發(fā)生在雨夜的師生戀[學(xué)生早戀怎么辦]

在重口味和小新鮮齊飛的島國，比成人片觀眾根底更安定的非漫畫莫屬。比較我國盡力將網(wǎng)絡(luò)小說搬上銀幕，島國則偏心把漫畫改成真人電影。

熱銷漫畫《教師！》改成電影后，秒變《教師，我能夠愛你嗎？》。

盡管直接把師生戀寫在片名，但才出汁源一周，豆瓣上就現(xiàn)已超越7000人打分。

看電影的筒子請摸心自問，你們找家長伴隨了嗎？

盡管豆瓣上僅僅及格的6.4，但小殺姐和萬千網(wǎng)友相同，被甜炸的學(xué)校純戀，蘇醒了熟睡已久的少女心！

電影產(chǎn)生的高中很奇特，教師們的顏值通通爆表！藝術(shù)教師中島氣質(zhì)誘人，就連教數(shù)學(xué)的關(guān)矢和前史教師伊藤，也都帥出了新高度。

在學(xué)微積分都讓人想愛情的學(xué)校，島田、千草和男閨蜜浩介，別離招領(lǐng)了喜愛的教師，演出三種愛情！

玉樹臨風(fēng)的浩介是稀缺的“小狼狗”，因喜愛藝術(shù)教師中島，而滿嘴情話的“撩師”。盡管每次被千島“不喜愛小孩”回絕，但從不拋棄。

明眸善睞的千草是典型的“花癡女”，見到關(guān)矢就眼冒金星，情到深處還寫下情書，即便失利也不悲傷，立馬轉(zhuǎn)投其他方針。

木訥寡言的島田是雙商感人的“單純少女”，前史只能考56分。學(xué)渣附體連情書都送錯，把千草送給關(guān)矢的情書，放到伊藤的鞋柜。

前史教師伊藤頂著盛世美顏，但憑仗“喪到極致”和“書呆子”的人設(shè)，成了全校最沒女分緣的存在！

平常少言寡語的伊藤，其實很悶騷，竟然在千草的情書上圈出多處過錯用語！

千草氣到發(fā)瘋，島田卻對尖刻又英俊的伊藤模糊心動，敞開一大波少女時代才有的愛情小事。

扔書砸醒在長椅上睡覺的伊藤，提示他該上課了！

跌碎眼鏡的伊藤看不清路，島田就扶他下臺階、過馬路，高興客串“導(dǎo)盲女”。

在伊藤拒人千里的表面下，島田竟然嗅到濃濃暖男氣味：島田被數(shù)學(xué)教師留下寫作業(yè)，路過的伊藤就留下來陪她，理由是憂慮學(xué)生安危。

伊藤課上一句拿破侖名言：“你未來所遭受的災(zāi)害，都是你曩昔疏懶引起的報應(yīng)！”給了島田啟示，她總算鼓起勇氣表白：“假如前史考到90分，教師，我能夠喜愛你嗎？”

成果島田發(fā)奮盡力，拿到了97分的好成績。但不管如何打聽，伊藤便是回應(yīng)不能夠。

沉痛之下島田挑選陪男生唱K來發(fā)泄愛情，但她發(fā)現(xiàn)自己仍是喜愛教師，最終悲傷的提早離場。

因不放心島田，伊藤雨夜趕赴KTV。理解互相心意后兩人擁吻，卻被偷拍上傳網(wǎng)絡(luò)。

軒然大波中伊藤擔(dān)下一切職責(zé)，當(dāng)知道教師為維護(hù)自己挑選辭去職務(wù)時，島田騎上單車飛馳找伊藤，兩人約好結(jié)業(yè)后從頭團(tuán)聚。

比較我方小龍女楊過、花千骨白子畫那樣虐到三生三世的師生戀，霓虹國演出的這出師生戀順暢又套路：萌發(fā)時很甜美、打聽中超糾結(jié)、曝光后太顫動，但只需結(jié)業(yè)就能在一起。

這場追愛之旅里，島田足足跌倒3次，每次都能遇到伊藤，之后就伴跟著雨夜送傘、送你回家的橋段，連最終面對面奔馳相擁的劇情也老套到不忍直視。

情節(jié)沒新意是這部電影最大失分點(diǎn)，不過為了復(fù)原漫畫中的模糊愛情，《教師，我能夠愛你嗎》光線全程柔美，藝人美到心驚。

出演伊藤的生田斗真是日本男星中的顏值標(biāo)桿，不管喪喪的悶騷仍是淺淺的淺笑都能“恃帥行兇”。

20歲的廣瀨鈴，長著一張初戀臉，滿臉的膠原蛋白。在俗套的故事里，兩位主演用顏值吸粉，又用演技讓觀眾到感受到他們心里糾葛卻盡力爭取愛情的感動！

電影能夠是千年邁梗，但愛情里的生長讓人難以抵抗！

兩人相遇后，伊藤喪喪的人生開端有了生機(jī)，島田更是在愛情的驅(qū)動下從學(xué)渣蛻變成學(xué)霸！

所以影片的意圖并不在謳歌師生愛情，而是描繪產(chǎn)生在那個只要學(xué)業(yè)和荷爾蒙的年歲，每個人能夠為簡略的方針盡力，單純?nèi)蚀榷指覑鄹液薜姆既A。

正是這種青澀的執(zhí)著改變了伊藤，也正是這種從芳華中煥宣布的生長，成果了這段綺麗動聽的愛情。