孩子學(xué)習(xí)困難粗心是習(xí)慣問題嗎

　　家長要關(guān)心孩子成長路上的“心”問題,千萬不要認(rèn)為“少年不知愁滋味”,怎么會(huì)有煩惱和困惑?!,以下便是關(guān)于孩子的“粗心”僅僅只是習(xí)慣問題嗎?的詳細(xì)介紹

　　在日常的家庭教育中,家長常常會(huì)因?yàn)楹⒆拥?ldquo;粗心”而感到頭疼,如在學(xué)習(xí)上常常出現(xiàn)拼寫困難、閱讀能力低下、錯(cuò)別字多、作文偏題等,在生活上則常常出現(xiàn)丟三落四等情況,很多的老師和家長僅僅將其歸咎為習(xí)慣問題,心理專家分析,孩子的“粗心”實(shí)質(zhì)是某種心理信號(hào)在行為上的表現(xiàn),常見的幾類認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)有：

　　一是主觀上學(xué)習(xí)不認(rèn)真。從兒童心理發(fā)展的角度來看,對(duì)于部分學(xué)生而言,并非是由于學(xué)習(xí)不努力,而是由于在聽知覺與視知覺上存在發(fā)展不平衡的結(jié)果。

　　二是習(xí)慣上存在問題。固然粗心的毛病與習(xí)慣存在一定的關(guān)聯(lián),但更重要還在于做事缺乏條理性,這與從小缺乏必要的訓(xùn)練有關(guān)。

　　三是隨意懲罰孩子。有些老師和家長采取一些懲罰性學(xué)習(xí)的方式使青少年學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)失去耐心和興趣,由此導(dǎo)致心理上的有意疏忽。

　　基于以上認(rèn)識(shí)上的誤區(qū),心理專家建議在日常生活中家長要善于幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,對(duì)于其正面行為要及時(shí)予以強(qiáng)化,并在心理上擺脫對(duì)孩子的依賴,從深層心理學(xué)的角度來看,很多孩子對(duì)父母過度地依賴其實(shí)質(zhì)上是父母對(duì)孩子的依賴,事實(shí)上,很多孩子離開了父母可以過得很好,而很多父母一旦離開了孩子則會(huì)陷入過度地焦慮和抑郁中,從某種意義上來說,是父母對(duì)孩子的過度依賴使孩子喪失了自己的獨(dú)立性與自主性,因此,作為家長首先要做的就是擺脫對(duì)孩子的依賴,放棄提孩子包辦一切的想法,幫助其慢慢學(xué)會(huì)獨(dú)立。

　　心理咨詢專家還提醒家長在日常生活中要對(duì)給孩子一些正面、積極的心理暗示,如果總是抱怨孩子粗心、做事慢,久而久之就會(huì)形成一種習(xí)慣和思維定勢并在行為中表現(xiàn)出來,這大程度會(huì)強(qiáng)化孩子的“粗心”行為。

　　因此,心理專家認(rèn)為孩子成長過程中出現(xiàn)的諸多心理與行為問題都與家長自身存在的一些不良心理與行為密切相關(guān),所以在日常生活和家庭教育中,父母也需要加強(qiáng)自身的修養(yǎng)和學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)與孩子一同成長!