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當(dāng)孩子說累不想上學(xué)家長怎么引導(dǎo)

更新日期:2024-09-14 23:12:39  來源:北京心理咨詢師

導(dǎo)讀當(dāng)孩子說累了,不想去上學(xué)的時候,家長不要過於震驚,要保持平和的心態(tài),家長的反映過大會影響到孩子的情緒,家長要保持冷靜和孩子溝通,查找原因,及時採取措施引導(dǎo)孩子。當(dāng)孩子說累不想上學(xué)家長怎麼引導(dǎo)1、家長平時要注意孩子的情...

當(dāng)孩子說累了,不想去上學(xué)的時候,家長不要過於震驚,要保持平和的心態(tài),家長的反映過大會影響到孩子的情緒,家長要保持冷靜和孩子溝通,查找原因,及時採取措施引導(dǎo)孩子。

當(dāng)孩子說累不想上學(xué)家長怎麼引導(dǎo)

1、家長平時要注意孩子的情緒,當(dāng)孩子有負(fù)面感受的時候,先站在孩子的角度去理解他們的情緒,然後多問問孩子最近發(fā)生了什麼,甚至也可以去問問孩子的好朋友和班上的老師,瞭解孩子最近有沒有什麼異常的事情,然後再針對性的去瞭解和處理。

2、家長們應(yīng)當(dāng)要告訴孩子,學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)抱有一副責(zé)任感,以責(zé)任態(tài)度去對待,而這一責(zé)任感不是要爲(wèi)父母負(fù)責(zé),更不是老師,而是對自己的將來負(fù)責(zé)。與其說培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí),倒不如培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識,讓他們以責(zé)任心去激發(fā)自己學(xué)習(xí)的積極性。

3、要給孩子時間放鬆。如果您的孩子想獨(dú)處,請給他時間和空間讓他獨(dú)處。在孩子情緒稍微平靜的基礎(chǔ)上,慢慢嘗試和孩子聊天,坦誠相待,說說自己的感受,但更重要的是,積極傾聽孩子的真實(shí)感受,慢慢找到問題的根源。

4、耐心與孩子溝通。家長要耐心與孩子溝通,告訴孩子上學(xué)的好處。如果你因爲(wèi)學(xué)習(xí)不好不想上學(xué),你應(yīng)該告訴他,現(xiàn)在很多地方都需要教育。如果你現(xiàn)在不去上學(xué),出去工作,你可能會發(fā)現(xiàn)一些又苦又累的工作。如果你有一點(diǎn)學(xué)歷,你的工作會相對好一些。

5、爲(wèi)孩子提供良好的家庭環(huán)境。家長要爲(wèi)孩子營造一箇民主、平等、快樂、有趣、輕鬆、獨(dú)立的家庭學(xué)習(xí)氛圍,爲(wèi)孩子提供一箇相對獨(dú)立、安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。作爲(wèi)家長,不要增加孩子的心理負(fù)擔(dān),應(yīng)該多和孩子溝通交流,瞭解孩子的思想動態(tài),及時給予幫助和指導(dǎo)。父母的鼓勵、理解和信任對孩子的成長和學(xué)習(xí)非常重要。

當(dāng)孩子抱怨不想上學(xué)的時候,家長要怎麼正確教育孩子

1、家長需要告訴孩子學(xué)習(xí)是一箇長期的過程,不可能一蹴而就。家長不妨打個比方,就好像人不是一生下來就立刻成爲(wèi)一箇大人的,而是需要一天天的三餐飲食,配合適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉才能增強(qiáng)身體素質(zhì),才能逐步成長起來。

學(xué)習(xí)也一樣,它也需要我們不斷地投入時間和精力去學(xué)習(xí),去鑽研,去想盡一切辦法解決問題。只有這樣做,才能做到把前人積累的知識點(diǎn)轉(zhuǎn)化爲(wèi)自身所有,才能真正爲(wèi)己所用。

2、家長需要言傳身教,以自身行動來帶動孩子的改變,而不是動輒呵斥。俗話說,榜樣的力量是無窮的,孩子的模仿力都非常強(qiáng),他們對於這個世界最初的觀點(diǎn)和結(jié)論都來自於父母的給予。

畢竟父母和孩子貼身生活,所謂“近朱者赤近墨者黑”,長期的共同生活,因爲(wèi)本著對父母的無條件的信任,因而孩子很願意模仿父母的行爲(wèi)舉止,這就意味著父母的言傳身教會有著無比的威力。

孩子不上學(xué)家長要怎麼辦

1、父母不要跟孩子發(fā)脾氣。很多父母不管是平時孩子在家裏犯錯誤了還是因爲(wèi)別的一些事情,父母二話不說對孩子就是一頓揍,其實(shí)這種做法是非常不好的,這樣不但不會讓孩子乖乖聽話而且會讓孩子更加討厭自己的父母。

2、正確引導(dǎo)孩子。針對孩子不想上學(xué)的原因進(jìn)行解決,如果孩子因爲(wèi)在學(xué)校被欺負(fù),被老師同學(xué)孤立等等,家長就要適當(dāng)性地去幫助孩子解決。如果是孩子自己的原因,家長就要去引導(dǎo),幫助孩子積極地改變自己,調(diào)整上學(xué)的心態(tài)。

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