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導(dǎo)讀文丨郝媽?zhuān)ㄎ恼略瓌?chuàng),版權(quán)歸自己一切,歡迎媽媽們轉(zhuǎn)發(fā)共享)導(dǎo)語(yǔ)孩子進(jìn)入青春期后,家長(zhǎng)們最憂慮的問(wèn)題之一,或許便是早戀了。對(duì)此或許是嚴(yán)防死守,教師更是家長(zhǎng)的好戰(zhàn)友??墒钱?dāng)教師成為孩子的早戀目標(biāo),這又是怎么樣的一種為難狀況呢?13歲女生倒追27歲男教師,歷經(jīng)七年師生戀修成正果,引發(fā)網(wǎng)友熱議在印度尼西亞就發(fā)生過(guò)這么...
文丨郝媽?zhuān)ㄎ恼略瓌?chuàng) ,版權(quán)歸自己一切,歡迎媽媽們轉(zhuǎn)發(fā)共享)
導(dǎo)語(yǔ)孩子進(jìn)入青春期后,家長(zhǎng)們最憂慮的問(wèn)題之一,或許便是早戀了。對(duì)此或許是嚴(yán)防死守,教師更是家長(zhǎng)的好戰(zhàn)友??墒钱?dāng)教師成為孩子的早戀目標(biāo),這又是怎么樣的一種為難狀況呢?
13歲女生倒追27歲男教師,歷經(jīng)七年師生戀修成正果,引發(fā)網(wǎng)友熱議在印度尼西亞就發(fā)生過(guò)這么一件事。印度尼西亞的一所中學(xué)里邊有一位名叫微達(dá)的13歲女孩,在偶爾的時(shí)機(jī)傍邊她遇到了一位27歲的男教師,并對(duì)這位男教師一見(jiàn)鐘情。隨后她制作各種時(shí)機(jī),便是為了偶遇這位男教師。
也許是上天的緣分組織,這位男教師也成為了她的班級(jí)任課教師。在微達(dá)的積極主動(dòng)之下,一來(lái)二往的他們也逐漸發(fā)生了愛(ài)意。盡管微達(dá)和男教師之間相差了14歲,但在2011年時(shí),他們兩人仍是建立了愛(ài)情聯(lián)系。
當(dāng)他們建立愛(ài)情聯(lián)系時(shí),微達(dá)也僅僅一個(gè)未成年的學(xué)生,依舊需求為了自己的學(xué)業(yè)而盡力。并且他們這段愛(ài)情也是不被外界所承受的。但即便遭受了對(duì)立,微達(dá)也堅(jiān)持著與這個(gè)男教師的愛(ài)情。
7年后,20歲的微達(dá)總算夢(mèng)想成真,嫁給了這位男教師,兩人的師生戀也在七年之后修成正果。
可不少網(wǎng)友卻表明,真是心境雜亂,實(shí)在是難以茍同。其實(shí)網(wǎng)友們這樣的觀點(diǎn)也是能夠被了解的,假如是自己的女兒這么做,心里肯定是極端感到不舒服。
關(guān)于家長(zhǎng)而言,在孩子青春期時(shí),最憂慮的莫過(guò)于便是早戀問(wèn)題了。而家長(zhǎng)大多數(shù)只想著防著孩子身邊的異性同學(xué),但沒(méi)有想到卻連教師也要開(kāi)端防。
并且?guī)熒?lián)系一直是較為靈敏的問(wèn)題,誰(shuí)能想到戰(zhàn)友會(huì)忽然“變節(jié)”呢?盡管是女兒先動(dòng)的心。
那么假如孩子發(fā)生了早戀的問(wèn)題,家長(zhǎng)又應(yīng)該怎么做呢?1. 理性看待這件事
孩子處于青春期的時(shí)分,不免會(huì)對(duì)身邊的異性發(fā)生一些獵奇和好感,而這些都是歸于正常的現(xiàn)象,也是人道最天然的東西。所以對(duì)待孩子的早戀問(wèn)題,家長(zhǎng)應(yīng)該抱以平常心看待,不需求過(guò)火憂慮。
發(fā)現(xiàn)孩子呈現(xiàn)早戀的問(wèn)題之后,家長(zhǎng)也不能一味地責(zé)備和叱罵孩子,不然將會(huì)激怒孩子,取得相反的成果。
2. 尊重孩子的隱私
當(dāng)孩子處于青春期的時(shí)分,不免會(huì)有歸于自己的隱私和隱秘,這個(gè)時(shí)分家長(zhǎng)不要去試著窺視孩子的隱私,而是要挑選平心靜氣地與孩子交流。在與孩子談心的進(jìn)程傍邊,成為孩子值得信任的朋友。
當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子形似呈現(xiàn)了早戀的問(wèn)題之后,千萬(wàn)不要想著窺視孩子的手機(jī)或許日記,這樣的行為是完全不尊重孩子的,甚至?xí)λ麄兊淖宰鹦?。所以不管發(fā)生什么,家長(zhǎng)首要應(yīng)該做的便是尊重孩子的隱私。
3. 多陪同孩子
許多孩子會(huì)發(fā)生早戀的問(wèn)題,便是由于爸爸媽媽作業(yè)太忙沒(méi)有時(shí)刻陪同自己,所以他們就很簡(jiǎn)單把重視的要點(diǎn)放在身邊的異性同學(xué)上。
爸爸媽媽在日常日子傍邊能夠多抽出時(shí)刻來(lái)陪同孩子,多和孩子談天。并且在談天的進(jìn)程傍邊,讓孩子理解早戀的欠好,這樣才是對(duì)孩子做出的正確引導(dǎo)。
4. 鼓舞孩子和異性朋友的正常往來(lái)
當(dāng)孩子處于青春期的時(shí)分,許多家長(zhǎng)會(huì)對(duì)立自己的孩子與異性朋友交游,由于家長(zhǎng)憂慮孩子很簡(jiǎn)單會(huì)發(fā)生早戀的問(wèn)題。
但實(shí)際上家長(zhǎng)這樣的做法將會(huì)嚴(yán)重影響孩子的人際往來(lái)。并且在家長(zhǎng)的施壓底下,孩子很簡(jiǎn)單繁殖逆反心理,更簡(jiǎn)單發(fā)生早戀的問(wèn)題了。(配圖均源自網(wǎng)絡(luò),侵刪)
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