青少年心理咨詢桂林：兒童學(xué)芭蕾舞的好處

孩子的教育是每個(gè)家長(zhǎng)都需求重視的，“教”大部分在教師，而“育”大部分就在于家長(zhǎng)了。爸爸媽媽要讓孩子學(xué)到更多的常識(shí)，也要讓孩子豐厚自己的心里，更要讓孩子把握一門專長(zhǎng)。

兒童學(xué)芭蕾舞的優(yōu)點(diǎn)

1、增強(qiáng)音樂(lè)的節(jié)奏感，進(jìn)步全身性的和諧才能。

芭蕾啟蒙課程往往為增強(qiáng)其趣味性，會(huì)編制成“小音樂(lè)劇”的方式，倡議孩子根據(jù)不同的故工作節(jié)扮演不同的人物。

2、整理和柔韌肌肉的線條與走向，刻畫挺立身姿，改進(jìn)不良姿勢(shì)。

芭蕾操練多重視身體的平衡才能的運(yùn)用，以及動(dòng)作的伸展性，假如能正確地把握動(dòng)作方法，不只對(duì)孩子的骨骼生長(zhǎng)有利，還可以使四肢韌帶得到拉伸，肌肉變得細(xì)長(zhǎng)緊實(shí)，使孩子的形體朝“長(zhǎng)手、長(zhǎng)腳、長(zhǎng)脖子”的高雅小天鵝方向開(kāi)展，

3、進(jìn)步藝術(shù)鑒賞力，進(jìn)步藝術(shù)氣質(zhì)。

在芭蕾課程中，教師會(huì)根據(jù)孩子的年紀(jì)特色，組織孩子用心領(lǐng)會(huì)國(guó)際聞名的芭蕾舞曲的精妙之處，芭蕾學(xué)習(xí)需求舞蹈與音樂(lè)的兩層合作。

4、添加彈跳力與肺活量，增強(qiáng)體質(zhì)，祛除虛胖。

尤其是開(kāi)展到跳動(dòng)操練和旋轉(zhuǎn)操練后，運(yùn)動(dòng)量顯著增大，有擴(kuò)展肺活量，增進(jìn)彈跳力，削減呼吸系統(tǒng)感染率的成效。

5、對(duì)孩子的骨骼發(fā)育、形體都有優(yōu)點(diǎn)。

可以糾正孩子的不良姿勢(shì)和形體，比方O形腿、內(nèi)八字、駝背等。能養(yǎng)成杰出的生活習(xí)慣，也能協(xié)助智力的開(kāi)展。

跳芭蕾舞的害處有哪些

1、影響孩子的身體發(fā)育孩子的年紀(jì)小，孩子正優(yōu)點(diǎn)于骨骼快速發(fā)育和生長(zhǎng)的階段，假如這個(gè)階段讓孩子學(xué)習(xí)舞蹈，舞蹈動(dòng)作的操練中，會(huì)給孩子的骨骼增加發(fā)生很大的壓力，影響孩子骨骼的生長(zhǎng)，乃至還簡(jiǎn)單導(dǎo)致孩子骨骼的變形。

2、給孩子過(guò)多的壓力孩子在不同的年紀(jì)段，他們接受的事物是有限的，年紀(jì)小的孩子，他們關(guān)于那些需求耐力的工作很不合適，舞蹈便是這樣的一種學(xué)習(xí)，因而，年紀(jì)小的孩子學(xué)習(xí)舞蹈，很簡(jiǎn)單就給孩子形成壓力，導(dǎo)致孩子郁郁寡歡。

3、不利于孩子舞蹈的久遠(yuǎn)開(kāi)展年紀(jì)小的孩子，他們對(duì)事物的知道和領(lǐng)會(huì)才能是有限的，舞蹈是一門深邃的學(xué)識(shí)，讓很小的孩子學(xué)習(xí)舞蹈，他們更多的是仿照，假如這種仿照長(zhǎng)期進(jìn)行下去，孩子的舞蹈就不會(huì)有出息，這對(duì)孩子往后的開(kāi)展是很欠好的。

兒童學(xué)芭蕾是否影響生長(zhǎng)

1、孩子的大腿或小腿肚子開(kāi)端變粗。

2、孩子的腰顯著比兩個(gè)大腿細(xì)。

3、孩子的小腿與大腿比較顯得曲折。

4、孩子的腿部或后背肌肉在身體放松的姿勢(shì)中也呈嚴(yán)重的狀況（孩子在放松時(shí)肌肉應(yīng)該堅(jiān)持的象棉花相同柔軟）這些問(wèn)題會(huì)導(dǎo)致兒童骨齡敏捷生長(zhǎng)，嚴(yán)重影響孩子未來(lái)的發(fā)育及身體外型。