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青少年心理咨詢醫(yī)院青少年心理咨詢:兒子偷家里的錢怎么辦

更新日期:2023-04-19 20:56:04  來源:郭利方心理咨詢

導(dǎo)讀日子中,信賴大大都的家長都會(huì)遇到孩子偷拿家里錢的狀況,而關(guān)于這種狀況,大大都的家長都會(huì)采納打罵的方法,可是家長不知道的是,這樣的方法不只不能讓孩子認(rèn)識(shí)到過錯(cuò),還會(huì)在孩子心里留下暗影。兒子偷家里的錢怎么辦1、平等地對話。假如爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)孩子有這樣欠好的行為的話,必定不要過于著急或憤慨,小孩子哪有不犯錯(cuò)的,只要現(xiàn)在犯了錯(cuò)今后才干更快地分辨對錯(cuò)。所以媽媽們不要把工作想的那么極點(diǎn),能夠先從孩子的視點(diǎn)考...

日子中,信賴大大都的家長都會(huì)遇到孩子偷拿家里錢的狀況,而關(guān)于這種狀況,大大都的家長都會(huì)采納打罵的方法,可是家長不知道的是,這樣的方法不只不能讓孩子認(rèn)識(shí)到過錯(cuò),還會(huì)在孩子心里留下暗影。

兒子偷家里的錢怎么辦

1、平等地對話。假如爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)孩子有這樣欠好的行為的話,必定不要過于著急或憤慨,小孩子哪有不犯錯(cuò)的,只要現(xiàn)在犯了錯(cuò)今后才干更快地分辨對錯(cuò)。

所以媽媽們不要把工作想的那么極點(diǎn),能夠先從孩子的視點(diǎn)考慮一下,為什么他會(huì)有這種行為,然后尋覓一個(gè)適宜的時(shí)刻含蓄地問他最近的困惑,讓孩子說出自己的主意,爸爸媽媽們平心靜氣地與他們溝通。

2、充沛了解實(shí)在原因。首要爸爸媽媽要知道孩子為什么要偷錢。是由于他們需求用錢買什么仍是需求處理什么費(fèi)事工作。孩子也有喜愛的東西,想要錢買零食或許玩具很正常;或許由于虛榮心的原因想和同學(xué)具有相同的玩具、文具等等。

乃至有些孩子在校園被一些高年級的同學(xué)討取保護(hù)費(fèi),孩子不敢告知爸爸媽媽只能挑選偷錢。這些小孩之間的事,孩子不必定會(huì)告知家長。家長不能逼迫孩子告知自己原因,必定要細(xì)膩地去考慮孩子的感觸,如此他們才干對家長打開心扉。

3、選用正確地方法引導(dǎo)。假如孩子承認(rèn)了自己欠好的行為,媽媽必定要采納正確的方法來引導(dǎo)他,不要一味地責(zé)備批判孩子,能夠舉一些孩子能了解的比如告知他這么做是不對的,不只對現(xiàn)在的自己欠好,今后也會(huì)有欠好的影響的,也能夠用孩子常常喜愛看的動(dòng)畫片或許童話故事里邊的正面人物來引導(dǎo)孩子,讓孩子清楚地理解,而且今后都不會(huì)再去偷拿東西了。

兒子偷家里的錢的原因

1、孩子有自己的需求。孩子漸漸長大了,會(huì)有自己喜愛的東西??吹狡渌瑢W(xué)買吃的,也會(huì)十分仰慕。比如說男孩看到小伙伴們有好玩的變形金剛和小車,自己也想要。女孩兒看到小同學(xué)買花、買小娃娃、買許多好吃的。而自己卻沒有錢買,時(shí)刻長了,關(guān)于這種物質(zhì)上的需求會(huì)越來越激烈,孩子為了滿意自己的需求,就會(huì)呈現(xiàn)偷拿錢的行為。

2、爸爸媽媽對孩子管控的過于嚴(yán)厲。日子中家長對孩子都十分的關(guān)懷,什么都會(huì)極力給孩子買最好的??墒呛⒆幼约杭偃缦胱鍪裁矗胭I什么,這就需求爸爸媽媽的贊同。可大大都爸爸媽媽又十分期望孩子能活在自己的操控中,大人說什么他就聽什么,但卻忘了,孩子也是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)別。

當(dāng)我們家長對孩子操控的太多太嚴(yán)的時(shí)分,孩子就會(huì)呈現(xiàn)偷錢的行為。孩子想脫節(jié)爸爸媽媽的操控,然后具有自己獨(dú)立的支配權(quán)。

3、孩子沒有完好的品德認(rèn)識(shí)。十歲左右的孩子品德觀念還不健全,對善惡對錯(cuò)還分不清楚,他們還不懂得什么該做,什么不該做,對好壞的認(rèn)識(shí)還不清晰。所以說孩子偷拿錢,底子沒有認(rèn)識(shí)到,這是不品德的行為。

在教育偷家里錢的孩子時(shí),家長必定要注意什么

1、暗里處理,不打罵孩子也不讓孩子當(dāng)眾認(rèn)錯(cuò)。一旦發(fā)現(xiàn)孩子偷盜,就打罵孩子或許指令孩子當(dāng)眾認(rèn)錯(cuò),并呵斥孩子,以便讓孩子不敢再犯。其實(shí),這是在侮辱孩子,帶給孩子的也僅僅自卑和羞恥,讓孩子對大人失掉信賴。過后切勿翻舊賬,重復(fù)追查,隨意轉(zhuǎn)述。

2、工作現(xiàn)已曩昔,就不要重復(fù)提起,也不要發(fā)現(xiàn)孩子又拿了什么東西,就說“這又是你從哪里偷來的”這種話,避免損傷孩子的自尊心;不要隨意將工作告知他人,給孩子充沛的尊重和信賴。教育學(xué)家盧梭曾說:“要尊重兒童,不要急于對他作出或好或壞的評判?!?/p>

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