心理健康教育指導(dǎo)綱要：耿耿于懷了五個(gè)月該不該繼續(xù)等下去

教師好,是這樣的。我是一個(gè)高二的學(xué)生,本年二月二十我在社團(tuán)的交流活動(dòng)中認(rèn)識(shí)了一個(gè)女孩子,她就挺喜愛我的文章的然后兩個(gè)人就聊,聊了兩周今后聊的挺好就說要不進(jìn)一步開展吧。由于兩個(gè)人喜好啊喜好性情什么的都很類似。也都很喜愛對(duì)方吧。至少我很喜愛她。三月份她說家長(zhǎng)要收手機(jī)了原因是要中考,我就了解嘛,由于曾經(jīng)也被收了手機(jī)過,其時(shí)說中考今后暑假見。我就一向比及現(xiàn)在直到前幾天老友才加回來,我是是在等不了了去找她的朋友要她的QQ然后加回來了,她贊同了老友請(qǐng)求,害我不知道是不是她自己贊同的。現(xiàn)在她一向沒回我音訊,我身邊一些比較好的朋友告訴我不要持續(xù)等了,然后自己很糾結(jié)不知道怎么辦才好。我覺得耿耿于懷了五個(gè)月我真的極力在變好覺得自己變好了才能夠比及她回來。其實(shí)我真的很用力在等她回來,我的心很堅(jiān)決,可是由于身邊的一些話我真的糾結(jié)了現(xiàn)在這個(gè)狀況我真的不知道怎么辦。期望教師們給我一點(diǎn)主張,非常感謝