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導(dǎo)讀什么是注意力缺陷多動(dòng)障礙(ADHD)?注意力缺陷多動(dòng)障礙(ADHD)是一種兒童常見(jiàn)的神經(jīng)發(fā)育障礙,常表現(xiàn)為注意力不集中、多動(dòng)過(guò)度和沖動(dòng)行為。根據(jù)美國(guó)兒科學(xué)會(huì)的數(shù)據(jù),約有5%的兒童患有ADHD。ADHD的癥狀A(yù)DHD的癥狀可以分為以下三類:注意力不集中這是ADHD的首要癥狀,表現(xiàn)為:難以集中注意力于任務(wù)或游戲中;常常轉(zhuǎn)移注意力;...
注意力缺陷多動(dòng)障礙(ADHD)是一種兒童常見(jiàn)的神經(jīng)發(fā)育障礙,常表現(xiàn)為注意力不集中、多動(dòng)過(guò)度和沖動(dòng)行為。
根據(jù)美國(guó)兒科學(xué)會(huì)的數(shù)據(jù),約有5%的兒童患有ADHD。
ADHD的癥狀可以分為以下三類:
這是ADHD的首要癥狀,表現(xiàn)為:
難以集中注意力于任務(wù)或游戲中;
常常轉(zhuǎn)移注意力;
不能聽(tīng)取細(xì)節(jié),犯粗心錯(cuò)誤;
容易忘記事情或者失去東西。
過(guò)度活動(dòng)表現(xiàn)為:
難以保持安靜,如坐立不安、吵鬧等;
習(xí)慣性爬、跳、爬樹(shù)等;
不能沉默地做事情。
沖動(dòng)性表現(xiàn)為:
難以等待輪到自己;
不能克制言行;
常常干預(yù)他人活動(dòng);
容易做決定時(shí)沒(méi)有考慮周全。
為ADHD患者建立有規(guī)律、有條理和平靜的環(huán)境非常重要,將日常任務(wù)安排在一個(gè)固定的時(shí)間和地點(diǎn),可以讓孩子更好地集中精力。
父母和老師應(yīng)該充分理解ADHD患者行為上的困難,并且對(duì)他們表現(xiàn)出的行動(dòng)給予支持和鼓勵(lì)。
良好的生活習(xí)慣能夠幫助ADHD患者改善他們的注意力和情緒問(wèn)題,比如充足的睡眠、健康的飲食和適量的運(yùn)動(dòng)。
對(duì)于特別嚴(yán)重的ADHD患者,使用藥物治療是有效的治療方案。但需要嚴(yán)格遵循專業(yè)醫(yī)生的指導(dǎo),避免不良反應(yīng)。
幫助ADHD患者是一個(gè)需要多方配合的過(guò)程,從家庭到學(xué)校再到社會(huì),都需要做出改變。而患者自己的努力也很重要,通過(guò)培養(yǎng)良好的習(xí)慣和行為方式,他們可以更好地適應(yīng)社交和學(xué)習(xí)環(huán)境。