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導(dǎo)讀更多兒童青少年心理資訊盡在利方心理工作室,在這里讓您成為一個(gè)了解內(nèi)心的人,在線qq503496386.芙蓉:你好!青少年心理咨詢師:你好!我是青少年心理咨詢師心理疏導(dǎo),我正在等待著你的提問芙蓉:我是從網(wǎng)上偶爾知道你的。我的孩子學(xué)習(xí)不太好--成績(jī)比較差,今年高考落榜了,目前在復(fù)讀,令我著急的是到現(xiàn)在孩子還和以...
更多兒童青少年心理資訊盡在利方心理工作室,在這里讓您成為一個(gè)了解內(nèi)心的人,在線qq503496386.
芙蓉:你好!
青少年心理咨詢師:你好!我是青少年心理咨詢師心理疏導(dǎo),我正在等待著你的提問
芙蓉:我是從網(wǎng)上偶爾知道你的。我的孩子學(xué)習(xí)不太好--成績(jī)比較差,今年高考落榜了,目前在復(fù)讀,令我著急的是到現(xiàn)在孩子還和以前一樣靜不下心讀書,進(jìn)入不了狀態(tài),我們現(xiàn)大已無法溝通,請(qǐng)你一定幫幫她!我是快絕望了!我想帶孩子見見你,請(qǐng)你幫忙咨詢一下,不知道可否?
青少年心理咨詢師:你是甘肅金昌的嗎
芙蓉:不是,是浙江的
青少年心理咨詢師:這就有點(diǎn)太麻煩了,就在QQ上和你交流吧
芙蓉:孩子其他方面很優(yōu)秀就是讀書靜不下心,還有就是學(xué)習(xí)方法不對(duì),跟他講了也不聽。高三時(shí)我們也帶他去北京進(jìn)行心理咨詢可是沒有效果。請(qǐng)你一定要幫幫我!
青少年心理咨詢師:看看你的兒子什么時(shí)候有時(shí)間,我跟他在QQ上聊一聊
芙蓉:像我孩子這種情況你看我該怎么做?
青少年心理咨詢師:你是孩子的父親還是孩子的母親
芙蓉:母親
青少年心理咨詢師:你們的家庭情況怎么樣,主要是親人之間相處的關(guān)系情況
芙蓉:是單親家庭,但孩子的父親沒再婚,他也是全身心關(guān)心兒子的。孩子是很活潑的,也沒有心態(tài)不正常。在學(xué)校也是學(xué)生會(huì)主要干部,什么活動(dòng)都積極參與,就是靜不下心讀書
青少年心理咨詢師:孩子跟著你還是跟著他的父親
芙蓉:跟我,父子每天有聯(lián)系。
青少年心理咨詢師:你平常在家里是不是經(jīng)常要求他學(xué)習(xí),同時(shí)也在反復(fù)強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)呢?
芙蓉:是,因?yàn)樗珢弁妫晕铱刂撇蛔【鸵f了,所以他很反感
青少年心理咨詢師:你想一想如果換了是你,你能靜下心來做事嗎?沒有想過讓孩子的父親帶一段時(shí)間
芙蓉:是的,可是高三以后我就不在說了。說過,孩子的父親整天忙于工作,常常加班。沒時(shí)間管他。孩子也不愿意住他那兒。孩子他爸和孩子的奶奶一起住,房子很小也不方便。
青少年心理咨詢師:你跟兒子靜下心來交談過嗎?他是怎么說的
芙蓉:沒法說,我就是說一句他也覺得是話多。爸爸和他說,他能聽,但行動(dòng)沒有。
青少年心理咨詢師:你去北京的心理咨詢師是怎么說的
芙蓉:老師說他是很好的一個(gè)孩子,品質(zhì)特別好,反正都是個(gè)好,就是學(xué)習(xí)不用功,靜不下心,老師也教他一些方法,可是回來后沒幾天又老樣子了。
青少年心理咨詢師:你們平常表?yè)P(yáng)他嗎?
芙蓉:表?yè)P(yáng)他的
青少年心理咨詢師:你們和班主任以及任課教師的關(guān)系處得怎么樣
芙蓉:班主任及其他老師都很喜歡他,就是說他可惜了,學(xué)習(xí)不好。我們和班主任老師也處得很好
青少年心理咨詢師:班主任以及任課教師經(jīng)常表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)他嗎?
芙蓉:是的
青少年心理咨詢師:他在學(xué)習(xí)上制定目標(biāo)和計(jì)劃嗎?
芙蓉:沒有,這個(gè)我們經(jīng)常說,可他就是不聽。
青少年心理咨詢師:比如他要上一個(gè)什么樣的大學(xué)
芙蓉:他有個(gè)特點(diǎn)自己認(rèn)識(shí)不到自己,老說要考好的大學(xué),但行動(dòng)上又不努力。有點(diǎn)自負(fù)。
青少年心理咨詢師:沒有具體到什么樣的大學(xué)嗎
芙蓉:有,一開始想考一本,后來是二本,現(xiàn)在是三本。
青少年心理咨詢師:那他怎樣才能實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)呢?
