北京青少年叛逆期心理咨詢：家長應(yīng)該看孩子手機嗎

社會開展前進的今日，手機成了文明年代的產(chǎn)品，有家長以為孩子應(yīng)跟上年代的腳步，這么先進的科技，不給孩子用怪惋惜的，并且有了手機也便當(dāng)和孩子聯(lián)絡(luò)，孩子對手機需求感很強。

家長應(yīng)該給孩子買手機嗎

首要，非必要的話，仍是不要給仍是小學(xué)生的孩子們買手機。假設(shè)必定要買的話，那也務(wù)必要嚴(yán)格控制孩子們運用手機的時刻。不要對自己的孩子過于自信，手機讓孩子自己辦理運用的時刻，這是絕對不可取的做法。作為一個成年人都很難調(diào)整自己運用電子產(chǎn)品，更何況小學(xué)生。

其次，網(wǎng)絡(luò)、游戲、電視對孩子的影響真的是十分的大，家長們務(wù)必要警覺，要注意正確引導(dǎo)孩子不同階段的美的規(guī)范，教育孩子不要跟風(fēng)，盲目仿照別人和成人的行為。嚴(yán)格控制運用電子產(chǎn)品時刻，不沉溺游戲！

最終，家長能夠經(jīng)過約法三章和正確的引導(dǎo)，能夠引導(dǎo)孩正確運用手機，手機的呈現(xiàn)并不是不利于學(xué)習(xí)的現(xiàn)象，相反，孩子經(jīng)過運用手機，學(xué)會查資料、學(xué)習(xí)英語、研制手機的新功用。在運用手機上，還能給爸爸媽媽進行一些輔導(dǎo)。所以，手機不是禍不單行，是咱們?nèi)兆拥囊徊糠?，也將是孩子學(xué)習(xí)生長的一部分。

孩子為什么要買手機

1、滿意虛榮心，很明顯，孩子買手機心思需求大于實踐需求，他不是為了學(xué)習(xí)，也不是為了通話，也是為了平衡自個與其他同學(xué)之間的間隔。假設(shè)堅決不給孩子買手機，那么自個的孩子就會在心里發(fā)生自卑感，總為所欲為自個不如別人，對孩子心思生長將發(fā)生極大的沖擊，不利于孩子的生長。

2、交際需求，許多家長或許不明白，買不買手機和交際有什么關(guān)系呢？其實，盡管大部分孩子在向家里要手機的意圖不是像他們說的“為了和爸爸媽媽堅持聯(lián)絡(luò)”，但更多的是一種虛榮心，為了合群的需求，當(dāng)孩子身邊的朋友都有手機而自已沒有時，他無形中會有一種掉隊感，或許邊際感。手機里的國際已經(jīng)成為了孩子們的論題，當(dāng)孩子插不上話的時分，天然感到被“孤立”，所以交際是孩子們要手機的一大原因。

3、心思獨立的體現(xiàn)，一般想要向爸爸媽媽要一個歸于自己的手機的孩子，他的年紀(jì)一般處于小學(xué)高到高中生之間，而這一時刻段正是孩子身心開展發(fā)生劇變的時分，也是孩子的心思逐步獨立的階段，孩子在這一階段特別重視個別改變，也特別重視個人隱私，孩子也漸漸有了不肯被爸爸媽媽所知道的心思。孩子受夠了自己一向玩爸爸媽媽的手機，想要一個歸于自己的也無可厚非。

手機對孩子的損害

電話和短信掠奪了孩子與別人面對面溝通的時機，簡單讓孩子變得怯弱、孤單、偏執(zhí)。愛發(fā)短信的孩子，考慮問題難以深化，凡事急于求成果，性情比同齡人更激動。常用手機上的聯(lián)想輸入功用發(fā)短信，會使孩子們做其他事時只尋求速度，而疏忽準(zhǔn)確性，極大地影響他們的考慮方法。

頻頻給同學(xué)、朋友發(fā)短信，有或許讓孩子們更不會對爸爸媽媽講真心話，加深爸爸媽媽的失控感和親子之間的隔膜。另一方面，跟著現(xiàn)代通訊技能的開展，手機相同能夠隨時隨地上網(wǎng)，這就使得游戲更為便當(dāng)，有的孩子或許會過度沉迷于游戲中，影響其生長。