教育心理學(xué)試題及答案：總想知道,搭朋友的順風(fēng)車(chē)要不要去過(guò)對(duì)方工作單位,才安全-

由于去過(guò)對(duì)方作業(yè)單位后,可證實(shí)(他)她在那作業(yè)。所以我會(huì)探問(wèn)身邊朋友假如搭順風(fēng)車(chē),有沒(méi)有曩昔對(duì)方作業(yè)單位。但也問(wèn)不出答案,欠好直接問(wèn),只能片面的問(wèn),有細(xì)節(jié)必定欠好詳細(xì)問(wèn)。假如他們說(shuō)沒(méi)去過(guò),但后邊轉(zhuǎn)念一想,曾經(jīng)或許去過(guò),現(xiàn)在僅僅換作業(yè)單位了,這算去沒(méi)去過(guò)呢?