青少年心理咨詢惠州：孩子對自己沒有要求沒有目標怎么辦

每個人都應該有要求、有方針、有愿望，當孩子對自己有高要求的狀況下才會有動力。會有一些家長發(fā)現(xiàn)自己家的孩子，便是歸于那種缺少方針學習沒有動力的孩子。在這樣的一個狀況之下，家長就會感覺到孩子底子就不樂意開展，也不樂意進步自己的學習成績，這個時分家長應該怎么教育孩子呢？

孩子對自己沒有要求沒有方針怎么辦

1、爸爸媽媽能夠給孩子擬定一些學習的方案，讓孩子依據(jù)這些方案去干事。已然你的孩子不怎么喜愛學習，總是沒有方針，那么爸爸媽媽能夠給孩子擬定一個方針，讓孩子向這個方針行進，這樣也能讓孩子向好的方向開展，不會讓孩子特別差勁。

所以說爸爸媽媽必定要善于引導孩子，讓才能讓孩子理解爸爸媽媽關于自己的良苦用心，讓孩子樂意聽爸爸媽媽的話，樂意去完結這些使命。在爸爸媽媽的引導下，孩子就能夠變得有擔任一點，變得比較的精力，不會那么頹喪。

2、協(xié)助孩子尋覓抱負。許多時分孩子都會是蒼茫的，底子不知道自己想要什么，乃至沒有一個方針，不知道今后自己要干嘛。有的孩子乃至便是什么都聽爸爸媽媽的，或許就變成了一個機器，可是這樣真的不可。

爸爸媽媽應該做的便是活躍引導孩子，讓孩子知道必定要有自己的方針和抱負，否則人生會損失趣味并且丟了期望，這樣真的不能夠。家長不只要協(xié)助孩子尋覓愿望，還要鼓舞自己的孩子活躍思考，經常給孩子講一些道理。

可是不要一味地讓孩子做一些自己不想要的工作，不要讓孩子成為自己的附屬品，那樣孩子不會高興也不會高興，最重要的是讓孩子能夠活躍面臨日子，活躍地日子下去，比什么都重要。

3、走進孩子的心里。家長要與孩子暢所欲言地溝通，了解孩子的實在主意，加以正確的引導。告知孩子，一個人應該有盡力的方向，首要要為自己的學習和日子指定一個階段性的小方針。然后，再為自己的將來建立一個久遠的大方針，要學會規(guī)劃自己的人生。這樣，才有學習的動力和斗爭的方向，這樣的日子才有含義。

孩子沒有方針感的原因

1、最主要的原因，他們沒有找到方針。真實的方針是內涵愛好和外在需求的匹配，內涵愛好即感愛好的且有必定才能，樂意更深入學習。外在需求則是社會、家庭乃至是一個小團隊需求的，能夠經過自己盡力得到改動的。內涵愛好是內因，外在需求是外在動力，也是價值的表現(xiàn)，當兩者相結合則能激起孩子的最大潛力。

2、最直接的原因，爸爸媽媽沒有做好方針的引導。家長教育占有70%的主導地位，因而孩子沒有找到方針最直接原因來自于爸爸媽媽。爸爸媽媽沒有做好方針引導，也不能全怪爸爸媽媽，究竟天下爸爸媽媽都是為了子女好的。

正是爸爸媽媽的期望，很有或許導致孩子沒能找到自己的方針。爸爸媽媽們都在社會上摸爬滾打了幾十年，也積累了許多社會經歷。他們總是傾盡一切地協(xié)助孩子少走彎路，用他們的思想引導孩子。爸爸媽媽以為是在幫孩子，卻沒有想到是在一次次掐滅孩子方針感萌生的小火苗。

孩子對自己沒有要求沒有方針的損害

1、沒有上進心，干事簡單功敗垂成。

2、影響人際交往。孩子由于無所謂的情緒而總想著逃避責任，這就會形成使命完結時刻延期，導致別人勞動成果沒有得到報答，必然引起我們的訴苦和疏遠。