當前位置: 郭利方心理咨詢工作室 > 心理科普 > 兒童心理 > 正文
導讀青少年郁悶癥有六大體現(xiàn)1、坦道無悅面臨到達的方針、完結的抱負、一往無前的坦道,患者并無高興之情,反而感到憂傷和苦楚。如考上名牌大學卻愁眉苦臉、心事重重,想打退堂鼓。有的在大學學習期間,常常無故往家跑,想休學退學。2、自殺行為重癥患者使用各種方式自殺。對自殺未果者,假如只搶救了生命,未對其進行抗郁悶醫(yī)治(包含心思醫(yī)治),患者...
青少年郁悶癥有六大體現(xiàn)
1、坦道無悅
面臨到達的方針、完結的抱負、一往無前的坦道,患者并無高興之情,反而感到憂傷和苦楚。如考上名牌大學卻愁眉苦臉、心事重重,想打退堂鼓。有的在大學學習期間,常常無故往家跑,想休學退學。
2、自殺行為
重癥患者使用各種方式自殺。對自殺未果者,假如只搶救了生命,未對其進行抗郁悶醫(yī)治(包含心思醫(yī)治),患者仍會重復自殺。由于這類自殺是有心思病理要素和生物化學要素的,患者并非心甘情愿地想自殺,而是被疾病要素所左右,情不自禁。
3、似病非病
患者一般年紀較小,不會表述情感問題,只說身體上的某些不適。如有的孩子常常用手支著頭,說頭痛頭昏;有的用手捂著胸,說呼吸困難;有的說喉嚨里如同有東西,影響吞咽。他們的“病”好像很重,呈緩慢化,或重復發(fā)生,但做了許多醫(yī)學查看,又沒發(fā)現(xiàn)什么問題,吃了許多藥,“病”仍無好轉(zhuǎn)痕跡。
4、改換環(huán)境
可能在校園或單位發(fā)生過一些敵對,或許根本就沒什么原因,患者便深感所在環(huán)境的重重壓力,常常心慌意亂,悶悶不樂,不能安心學習作業(yè),迫切要求爸爸媽媽為其想辦法,互換班級、校園或作業(yè)單位。確實的到了一個新的當?shù)?,患者的狀況并沒有隨之好轉(zhuǎn),反而會還有理由和托言,仍是以為環(huán)境不盡人意,重復要求改動。
5、抵擋爸爸媽媽
患者在幼年時對爸爸媽媽的管束百依百順,到了青春期或走上社會后,不光不跟爸爸媽媽溝通交流,反而處處與爸爸媽媽鬧敵對。一般體現(xiàn)為不收拾自己的房間,亂扔衣物,洗臉慢,梳頭慢,吃飯慢,不完結作業(yè)等。較嚴峻的體現(xiàn)為逃學,夜不歸宿,離家出走,跟爸爸媽媽翻過去的舊賬(幼年所受的粗獷教育,爸爸媽媽離婚再婚對自己的影響等),要與爸爸媽媽當機立斷等。
6、不良暗示
首要體現(xiàn)在兩個方面:一是潛認識層的,會導致生理妨礙。如患者一到校園門口、教室里或作業(yè)單位,就感覺頭暈、厭惡、腹痛、肢體無力等,當脫離這個特定環(huán)境,回到家中,全部又都正常。另一種是認識層的,專往負面去猜想。如患者自以為考試成績不抱負;自己不會與人往來;自以為某些做法是一種過錯,乃至是罪行,給他人造成了費事;自己的病可能是“精力病”,真的是“精力病”怎么辦等。
預防措施
1、早睡早起、多曬太陽
研討發(fā)現(xiàn),冬季光照時刻短是精力郁悶的主因,當黑夜來暫時,大腦中的褪黑激素添加,使人萎糜,而光照能夠按捺這種激素的排泄。無妨早睡早起,延長在白天活動的時刻。別的,每天花20分鐘輕快地散個步,曬曬溫暖的陽光(相同要當心紫外線的損傷喔?。€能夠彌補維生素D,并使一整日都能堅持沖勁。
2、多跟朋友聯(lián)絡
何不趁圣誕、新年向久未聯(lián)絡的老同學、老朋友問個好,發(fā)e-mail、寄卡片、送個小禮物,情面的溫暖也能消融冷冷的氣溫,讓你更高興、開暢喔!
3、讓日子多些改變、讓心境更開暢
冬季百木凋蔽,萬物靜滯,可是身為萬物之靈的你,應該要鼓舞自己在這時更活躍達觀。
你是否除作業(yè)和家庭之外,不常與朋友往來,并花3~4個小時以上坐在電視機前面?這樣做不光會使你的日子缺少影響與交際,更會讓你經(jīng)常感到昏昏欲睡。
4、提示自己喝滿足的水
其實當你感到口渴時,身體早已處在缺水的狀況。每天至少喝8大杯300cc的水,尤其是在繁忙的作業(yè)及運動后。
你無妨記下自己每天的喝水量是否滿足。一起,你還要削減喝咖啡或是喝酒的次數(shù),以防止身體因此而脫水。
5、及時彌補水分
身體每天都需求必定的水分,不然血液的濃度就會變高,廢物代謝緩慢,包含腦筋、肌肉、細胞等的“作業(yè)”速度也會變慢。除了感到疲倦、思考力削弱,身體的感覺也會較不敏銳,更糟的是代謝變差,使得免疫力下降,讓你更簡單患病。
6、多收拾多清掃
找?guī)讉€周末為家里從頭換換季,自己著手收拾、清掃、安置?,F(xiàn)在景氣差,剛好能夠發(fā)揮你的構思,油漆房間、收拾盆栽、換洗窗布,不光能藉此添加活動量,還能讓環(huán)境面目一新,心境當然更愉快!
重視我,進入頁面點擊“在線咨詢”協(xié)助你處理更多的問題
更多了解重視微信大眾號:濟南遠大醫(yī)院精力科