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導讀說起物理,信任讓許多學生都感到非常的懼怕,物理能夠說是理科里邊比較難學的一門學科,特別是高中的物理,只需上課略微一分心,或許今后就聽不懂了。孩子高中物理成果差怎么辦1、把“錯題”變成“熟題”。引導孩子樹立錯題本,在樹立錯題本時,不要兩天打魚三天曬網,要鍥而不舍,不能功敗垂成。特別留意樹立錯題本的辦法和技巧,要有自己的立異、才智以及汗水凝聚在里邊,力求做到賞心悅目,讓人看了拍案叫絕,自己看了會贊許自...
說起物理,信任讓許多學生都感到非常的懼怕,物理能夠說是理科里邊比較難學的一門學科,特別是高中的物理,只需上課略微一分心,或許今后就聽不懂了。
孩子高中物理成果差怎么辦
1、把“錯題”變成“熟題”。引導孩子樹立錯題本,在樹立錯題本時,不要兩天打魚三天曬網,要鍥而不舍,不能功敗垂成。特別留意樹立錯題本的辦法和技巧,要有自己的立異、才智以及汗水凝聚在里邊,力求做到賞心悅目,讓人看了拍案叫絕,自己看了會贊許自己的創(chuàng)作。
2、告知孩子特別留意教師講課的最初和結束。教師講課最初,一般是概括前節(jié)課的關鍵指出本節(jié)課要講的內容,是把舊常識和新常識聯(lián)系起來的環(huán)節(jié),結束常常是對一節(jié)課所講常識的概括總結,具有高度的概括性,是在了解的根底上把握本節(jié)常識辦法的大綱。
3、引導孩子穩(wěn)固要點常識。加強根底常識的一起,不要疏忽要點常識。相同需求進行穩(wěn)固,可是要點常識穩(wěn)固需求對??汲WR點進行溫習,不能以偏概全,時刻不允許。一起結合考試和教師所講要點必考、??碱}型,進行常識點的重復穩(wěn)固重復練習試題,把握解題技巧和答題辦法。
4、比照,概括和整理。孩子要學習對高中的物理常識進行比照、概括和整理。如自由落體運動和拋體運動都可歸結為勻變速運動,遵守相同的基本規(guī)律。概括和小結,能夠使常識條理化、系統(tǒng)化,孩子也能夠找出各部分常識間的內在聯(lián)系。
孩子高中物理成果難提高的原因
1、高中物理學習難度的確大。初中物理,還有一半以上的常識只需背下來,如物態(tài)改動,密度等,就能夠拿到分,并且各種標題的套路也比較呆板,練兩三道題,就能搞懂這一類題。而高中物理,就極度的靈敏,必背的常識并不多,只要根底的公式,許多學霸會了根底公式之后,推論也不必背就能夠解題。
2、高中物理較理論化,較籠統(tǒng),而初中物理是比較生活化,比較具體化的,學起來比較簡單上手,比較風趣,可是高中物理更重視概念,更重視模型的樹立,這也使得咱們學生學習物理的愛好大大下降。
3、沒有養(yǎng)成記載錯題的習氣。以為學習應該要查缺補漏的人許多,可是真實寫錯題本的卻很少。許多孩子乃至甘愿去再買幾本練習冊來做也不寫錯題。
這并不是一個好習氣。咱們所說的差缺補漏,其實便是要看咱們的錯題本,把錯題本上的每道題都弄理解了,成果的提高也是非常大的。
孩子高中厭學怎么辦
1、澄清孩子厭學的原因。孩子也不是天生就厭學,而是通過銖積寸累的。孩子厭學,或許是由于和爸爸媽媽的聯(lián)系不行和諧,由于學習的工作發(fā)生過抵觸;或許是由于孩子本身學習動力缺乏,再加上遇到學習中的難題時,有過苦楚或許挫折的體會。
2、改動孩子的觀念,接收自己。讓厭學的學生重新認識自我價值,構成優(yōu)異的自我意識,是讓厭學的學生轉為學習的重要環(huán)節(jié)。家長要仔細發(fā)現(xiàn)厭學學生表現(xiàn)出的杰出、活躍的學習心情和行為,從活躍的方面必定,不斷強化,讓他們在前后比較中承受自己,知道自己不是沒有希望。
3、要多重視孩子的心情孩子學習過程中遇到困難時,家長應及時協(xié)助孩子查漏補缺,讓孩子在學習中找到成就感。作為家長,要協(xié)助孩子找到學習中帶來的趣味,鼓舞孩子活躍主動的改動習氣。