心理健康教育主題班會(huì)：計(jì)算機(jī)天才光環(huán)下的壓力和委屈

我們好,我很具有計(jì)算機(jī)天分,我不學(xué)都能夠進(jìn)入班級(jí)前十名,并且進(jìn)入平面規(guī)劃、網(wǎng)頁規(guī)劃、機(jī)械規(guī)劃、影視后期這樣的專業(yè)成果并沒有讓我高興,由于我真的壓力山大,一方面我是個(gè)殘疾人有些高精尖范疇底子不讓我做,而另一方面,為了女孩,在姥姥的期盼下我有必要早早的成婚,完結(jié)宗族的使命。我們說我做計(jì)算機(jī)是十分正確的決議,但是背面的壓力和冤枉誰知道呢?每個(gè)專業(yè)都有自己的專業(yè)知識(shí),為了更好的學(xué)習(xí),我沒有時(shí)刻去陪家人,沒有時(shí)刻去玩、沒有時(shí)刻和其他孩子相同去同學(xué)玩,沒有時(shí)刻去談戀愛,沒有時(shí)刻去打球并且父母為了我出資的錢,我有必要不斷讓大錢下小錢,不斷的學(xué)習(xí),誰知道我什么時(shí)候能夠過上清閑的日子呢?我真的壓力大