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青春期心理教育:不能適應(yīng)社會(huì)孤僻的精分尋求幫助

更新日期:2021-11-16 14:51:03  來源:dealzgarage235.com

導(dǎo)讀精分現(xiàn)已十年,住院四次,也有強(qiáng)迫癥,不能適應(yīng)社會(huì),交際癡人,性格內(nèi)向,不善言辭,寡言少語,懵懵懂懂。懼怕與人共處,之所以懼怕是自己很自卑與不自傲,與人共處會(huì)不自在。自己也總感覺自己是傻子,但在本心理網(wǎng)測(cè)驗(yàn)自己智商的得...

精分現(xiàn)已十年,住院四次,也有強(qiáng)迫癥,不能適應(yīng)社會(huì),交際癡人,性格內(nèi)向,不善言辭,寡言少語,懵懵懂懂。懼怕與人共處,之所以懼怕是自己很自卑與不自傲,與人共處會(huì)不自在。自己也總感覺自己是傻子,但在本心理網(wǎng)測(cè)驗(yàn)自己智商的得分是58,顯現(xiàn)自己智力超凡。現(xiàn)在想活出全新的自己,成為最好的自己。但進(jìn)步心有,但不強(qiáng),期望有一位優(yōu)異的經(jīng)歷多仁慈的醫(yī)師幫自己免除自己的心理障礙,促進(jìn)自己的進(jìn)步心變的滿滿的,有交際才智,老練睿智,正派勤勉,高度自律,獨(dú)當(dāng)一面,讓自己有更多的或許。

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