并非僅有的出路。這個(gè)時(shí)分家長(zhǎng)的心態(tài)十分重要的，咱們只能盡量的鼓舞孩子，能獲得必定前進(jìn)便是好。說(shuō)為了孩子的生長(zhǎng)，該出的錢仍是得出。多重視孩子，關(guān)懷一下孩子在校園的狀況，及時(shí)的和教師交流，盡量讓教師能夠幫助一下。