青少年心里咨詢中心在線：孩子倒數(shù)第一名怎么辦

孩子考了倒數(shù)第一名，信任許多家長看到孩子這樣的成果，就會(huì)勃然大怒，沖孩子發(fā)脾氣，責(zé)怪孩子，無休止地啰嗦孩子，可是家長有沒有想過，你這樣做能夠協(xié)助到孩子嗎？家長要學(xué)會(huì)自我改動(dòng)，然后再去引導(dǎo)教育孩子。

孩子倒數(shù)第一名怎么辦

1、培育孩子杰出的行為習(xí)慣。不喫苦往往是成果差的孩子的通病，所以家長能夠從日常日子小事著手，培育孩子勤快、喫苦的好習(xí)慣。比方，家里孩子自己的工作必定要讓孩子自己做，并有認(rèn)識地讓孩子承當(dāng)一些家務(wù)，培育孩子的責(zé)任認(rèn)識。

2、關(guān)愛孩子。用爸爸媽媽對孩子的愛感染孩子，讓孩子理解，雖然其成果烏煙瘴氣，但爸爸媽媽不會(huì)拋棄他。這種狀況，正是檢測爸爸媽媽愛心、耐性、決計(jì)、恒心的時(shí)分。爸爸媽媽要以永不言棄的姿勢，給孩子做出典范，感染孩子，影響孩子。

3、陪同孩子。在家里每天都要催促、查看，確保孩子認(rèn)真完結(jié)教師安置的家庭作業(yè)。假如孩子寄宿校園，應(yīng)在校園鄰近租房，讓孩子走讀。爸爸媽媽應(yīng)在陪同中，耐性引導(dǎo)孩子，協(xié)助孩子逐漸改掉如熬夜貪玩等不良習(xí)慣，確保孩子的睡覺，前進(jìn)孩子上課聽課的質(zhì)量。

4、不要和別人家的孩子比較。在教育中，很忌諱和別人家的孩子比較，會(huì)讓孩子發(fā)生自卑和不自傲。

5、放平心態(tài)、安慰孩子心情。越是著急的時(shí)分越要鎮(zhèn)定，由于只要回歸到理性的狀態(tài)下，讓孩子削減煩躁、懼怕的心情，才干一同找到問題的要害。

6、一同剖析、逐個(gè)拆解問題。跟孩子溝通一下考試完畢后的感觸心得，讓孩子不要把一次考試的成果看得過于重，其非必須跟孩子一同來剖析問題，側(cè)重放在剖析拆解上，而不是責(zé)怪、勒令孩子反思上。

7、一同規(guī)劃、一同束縛完結(jié)。在把這一次考試的成果體系的剖析后，為之后的學(xué)習(xí)能夠更順暢，成果能夠前進(jìn)得更安穩(wěn)，就需求跟孩子一同規(guī)劃擬定一個(gè)方針，一個(gè)讓孩子努盡力就能夠到達(dá)的方針。

孩子學(xué)習(xí)沒有方針，整天渾渾噩噩怎么辦

一、家長能夠做個(gè)典范，勤勞吃苦，尋求前進(jìn)，和孩子一同生長。

二、讓孩子多讀書，多考慮，漸漸他就會(huì)自己構(gòu)成一套價(jià)值觀，知道了自己想做什么樣的事，想成為什么樣的人，漸漸就有了抱負(fù)。

三、最重要的仍是多陪同，多鼓舞。特別不要隨意拿其他孩子比，也不要過于呵斥孩子沒前進(jìn)，而沖擊他們的自傲心。

告知孩子，學(xué)霸之所以成果一向很優(yōu)異，和他們能耐久地吃苦盡力是分不開的，這種學(xué)習(xí)的耐久力是一種長時(shí)刻訓(xùn)練出來的才能，你想一會(huì)兒就具有這種才能是不現(xiàn)實(shí)的。懶散慣了，就會(huì)深入骨髓，很難拔出來，要避免自己變成個(gè)懶人。

學(xué)習(xí)上沒方針的人，一般表現(xiàn)為這四種

1、不了解本身潛能優(yōu)勢，看不到自己有多大期望，外表在學(xué)，心中卻在拋棄的邊際。根源于對自己才能的點(diǎn)評往往不客觀，僅僅由于一兩次的失利就全盤否定自己的才能，需求全面充沛的了解自己的潛能優(yōu)勢。

2、方針不明確，這類人不知道學(xué)習(xí)的真實(shí)意圖是什么，多數(shù)是為爸爸媽媽、為教師、為考上好大學(xué)而學(xué)，對自己未來的開展更沒有思路和方向，僅僅隨大流，過一天算一天。

3、學(xué)習(xí)技術(shù)低，這類人的學(xué)習(xí)技術(shù)開展滯后，學(xué)習(xí)方法不得當(dāng)，學(xué)習(xí)使命常常完不成、簡單墮入書山題海、發(fā)生常識縫隙。急需提高時(shí)刻管理才能、講堂學(xué)習(xí)功率、各學(xué)科學(xué)習(xí)技巧等學(xué)習(xí)技術(shù)。

4、心情不安穩(wěn)，這類人簡單受周圍環(huán)境、人際交往等要素影響，然后無法安心學(xué)習(xí)。比方常見的考試焦慮、失眠、注意力不會(huì)集、堅(jiān)持性差、厭學(xué)等等。