青少年心里咨詢部：當(dāng)孩子不想寫作業(yè)的時(shí)候怎么辦

現(xiàn)在的孩子放學(xué)一回到家，就鉆進(jìn)自己的房間，打游戲、看電視，橫豎不講寫作業(yè)的事，等玩玩游戲了，天也很晚了，所以許多孩子作業(yè)都寫不完，或者說不想寫。那么當(dāng)孩子不想寫作業(yè)的時(shí)分怎么辦？

當(dāng)孩子不想寫作業(yè)的時(shí)分怎么辦

正確的做法是表彰孩子，有意志、盡力、堅(jiān)持，整個(gè)進(jìn)程沒有起來偷看一眼電視機(jī)等等，也便是你期望孩子今后怎樣，就說他現(xiàn)在現(xiàn)已初具規(guī)模了，概括地說，爸爸媽媽要必定孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)程，而不垂青成果。

至于做作業(yè)的進(jìn)程，家長參加得越少越好。不要陪讀，也便是用身體語言告知他，學(xué)習(xí)是自己的工作。半途發(fā)現(xiàn)孩子做錯(cuò)了，也不要中止他，在孩子做完了今后和他一同查看。孩子來問問題，也不要幫他做，而是幫他一同想辦法，永久做到以孩子為主。

最終說一下作業(yè)自身的問題。有許多教師會(huì)安置很多繁瑣的重復(fù)性作業(yè)，意圖是為了加深孩子形象，養(yǎng)成相似“肌肉回憶”的習(xí)氣。這種作業(yè)關(guān)于低齡的學(xué)生波折性很強(qiáng)，會(huì)導(dǎo)致孩子失掉學(xué)習(xí)的愛好。這種情況下，家長就要站在孩子一邊，理性地和教師交流，削減一些作業(yè)量了。

孩子不想寫作業(yè)的原因

1、孩子課上學(xué)習(xí)不厚實(shí)，就會(huì)覺得作業(yè)太難，天然就不愛寫了；

2、孩子不喜歡某一位教師，天然就不樂意上那位教師的課，也不樂意寫那一科的作業(yè)；

3、孩子可能對某一門學(xué)科不感愛好，所以也就不愛寫那門學(xué)科的作業(yè)；

4、咱們對孩子的等待太高，常常責(zé)備他，他就會(huì)感覺寫作業(yè)這件事很苦楚，天然不樂意寫；

5、孩子不知道課后作業(yè)的重要性；

6、受其他同學(xué)影響或仿照其他同學(xué)不愛寫作業(yè)。

當(dāng)孩子不想寫作業(yè)的時(shí)分怎么辦，家長要好好教導(dǎo)孩子，讓孩子認(rèn)識(shí)到寫作業(yè)的重要性，平常孩子寫完作業(yè)時(shí)，也要多表彰孩子，進(jìn)步孩子寫作業(yè)的愛好。