芙蓉:就是呀。他光說但不付出努力,怎么可能考上大學(xué)
芙蓉:高考分?jǐn)?shù)出時(shí)受點(diǎn)打擊,過后又忘了。所以我們特別著急,我急得整夜不能入睡,真的快要崩潰了。
青少年心理咨詢師:他的目標(biāo)不明確,比如要考具體的什么專業(yè),他最喜歡最什么工作等
芙蓉:國(guó)際貿(mào)易,這是他說的,一開始想考傳媒,老師也建議他去考,傳媒是提前批,當(dāng)時(shí)考慮清楚沒去報(bào)名。當(dāng)時(shí)沒考慮清楚沒去報(bào)名,現(xiàn)在又想考國(guó)際貿(mào)易了。我們考慮他的實(shí)際能力可能三本也考不上,實(shí)在不行考藝術(shù)類也是個(gè)辦法
青少年心理咨詢師:這就好辦,建議讓班主任以及老師來引導(dǎo)他為實(shí)現(xiàn)在即的目標(biāo)制定適合以自己實(shí)際的具體計(jì)劃,同時(shí)讓老師和班主任來監(jiān)督計(jì)劃的落實(shí)。
芙蓉:我們一直認(rèn)為他主要是沒有學(xué)習(xí)計(jì)劃也沒有學(xué)習(xí)方法,再加上靜不下心。也找老師和他談,但都沒效果,因?yàn)樗徽罩?。高中階段,每節(jié)課他聽不到半節(jié)課的,注意力集中不了
青少年心理咨詢師:按照你兒子的情況,我覺得考傳媒很有發(fā)展前途
芙蓉:傳媒的分?jǐn)?shù)也很高
青少年心理咨詢師:我覺得你的兒子的學(xué)習(xí)不是方法問題,而是缺乏自制自控能力,這就需要他最喜歡和信任的人來教育和鼓勵(lì)
芙蓉:二者都有,因?yàn)樗麑W(xué)理科,但他從不做練習(xí),英語從不讀不聽,
他個(gè)子一米八十多,在高三時(shí)他覺得自己自控能力差要求老師給他坐第一排,因?yàn)榛A(chǔ)差,跟不上聽不懂了。
青少年心理咨詢師:看看能否把你的兒子寄養(yǎng)在班主任家
芙蓉:這個(gè)有難度,這樣的班主任很難找。再加上他有潔癖,不喜歡住別人家,他的毛病還很多?,F(xiàn)在的老師他說教得不錯(cuò),這樣看來他也認(rèn)可老師的,關(guān)鍵就是他控制不了自己。
青少年心理咨詢師:其實(shí)也不是有多大的難度,最關(guān)鍵的是能讓你的兒子在新的環(huán)境和要求下,自制自控能力以及學(xué)習(xí)上得到提高
芙蓉:可是這個(gè)新環(huán)境怎么找
青少年心理咨詢師:這就看你能否與他喜歡和信任的老師的交涉了
芙蓉:我們和老師說了,請(qǐng)他們?cè)谏险n時(shí)常提問他,這樣可以使他的注意力集中些。
青少年心理咨詢師:這是其中的方法之一,但不能從根本上解決他自知自控的問題
芙蓉:是的
青少年心理咨詢師:關(guān)于寄養(yǎng)孩子在大城市、高學(xué)歷的人群中比較常見,所以我才提出這個(gè)建議
芙蓉:我沒聽說過,這是個(gè)好辦法,但現(xiàn)在馬上找到哪去找呀,老師你能推薦一下嗎?
青少年心理咨詢師:在我們教育中有這樣一句話,“孩子是別人教育出來的”。這是因?yàn)槲覀冊(cè)诩彝ブ泻茈y把自己的孩子當(dāng)別人的孩子一樣對(duì)待,所以很難在孩子的身上發(fā)揮出良好的教育作用。
芙蓉:你說得很對(duì)
青少年心理咨詢師:我給你推薦的第一人選就是他的班主任
芙蓉:可是我真希望有這樣的老師收我兒子!
青少年心理咨詢師:其次是孩子喜歡和信任的任課教師
芙蓉:高復(fù)班是他的班主任辦的,他整天很忙,聽說外面還有事在做,不太可能。其他任課老師我再了解一下。
青少年心理咨詢師:你試試看,說不定這一方法還真的能在你的孩子身上發(fā)揮作用呢
芙蓉:我們這兒這樣的老師很少,高中階段的班主任補(bǔ)課也不愿意的。
芙蓉:請(qǐng)問老師你認(rèn)識(shí)的老師中有愿意收的嗎
青少年心理咨詢師:我沒有這方面的朋友,因?yàn)槲疫@兒也是一個(gè)中等城市,我們學(xué)校的復(fù)讀生分?jǐn)?shù)也是相當(dāng)高的
芙蓉:謝謝老師,我會(huì)盡力去找的。
青少年心理咨詢師:今天就談到這兒,以后如有時(shí)間我和你的兒子再聊一聊
芙蓉:好的,非常感謝!
青少年心理咨詢師:我要上課了,再見!
芙蓉:好,再見!