心理學(xué)與生活在線閱讀[語(yǔ)音聽(tīng)書(shū)心理學(xué)]

心思學(xué)，一個(gè)既生疏又了解的詞匯，猶記住最初高考填寫(xiě)自愿的時(shí)分我也填寫(xiě)了某某校園的心思學(xué)專(zhuān)業(yè)，可是我和它注定沒(méi)有緣分，一點(diǎn)點(diǎn)不出預(yù)料的人家沒(méi)看上我，后來(lái)關(guān)于心思學(xué)的愛(ài)好也就不了了之，在校園的發(fā)起閱覽活動(dòng)下，我有幸拜讀了《心思學(xué)與日子》這本書(shū)，再一次勾起我對(duì)心思學(xué)的回想與愛(ài)好。

在許多書(shū)本傍邊挑選了它，首要是由于“心思學(xué)”與“日子”一個(gè)是自己感愛(ài)好的一個(gè)是自己正在閱歷的，翻閱書(shū)本《心思學(xué)與日子》之后，我發(fā)現(xiàn)這本書(shū)是一本既實(shí)踐又根底的心思學(xué)入門(mén)書(shū)本，對(duì)了解更深層次的心思學(xué)有很好的奠基根底，關(guān)于心思學(xué)入門(mén)小白，這本書(shū)算得上首選，它的內(nèi)容很通俗易懂，里邊沒(méi)有林林總總的問(wèn)題測(cè)驗(yàn)，沒(méi)有什么專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)讓人隱晦，它能讓一個(gè)小白一步一步的自己去翻開(kāi)它，觸摸它，終究徹底了解它?？赐赀@本書(shū)之后，我才知道自己真的是坐井觀天，本來(lái)日子處處有心思學(xué)，只不過(guò)我從未真實(shí)了解過(guò)它的界說(shuō)與內(nèi)在，還一度以為它離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，遠(yuǎn)到我不故意去學(xué)心思學(xué)這個(gè)專(zhuān)業(yè)，我就永久不可能觸摸它，可是這本書(shū)卻教會(huì)了我不要盲目自傲，由于心思學(xué)就在身邊。

這本書(shū)真的很讓我驚喜，這本書(shū)的文章就很符合它的姓名，為什么說(shuō)它通俗易懂呢？由于它貼近日子，書(shū)中列舉了許多心思學(xué)在日子中運(yùn)用的比如來(lái)解說(shuō)心思學(xué)原理，所以身為閱覽者的咱們就很簡(jiǎn)單結(jié)合日子中自己閱歷過(guò)的事物來(lái)了解每個(gè)比如所闡釋的心思學(xué)原理，如此一來(lái)，看過(guò)這本書(shū)的讀者們就會(huì)對(duì)根底心思學(xué)有了大約的了解，然后建立起對(duì)心思學(xué)稠密的愛(ài)好。

《心思學(xué)與日子》有幾個(gè)方面給我最深的形象：首要，便是它的內(nèi)容闡釋?zhuān)脖闶巧衔乃f(shuō)到的作者結(jié)合心思學(xué)在日子中的運(yùn)用原理舉各式各樣的比如來(lái)向閱覽者傳達(dá)常識(shí)，讓咱們這些心思學(xué)小白能夠非常簡(jiǎn)單的了解心思學(xué)的各種不同景象下的原理，然后將咱們這些小白領(lǐng)進(jìn)門(mén)，以一種雙向互利的方法達(dá)到了完美的傳達(dá)效果，為什么是雙向互利呢？由于該書(shū)內(nèi)容不像許多其他內(nèi)容緊湊，并且作者思路過(guò)于雜亂的書(shū)本，讀起來(lái)令人隱晦，那樣只會(huì)讓閱覽者很快就沒(méi)有了閱覽的愛(ài)好，而《心思學(xué)與日子》的作者使閱覽者對(duì)書(shū)本產(chǎn)生了稠密的愛(ài)好，然后達(dá)到了必定的宣揚(yáng)效果，而閱覽者則在取得愛(ài)好的一起，又取得了許多的心思學(xué)常識(shí)，所以是雙向互利，二者皆取得了必定的優(yōu)點(diǎn)。

其次，許多書(shū)本都是先羅列大篇幅的概念和界說(shuō)，然后一筆帶過(guò)的向你大體介紹一遍解讀意思，其間的真實(shí)內(nèi)在其實(shí)許多時(shí)分讀者個(gè)人底子就了解不了，他們往往只會(huì)被字面意思牽引著鉆牛角尖，而讀這本書(shū)就不需求考慮這些問(wèn)題，該書(shū)作者是以一種按部就班的辦法帶你漸漸跟上他的腳步，對(duì)你進(jìn)行一點(diǎn)一點(diǎn)的啟示，極具耐性的從牙牙學(xué)語(yǔ)教起，階梯式的牽引讓你一步一個(gè)腳印終究得到成功的果實(shí)。

