青少年犯罪案例(青少年犯罪現(xiàn)狀)

案例一

16歲少年殺人逃亡一周后被抓獲

8月25日晚，安徽亳州市魏崗鎮(zhèn)發(fā)生一起重大刑事案件，16歲少年王某有重大作案嫌疑。王某涉嫌殺害自己的遠(yuǎn)房嬸嬸后逃亡。8月27日，亳州市公安局譙城分局發(fā)布懸賞通告，尋找王某線(xiàn)索。

據(jù)王某同村村民稱(chēng)，王某的父母多年前離異，其父再婚，中學(xué)輟學(xué)后隨父親在外打工。今年，他一直在家，和60多歲的爺爺奶奶住。事發(fā)后，王某的爺爺曾通過(guò)廣播向他喊話(huà)，勸其自首。8月31日，譙城分局發(fā)布警方通報(bào)，王某已落網(wǎng)，案件正在進(jìn)一步偵辦中。

案例二

因口角學(xué)生遭同學(xué)割喉

7月4日晚，山西省朔州市二中初三學(xué)生楊某某放學(xué)后，在校內(nèi)與王某某發(fā)生口角。隨后王某某在校外購(gòu)買(mǎi)了一把美工刀，將楊某某的脖子割傷。經(jīng)診斷，楊某某傷口長(zhǎng)約10厘米，深約3厘米。

8月27日，朔城公安分局發(fā)布最新情況通報(bào)稱(chēng)，案發(fā)當(dāng)日，警方及時(shí)將王某某控制，但因王某某是未成年人，所以未對(duì)其執(zhí)行行政拘留，需要等到有關(guān)部門(mén)出具楊某某傷情鑒定后，再對(duì)其作相應(yīng)處理。受害學(xué)生楊某某目前仍滯留在醫(yī)院。

案例三

中學(xué)生冒充班主任發(fā)通知

家長(zhǎng)群詐騙八千多元

近日，黑龍江省大興安嶺地區(qū)加格達(dá)奇區(qū)，一名騙子在某中學(xué)家長(zhǎng)交流群內(nèi)，向家長(zhǎng)們收取每人494元費(fèi)用，不少家長(zhǎng)看到其頭像、名稱(chēng)與該班班主任一致，便轉(zhuǎn)了款，造成18名學(xué)生家長(zhǎng)被騙錢(qián)款8892元。該班班主任發(fā)現(xiàn)情況后立刻出面制止，隨后，家長(zhǎng)們選擇報(bào)警。接警后，加格達(dá)奇區(qū)公安局開(kāi)展工作，確定潘某東具有重大作案嫌疑。

經(jīng)查，潘某東今年16歲，是廣東茂名市的一名中學(xué)生。在獲得班級(jí)家長(zhǎng)群二維碼后，潘某東入群并迅速修改了與班主任一致的頭像和群昵稱(chēng)，隨后向?qū)W生家長(zhǎng)實(shí)施詐騙。辦案民警趕赴廣東省茂名市對(duì)嫌疑人實(shí)施了抓捕，贓款已全部繳獲。

三起案件中的犯罪嫌疑人都是十五、六歲的孩子，未成年人犯罪都有哪些特點(diǎn)？預(yù)防未成年人犯罪，成年人要做哪些努力？中國(guó)政法大學(xué)皮藝軍教授表示：

隔代撫養(yǎng) 價(jià)值觀(guān)和生活方式?jīng)_突引發(fā)犯罪

中國(guó)政法大學(xué)皮藝軍教授：

從三個(gè)案例中能看出青春期少年犯罪的一些基本特點(diǎn)。第一個(gè)案件中，涉嫌殺害嬸嬸的少年跟爺爺生活在一起。中國(guó)有數(shù)千萬(wàn)農(nóng)民工，他們把孩子交給農(nóng)村的父母撫養(yǎng)，這是他們和孩子的主要生存方式。這就會(huì)涉及隔代撫養(yǎng)產(chǎn)生的代溝問(wèn)題。孩子和祖輩在價(jià)值觀(guān)及生活方式上存在沖突和矛盾，這種沖突在隔代撫養(yǎng)的家庭中每時(shí)每刻都可能發(fā)生，對(duì)孩子的影響不可小覷。

第二個(gè)案件，楊某某是在和同學(xué)發(fā)生沖突之后用刀傷人的。青春期的孩子自尊心強(qiáng)，很要面子，如果發(fā)生了沖突或受到了欺負(fù)的話(huà),他們的自尊心受損，就會(huì)為了找回臉面而采取極端行為。爭(zhēng)強(qiáng)好勝、捍衛(wèi)自尊的動(dòng)機(jī)在青少年犯罪中十分多見(jiàn)。

第三個(gè)案件是未成年詐騙案。一些孩子對(duì)物質(zhì)的追求、對(duì)金錢(qián)的向往，比他們的父輩和祖輩要高得多，如果有了這樣的物質(zhì)欲望，而家庭條件又不能滿(mǎn)足，加上環(huán)境的影響，他們就會(huì)產(chǎn)生以不當(dāng)手段、不法手段去獲取金錢(qián)的想法。

要預(yù)防未成年人犯罪，首先要預(yù)防早期的越軌行為。小時(shí)不偷針，大時(shí)不偷金，小時(shí)如果不敢也不想去偷針，長(zhǎng)大怎么會(huì)偷金呢？第二，青少年犯罪有不計(jì)后果的特點(diǎn)，所以要告訴孩子，在行動(dòng)之前一定要三思：這種行為會(huì)對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)彼此的家庭產(chǎn)生什么影響？另外還可以想一想，是不是有其他方式可以滿(mǎn)足自己的需求？通過(guò)心理疏導(dǎo)和教育相結(jié)合，引導(dǎo)未成年人遠(yuǎn)離犯罪。

來(lái)源：CCTV熱線(xiàn)12