北京青少年心理怎樣疏導(dǎo)：孩子缺乏自信家長(zhǎng)應(yīng)該怎么引導(dǎo)

爸爸媽媽最期望的便是自己的孩子才干拔尖，自傲滿滿，能心胸全國(guó)，目眺星斗大海。能有這樣的孩子，爸爸媽媽必定高興的合不上嘴。但實(shí)際中，往往大多數(shù)的孩子都是普通的一員。那么，孩子缺乏自傲家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣引導(dǎo)？

孩子缺乏自傲家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣引導(dǎo)？

1、不要訕笑孩子

當(dāng)孩子學(xué)習(xí)某個(gè)常識(shí)時(shí)，一時(shí)搞不懂就會(huì)鬧笑話，但不要訕笑他，也不要其時(shí)故意著重，而要換個(gè)時(shí)刻再教他。在孩子學(xué)習(xí)時(shí)，你的訕笑會(huì)使他損失學(xué)習(xí)的決心和愛好。

2、學(xué)會(huì)表彰孩子

缺乏自傲的孩子常常會(huì)宣布“我是沒用的”，“我很笨”，“他比我聰明”等等這樣的感嘆和心思暗示。這種心思讓孩子越來越不敢測(cè)驗(yàn)新的事物，越來越?jīng)]有自傲心，當(dāng)孩子的自傲心損失今后，是很難灰復(fù)過來的，沒有了自傲的孩子會(huì)以為學(xué)習(xí)欠好，那是自已笨，是天然生成的，不是自已不努力，這種過錯(cuò)的主意將會(huì)直接影響著孩子的終身。所以家長(zhǎng)應(yīng)該學(xué)會(huì)表彰孩子，讓孩子從不自傲中走出來，只要有了決心，孩子才干做好每一件事。

3、不要拿孩子和其他孩子比

不對(duì)孩子說：“妹妹已經(jīng)會(huì)數(shù)數(shù)了，你還不會(huì)，你可真笨！”哪怕他真的比其他孩子學(xué)的慢一些?？偸悄帽人麖?qiáng)的孩子和他比較，最能挫折孩子的自傲。

4、添加孩子的愛好

愛好是最好的自傲，孩子有兩方面課處的東西做的很好，孩子就不會(huì)失掉自傲，比方，孩子字寫的好，孩子畫畫的好，籃球打的好，這都是孩子自傲的種子，孩子自傲了才干以更好的狀況，更強(qiáng)的學(xué)習(xí)功率投入到學(xué)習(xí)中，一個(gè)學(xué)習(xí)很不錯(cuò)的同學(xué)，假如除了學(xué)習(xí)，沒有任何的愛好和專長(zhǎng)，那么孩子的自傲也是達(dá)不到合理平面上的，這樣的孩子其實(shí)在同學(xué)面前也并不是特其他自傲，要想孩子有較強(qiáng)的自傲心，有必要添加孩子的愛好，而且發(fā)揚(yáng)加深。

5、協(xié)助孩子發(fā)揮特性中活躍的方面

協(xié)助孩子發(fā)揮特性中活躍的方面，讓他成為有特性的人。孩子是急性子，就訓(xùn)練他干事的速度；是慢性子，就訓(xùn)練他的條理性。逼迫他改動(dòng)品性會(huì)讓你對(duì)他失掉決心，更讓他失掉自傲。

6、家長(zhǎng)一馬當(dāng)先：只要家長(zhǎng)有決心，才干教育孩子有決心，家長(zhǎng)不自傲，會(huì)影響孩子學(xué)習(xí)和日子的決心，孩子的才干有限，需求家長(zhǎng)做剛強(qiáng)的后臺(tái)，自傲也是如此，許多東西都是靠后臺(tái)，保證孩子從爸爸媽媽的學(xué)習(xí)和日子中生長(zhǎng)起來的決心。當(dāng)爸爸媽媽對(duì)他們的未來失掉愛好時(shí)，或許孩子對(duì)一切都失掉愛好。

孩子缺乏自傲的體現(xiàn)：

缺乏自傲的孩子，心中陰云或許籠罩一輩子。他們從小覺得自己不如他人，長(zhǎng)大后，仍不能走出枷鎖，然后影響畢生開展。

不自傲的感觸便是遇到自己不拿手、不熟悉的問題或境況時(shí)，會(huì)發(fā)生沖突心思，不愿意測(cè)驗(yàn)，失去時(shí)機(jī)；遇到困難簡(jiǎn)單拋棄，發(fā)生失望心情?？傆X得自己不如他人，不甚至?xí)碛脷w于自己的成就等。

懼怕犯錯(cuò)，犯錯(cuò)似乎是個(gè)天大的事 尤其是“當(dāng)眾犯錯(cuò)”。不能寬恕自己的一點(diǎn)點(diǎn)小失誤，期望自己一向堅(jiān)持“完美”形象。不能承受“批判”，哪怕是一點(diǎn)主張都不可。

特別介意他人對(duì)自己的觀點(diǎn)。做任何事之前都先考慮他人的感觸 為了贏得好評(píng)常常冤枉自己。他人無心的一句話 能夠重復(fù)考慮好久 到底是啥意思 其實(shí)底子沒啥意思…

孩子缺乏自傲家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣引導(dǎo)？家長(zhǎng)要對(duì)孩子從小加以正確引導(dǎo)，使孩子逐步學(xué)會(huì)信任自己，建立起自傲。