孩子九歲很叛逆不聽(tīng)話(huà)怎么辦[9至10歲兒童心理特征]

頑固、不聽(tīng)話(huà)在青少年集體中適當(dāng)遍及，孩子到了青春期時(shí)期就變得跟爸爸媽媽喜愛(ài)對(duì)著干，不依照爸爸媽媽的志愿來(lái)，事實(shí)上，孩子的頑固心思不是與生俱來(lái)的，而是爸爸媽媽不加束縛，過(guò)于放縱的成果。爸爸媽媽對(duì)孩子的正當(dāng)要求，比方要求自己吃飯，自動(dòng)做作業(yè)等，要給予鼓舞和協(xié)助，對(duì)他進(jìn)行練習(xí)，關(guān)于不正當(dāng)?shù)囊笠枰宰柚埂?/p>

假設(shè)孩子一鬧家長(zhǎng)就滿(mǎn)意他的需求，他就會(huì)以為這是到達(dá)意圖的最好辦法，往后就會(huì)常用這種辦法滿(mǎn)意自己的希望。

其實(shí)這不是對(duì)孩子的“愛(ài)”，這是對(duì)孩子往后背叛的“慫恿”。

此外，青少年因?yàn)樾乃及l(fā)育不老練，對(duì)日子中的許多事情缺少正確的知道和判別才能。假如從青少年的心思視點(diǎn)剖析，頑固便是孩子的性情偏執(zhí)、學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)孩子的性情、毅力的束縛才能有很大的影響。

頑固是青少年的一種心思需求的體現(xiàn)，當(dāng)孩子跟著生理發(fā)育開(kāi)端觸摸更多的事物時(shí)，他們對(duì)這些事物的知道，不是像成年人那樣進(jìn)行剖析后再做出的，而是憑著自己的心情與愛(ài)好來(lái)決議的，及時(shí)這些事物對(duì)自己晦氣，他們也往往會(huì)頑固己見(jiàn)。

// 頑固的孩子會(huì)有什么樣的心思？//

一般頑固的孩子自尊心都比較強(qiáng)，因而能夠采納比照誘導(dǎo)的辦法，用一些他所知道的典范的案例與他自己的頑固行為進(jìn)行比照，使他的自尊心和好勝心遭到一點(diǎn)沖擊，從而，使他從其他視點(diǎn)去知道自己的缺陷和缺乏，來(lái)到達(dá)改動(dòng)自己頑固的行為。

// 孩子頑固繼續(xù)發(fā)展下去會(huì)有什么樣的嚴(yán)重后果？//

頑固心思會(huì)導(dǎo)致孩子無(wú)法正確判別失誤，特性頑固不講理，這不只影響對(duì)他們?nèi)兆硬拍艿呐嘤⑶疫@樣的孩子也經(jīng)不起日子中的檢測(cè)和波折，這些對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)是百害而無(wú)一利的。嚴(yán)重者還回因激動(dòng)而走上違法的路途。

許多青少年的頑固往往令家長(zhǎng)們大為頭疼，其實(shí)對(duì)青少年來(lái)說(shuō)頑固并不是天然生成缺點(diǎn)，家長(zhǎng)能夠經(jīng)過(guò)一些教育手法完全能夠使孩子改掉這一壞缺點(diǎn)。

1 對(duì)孩子管束不要太嚴(yán)峻

有一些爸爸媽媽對(duì)孩子的管束過(guò)于嚴(yán)苛，一旦孩子難以到達(dá)其要求，爸爸媽媽就會(huì)給予批判、賞罰等。一朝一夕，孩子就會(huì)發(fā)生反抗行為，就會(huì)變得頑固。

2 要學(xué)會(huì)尊重孩子

一些家長(zhǎng)在孩子面前總是端著一副大人的架子，對(duì)孩子不太尊重。孩子一旦犯過(guò)錯(cuò)了，就不分青紅皂白地貶低斥責(zé)一番，甚至在大眾場(chǎng)合大聲叱罵，毫不顧及孩子的體面.對(duì)此，孩子為了維護(hù)自己的體面和自尊心，往往會(huì)發(fā)生頑固的對(duì)立行為。

3 不要過(guò)火姑息孩子

許多孩子的頑固行為便是家長(zhǎng)一味的姑息導(dǎo)致的孩子小的時(shí)分，經(jīng)常會(huì)提出一些不合理的要求，有些家長(zhǎng)不但不糾正，反而手寺姑息情緒，時(shí)刻一長(zhǎng)就使他了們構(gòu)成頑固心思和一些不良的行為。

當(dāng)咱們說(shuō)到孩子的時(shí)分，咱們往往想到的是怎么教養(yǎng)孩子。但其實(shí)咱們?cè)谂嘤⒆拥臅r(shí)分，孩子也在培育咱們，也是咱們自己走向心智的老練的進(jìn)程，愿你我在哺育孩子的路上，越走越好，加油吧!

聲明：轉(zhuǎn)載此文是出于傳遞更多信息之意圖。若有來(lái)歷標(biāo)示過(guò)錯(cuò)或侵犯了您的合法權(quán)益，請(qǐng)作者持權(quán)屬證明與本網(wǎng)聯(lián)絡(luò)，咱們將及時(shí)更正、刪去，謝謝。