最重要的一點(diǎn)是，我特別鐘意它的總結(jié)概括，每一章的后邊都會(huì)有對(duì)應(yīng)的要點(diǎn)被列出來(lái)，清晰告知了讀者該知道些什么。它總是能讓我想起初中時(shí)期困難學(xué)前史的自己，那個(gè)時(shí)分，由于自己對(duì)學(xué)習(xí)的不上心，導(dǎo)致自己的前史一向都不好，好在那個(gè)時(shí)分前史仍是開(kāi)卷考試，即便我前史再差，我也能夠在書(shū)上找到星星點(diǎn)點(diǎn)的常識(shí)點(diǎn)，可是也僅僅片面的，想要完好的了解前史書(shū)上的要點(diǎn)，幾乎就像登蜀道相同難，后來(lái)我找到了一個(gè)挺好的辦法，我會(huì)把每一章節(jié)的要點(diǎn)寫(xiě)在對(duì)應(yīng)的章節(jié)標(biāo)題下面，所以那個(gè)時(shí)分我的前史書(shū)目錄上全部都是整本書(shū)的要點(diǎn)，關(guān)鍵詞讓我很簡(jiǎn)單在考試時(shí)分找到我需求的常識(shí)點(diǎn)，那個(gè)時(shí)分我像一艘失掉方向，孤苦伶仃流浪在海上的船，總結(jié)的關(guān)鍵詞讓我從頭找到了飛行的方向，讓我重拾學(xué)習(xí)前史的決心。現(xiàn)在再看到作者以這樣總結(jié)的方法把重要常識(shí)點(diǎn)呈現(xiàn)在咱們面前，我就想到那個(gè)時(shí)分的自己，這也算是另一種感同身受，只要自己閱歷過(guò)才知道，總結(jié)概括有多么重要，一起總結(jié)一切要點(diǎn)的一起有多么費(fèi)事，所以我非常敬仰作者以這樣關(guān)心的方法，為閱覽者一路披荊斬棘。

我非常引薦對(duì)心思學(xué)感愛(ài)好的小白閱覽這本書(shū)，里邊的許多東西都很有意思，已然與日子有關(guān)，那必定值得觀看，看完這本書(shū)之后，初學(xué)者就會(huì)對(duì)心思學(xué)有著開(kāi)始的了解，然后咱們往常日子就會(huì)不知不覺(jué)的從心思學(xué)的視點(diǎn)動(dòng)身，從頭來(lái)觀看這個(gè)國(guó)際，咱們會(huì)發(fā)現(xiàn)國(guó)際又多了許多的興趣，日子不再是以往的單調(diào)的幾點(diǎn)一線，咱們會(huì)在原有的根底上情不自禁的用心思學(xué)的原理去剖析咱們周?chē)娜嘶蚴拢捎谌丝傆幸环N操控欲，咱們能把握日子中待人接物的一些奧妙，心思上就會(huì)得到必定的滿意，對(duì)自己來(lái)說(shuō)，這是一種很厲害的才能，漸漸的咱們會(huì)愛(ài)上這種方法。

我還在想，關(guān)于許多教材內(nèi)容編寫(xiě)，也能夠?qū)W習(xí)這本書(shū)，尤其是教育方面的圖書(shū)，像我上文說(shuō)到的前史書(shū)，還有政治這類(lèi)的內(nèi)容較為繁瑣的圖書(shū)，在每一章節(jié)的背面就能夠列出要點(diǎn)，我覺(jué)得這樣并不會(huì)添加學(xué)生的慵懶，反而會(huì)起到一個(gè)很好的鼓勵(lì)效果，由于現(xiàn)在的學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性遍及太差，背書(shū)基本上都是被迫，許多學(xué)生底子不知道要點(diǎn)是哪些，該怎樣背，在書(shū)本后邊羅列必定的要點(diǎn)，會(huì)為學(xué)生指明方向，有了方向的學(xué)生是會(huì)有必定的動(dòng)力的，由于有輸贏欲，給了要點(diǎn)便是給了一顆糖，哪有不喜歡糖塊的小朋友呢？所以我覺(jué)得該書(shū)的編寫(xiě)非常值得學(xué)習(xí)。

在這個(gè)浮躁的社會(huì)，不如找個(gè)時(shí)刻放松放松自己，看看《心思學(xué)與日子》這本書(shū)，把握心思與日子的平衡，用心思學(xué)去從頭認(rèn)識(shí)國(guó)際，漸漸去考慮，漸漸去日子。

(作者：鄭州工程技術(shù)學(xué)院2019級(jí)廣告一班胡元菊)