青少年心理咨詢案例：導(dǎo)致孩子自殘行為的竟然是最愛(ài)他的父母

　　有一天，心理咨詢室走進(jìn)了一位15歲的小伙子。他拉開(kāi)衣袖，露出的是遍布在手腕和胳膊上的數(shù)十道深淺不一的口子。這些傷痕，都是他自己用小刀一道一道刻下的。

　　小伙子告訴心理咨詢師，他的心里實(shí)在是太難受了，他不知道該怎么辦。當(dāng)他感覺(jué)痛苦的時(shí)候在胳膊上割一下，就會(huì)好很多。他知道這樣做是不對(duì)的，但是又找不到更好的方式。

　　這個(gè)小伙子到底經(jīng)歷了什么呢?通過(guò)他斷斷續(xù)續(xù)的講述，心理咨詢師大致理清楚了他的成長(zhǎng)經(jīng)歷和生病的原因所在。

　　他是爸爸媽媽唯一的孩子，家庭條件還不錯(cuò)，他自出生就是家里的寶貝，備受呵護(hù)。在他的記憶中，童年是很快樂(lè)的，爸爸媽媽經(jīng)常給他買各種零食和玩具，還時(shí)不時(shí)帶他出去玩。他曾認(rèn)為，自己擁有世界上最好的爸爸媽媽。

　　大概從他上學(xué)開(kāi)始，事情發(fā)生了變化。爸爸媽媽經(jīng)常對(duì)他說(shuō)的話就是：“上了學(xué)就要收心了，一定要把心思放在學(xué)習(xí)上，其他的都不要管。”只要他考出了好成績(jī)，爸爸媽媽就會(huì)特別開(kāi)心，還會(huì)給他獎(jiǎng)勵(lì)。要是考得不好，爸爸媽媽就會(huì)給他講一番大道理。

　　因此，在學(xué)習(xí)上他一直不敢懈怠，成績(jī)也保持得不錯(cuò)。到了高中，爸爸媽媽就明確告訴他，他唯一的目標(biāo)就是考上重點(diǎn)大學(xué)。為了確保他把時(shí)間和精力都用在學(xué)習(xí)上，爸爸媽媽對(duì)他的監(jiān)管就更嚴(yán)了。

　　爸爸媽媽要求他每天都要按時(shí)回家，在家里不允許他關(guān)上房間的門，他在學(xué)校交了什么朋友也必須要讓大人知道，他的課余時(shí)間被各種各樣的學(xué)習(xí)任務(wù)安排得滿滿的，他想要報(bào)一個(gè)吉他班也被大人否決了……

　　他只要一反抗，爸爸媽媽就會(huì)說(shuō)“你現(xiàn)在的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，其他事情都放一放”“我們所做的一切都是為你好，將來(lái)你會(huì)明白的”“我們知道你學(xué)習(xí)很累，但這一切都是值得的”。這些話語(yǔ)頓時(shí)讓他失去了反抗的力量。

　　有一次他的數(shù)學(xué)考砸了，爸爸媽媽認(rèn)為是他分心了，一氣之下把他心愛(ài)的吉他沒(méi)收了，送給了姨媽家的表弟。他很憤怒，卻無(wú)法向大人表達(dá)出來(lái)，于是他就通過(guò)自傷行為來(lái)表達(dá)自己的情緒，并試圖通過(guò)這種方式來(lái)擺脫父母的控制。

　　再看看他的爸爸媽媽，他們兩個(gè)由于一些原因都沒(méi)能讀大學(xué)，兩個(gè)人的內(nèi)心都充滿了遺憾。他們?cè)趭^斗的過(guò)程中都吃過(guò)不少苦頭，所以深知學(xué)歷的重要性。同時(shí)他們希望自己的孩子將來(lái)能夠?qū)W到真本事，在社會(huì)上立足，所以對(duì)孩子在學(xué)習(xí)上的要求特別的高。

　　他們是愛(ài)孩子的，但是他們的愛(ài)卻成了控制。他們把內(nèi)心的缺失投射到了孩子身上，卻看不到自己內(nèi)心深處的焦慮，也忽視了孩子是一個(gè)獨(dú)立自主的個(gè)體。

　　生活中有不少這樣的父母，他們一心為了孩子好，卻不自覺(jué)地想要控制孩子的一生，不知不覺(jué)給孩子造成了很多傷害。

　　孩子不是父母填補(bǔ)人生缺憾的工具，他們有屬于自己的人生。父母要盡到自己的責(zé)任，但是不要把對(duì)孩子的愛(ài)變成了控制和傷害。

　　本文由“郭利方心理工作室”原創(chuàng)，歡迎關(guān)注、點(diǎn)贊、評(píng)論，文章謝絕轉(zhuǎn)載。