武漢青少年心理咨詢中心:強(qiáng)迫癥感到難受
更新日期:2021-11-16 21:08:35 來(lái)源:dealzgarage235.com
導(dǎo)讀我有較嚴(yán)峻的強(qiáng)迫癥,本年又考研,常常無(wú)法會(huì)集注意力。今日被教師說(shuō)了,說(shuō)他一來(lái)教室就看我玩手機(jī),我也確實(shí)在玩,強(qiáng)迫癥一來(lái)我就很焦慮,就會(huì)挑選在網(wǎng)上搜索相關(guān)經(jīng)歷,聽(tīng)歌什么的,緩解我的心境。我很想他人能了解我究竟是怎么了,可悲喜并不相通,他們只能看到我的外表有多不仔細(xì),卻不知道我的心里有多苦楚。想到教師說(shuō)我,產(chǎn)生了對(duì)自己的不滿與無(wú)法,我有些想哭,假如我沒(méi)有這個(gè)缺...
我有較嚴(yán)峻的強(qiáng)迫癥,本年又考研,常常無(wú)法會(huì)集注意力。今日被教師說(shuō)了,說(shuō)他一來(lái)教室就看我玩手機(jī),我也確實(shí)在玩,強(qiáng)迫癥一來(lái)我就很焦慮,就會(huì)挑選在網(wǎng)上搜索相關(guān)經(jīng)歷,聽(tīng)歌什么的,緩解我的心境。我很想他人能了解我究竟是怎么了,可悲喜并不相通,他們只能看到我的外表有多不仔細(xì),卻不知道我的心里有多苦楚。想到教師說(shuō)我,產(chǎn)生了對(duì)自己的不滿與無(wú)法,我有些想哭,假如我沒(méi)有這個(gè)缺點(diǎn),我高考或許會(huì)有更好的成果,我現(xiàn)在或許就可以全身心的投入學(xué)習(xí),也覺(jué)得底子沒(méi)有一個(gè)人知道我究竟怎么了,我如同也不想說(shuō)了,由于他們底子不了解。