aci國(guó)際注冊(cè)心理咨詢(xún)師：和同學(xué)交往交流中有許多問(wèn)題

不知道是不是由于家庭原因,我從小便是一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話,不拿手表達(dá)的人,上初中的時(shí)分我還時(shí)而被我要好的同桌孤立她會(huì)很故意的當(dāng)咱們有三個(gè)人走在一同的時(shí)分,她們兩個(gè)人就把我晾在一邊疏遠(yuǎn)我兩個(gè)人很高興,現(xiàn)已很屢次了我每次都很傷心,但我沒(méi)有和她們說(shuō)…我是歸于對(duì)每個(gè)同學(xué)都很好,便是不會(huì)去和他們氣憤我覺(jué)得沒(méi)有必要咱們都是同學(xué)寬恕一點(diǎn),但我后來(lái)覺(jué)得他人對(duì)她更兇反而她更喜愛(ài)和那個(gè)人共處,但我不知道為什么我對(duì)每個(gè)同學(xué)都兇不起來(lái),他們?cè)趺礃游叶紩?huì)說(shuō)不要緊,,,后來(lái)我發(fā)覺(jué)我越是這樣他們?cè)胶臀以匠蔀椴涣撕门笥选，F(xiàn)在我有自動(dòng)去找同學(xué)說(shuō)話了,可是我本來(lái)的性情仍是改動(dòng)不了不會(huì)發(fā)脾氣,我一向以為我對(duì)人家好人家也相同會(huì)對(duì)我好,所以不管怎樣我都不會(huì)很他人計(jì)較些什么。我現(xiàn)高二在地點(diǎn)的班級(jí)都分好幾批,沒(méi)有以往班級(jí)的和諧了也不知道為什么,我現(xiàn)在所存在的問(wèn)題是每次晚自習(xí)的時(shí)分我同桌就會(huì)翻過(guò)去和后邊的同學(xué)說(shuō)話,講起來(lái)就好久,越講越大聲我也沒(méi)好意思去讓他們別講,由于我覺(jué)得我沒(méi)資歷去讓他們別說(shuō)話,但他們聊的不是與學(xué)習(xí)有關(guān)的我是不是應(yīng)該讓他們別說(shuō)話了究竟上課時(shí)刻,但我每次都不會(huì)說(shuō),就做自己的作業(yè)但有時(shí)我會(huì)感到很心煩做不下去,自己又靜靜忍住,回家有想七想八的,覺(jué)得是我太無(wú)聊仍是做錯(cuò)了什么班級(jí)有許多同學(xué)也不是和想和我說(shuō)話就感覺(jué)他們和我說(shuō)話時(shí)表情都不太對(duì),也不太想講下去,我每次都覺(jué)得我融不進(jìn)他們,我乃至感覺(jué)假如沒(méi)有我現(xiàn)在對(duì)我很好的同桌的話,我或許自己一個(gè)人了,我同桌是歸于那種很介意他人的感觸,她發(fā)現(xiàn)身邊人不對(duì)的時(shí)分就會(huì)關(guān)懷一下?，F(xiàn)在最重要的是學(xué)習(xí),而不是交朋友,我媽和我說(shuō)的,我和她講我每次傷心產(chǎn)生的事她都會(huì)氣憤,導(dǎo)致我每次傷心的時(shí)分都不想和她講了,我不知道我現(xiàn)在該怎么辦,咱們周?chē)絹?lái)越?jīng)]有學(xué)習(xí)的氛圍了,我有時(shí)真的很難過(guò)我也失去了曾經(jīng)學(xué)習(xí)的動(dòng)力,成果也是原地踏步。我該改動(dòng)自己?jiǎn)?接下來(lái)就要高三了,我怎么做會(huì)比較好?