當(dāng)前位置: 郭利方心理咨詢工作室 > > 心理問(wèn)答 > 正文

心理咨詢青少年杭州:太溺愛(ài)孩子怎么挽救

更新日期:2023-04-23 02:12:16  來(lái)源:郭利方心理咨詢

導(dǎo)讀跟著社會(huì)的壓力,在生活中,溺愛(ài)歸于普遍現(xiàn)象,大部分家庭都是只需一個(gè)孩子,全家人都為這一個(gè)孩子操碎了心,捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,只需孩子想要的哪怕竭盡所有都要滿意。太溺愛(ài)孩子會(huì)怎樣樣1、孩子不會(huì)顧及他人的感觸,在爸爸媽媽溺愛(ài)下生長(zhǎng)起來(lái)的孩子,往往十分自我,不會(huì)考慮他人的主意,更聽(tīng)不進(jìn)他人的定見(jiàn)。所以沒(méi)有組織紀(jì)律性,沒(méi)有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精力。...

跟著社會(huì)的壓力,在生活中,溺愛(ài)歸于普遍現(xiàn)象,大部分家庭都是只需一個(gè)孩子,全家人都為這一個(gè)孩子操碎了心,捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,只需孩子想要的哪怕竭盡所有都要滿意。

太溺愛(ài)孩子會(huì)怎樣樣

1、孩子不會(huì)顧及他人的感觸,在爸爸媽媽溺愛(ài)下生長(zhǎng)起來(lái)的孩子,往往十分自我,不會(huì)考慮他人的主意,更聽(tīng)不進(jìn)他人的定見(jiàn)。所以沒(méi)有組織紀(jì)律性,沒(méi)有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精力。這樣在生活中,他們會(huì)感覺(jué)到孤單,構(gòu)成孤僻的性情,有時(shí)分會(huì)自我枷鎖,不愿意觸摸社會(huì),發(fā)生郁悶的心情。

2、孩子會(huì)變得懶散,由于為爸爸媽媽的事事包攬,使孩子構(gòu)成了懶散的性情,上了小學(xué)第一次拿起掃帚學(xué)掃地時(shí),居然拿掃帚的姿態(tài)還得讓教師手把手教給他,有的孩子怕累而躲避校園的值日,讓其他同學(xué)替自己去做。

3、窩囊不能接受困難,長(zhǎng)期在爸爸媽媽的呵護(hù)與寵溺之下,就會(huì)不知道什么是困難,這是由于知道會(huì)有爸爸媽媽協(xié)助解決問(wèn)題,所以一旦自己面對(duì)困難的時(shí)分,就會(huì)顯得有些不知所措了,性情也會(huì)變得愈加窩囊,底子無(wú)法有所成果,也不會(huì)有什么大作業(yè),接受不住一丁點(diǎn)的小困難,就恰似溫室里的花朵,一旦翻開(kāi)溫室讓其獨(dú)立,就會(huì)被狂風(fēng)暴雨給炸毀。

4、與人共處會(huì)存在問(wèn)題,在家庭中被寵慣的孩子,到社會(huì)中,也喜愛(ài)自我為中心,對(duì)作業(yè)眼高手低,久了咱們會(huì)不喜愛(ài)他們,覺(jué)得這樣的人不值得托付重?fù)?dān)。

5、目無(wú)老一輩,由于爸爸媽媽的過(guò)度寵溺,關(guān)于孩子的一些不良行為和不禮貌行為也沒(méi)有阻撓,孩子底子不知道什么是禮貌,目無(wú)老一輩,口無(wú)遮攔,更沒(méi)有底子的做人禮節(jié),由于他壓根兒不知道禮節(jié)禮貌為何物。

怎樣防止過(guò)度溺愛(ài)孩子

1、培育孩子獨(dú)立,孩子對(duì)爸爸媽媽的依靠是很強(qiáng)的,要從小培育孩子的獨(dú)立與自理才干,爸爸媽媽不能幫孩子全都把工作給做完,這很有可能會(huì)讓孩子構(gòu)成強(qiáng)壯的依靠,因而就會(huì)失掉獨(dú)立、自理的才干了,這是很不可取的,千萬(wàn)不要過(guò)度的寵溺孩子,這樣孩子才干漸漸獨(dú)立起來(lái)。

2、恰當(dāng)?shù)膶?duì)孩子說(shuō)不,當(dāng)孩子有一些不合理的需求時(shí),家長(zhǎng)們不能一味的去滿意他,而是要清晰的告知他回絕。不要介懷和孩子撕破臉,有些孩子剛開(kāi)端會(huì)大哭大鬧,咱們一定要就事論事,闡明理由,不能滿意便是不能滿意。

3、協(xié)助孩子建立正確三觀,所謂的三觀便是世界觀、人生觀和價(jià)值觀。這是一個(gè)人的底子生活導(dǎo)向。要去告知他,沒(méi)有東西是白來(lái)的,對(duì)人對(duì)事都相同,沒(méi)有支付不會(huì)有報(bào)答的。而且清晰的告知他,過(guò)度的依靠他人自身就不是一個(gè)好的行為。這也是日后防止孩子長(zhǎng)大后變成蛀蟲(chóng)啃老,這是很重要的。

4、不再特別待遇,許多爸爸媽媽,都會(huì)把孩子擺放在家庭中,最重要的方位,覺(jué)得這樣做是天經(jīng)地義的,可是要想防止過(guò)度溺愛(ài),就得要放下這種主意,不要用特其他方法對(duì)待孩子,爸爸媽媽吃什么、孩子就跟著吃什么,也要讓孩子多方測(cè)驗(yàn)去做,不要由于憂慮嗑碰,而不讓孩子去做。

家長(zhǎng)溺愛(ài)孩子的原因

溺愛(ài)的底子,在于無(wú)條件滿意,底子原因便是源于母親的溺愛(ài)。無(wú)條件滿意孩子,則會(huì)讓孩子愈加想要討取。由于他們現(xiàn)已習(xí)慣了經(jīng)過(guò)討取來(lái)完成自己的愿望,假如從一開(kāi)端就不滿意孩子惡劣的要求的話,定然不會(huì)落入被迫的局勢(shì)。

把孩子放在首位,越是以孩子為中心的家庭,孩子就越以自我為中心。家長(zhǎng)教育中,正確的做法是,孩子總是在不斷生長(zhǎng)的,除了孩提時(shí)期以外,并不需要家長(zhǎng)太多重視。

閱讀全文
Cnzz