求青少年心理咨詢正規(guī)機構：二年級寫字特別慢怎么辦

孩子寫字慢，讓家長們倍感“摧殘”，其實二年級孩子寫字慢是一種正?，F(xiàn)象，孩子剛入學，沒有正確掌握書寫的規(guī)則，家長要理性對待，不能著急。

二年級寫字特別慢怎么辦

1、專注度太差的孩子，應該把控書寫時刻，越少越好。關于書寫速度很慢的孩子，大部分家長就會組織練字，抄課文、寫字帖，總之在規(guī)則的時刻內進步寫字的速度。每天都給孩子限制半小時、1小時的書寫操練時刻。這對進步書寫速度沒有什么影響，相反會更讓孩子厭惡寫字操練。還會寫得越來越慢，訴苦練字使命太多。關于專注度太差的孩子，書寫速度慢仍是因為不能做到專注，家長只要把控書寫的時刻，并且這個操練的時刻應該越少越好。

2、學習才能差的孩子，先規(guī)矩學習情緒和進步學習才能。學習才能差，在學習方法的了解上就差。寫字很慢，闡明還沒有掌握書寫的規(guī)則和技巧，所以咱們要進步的不是寫字的速度，而是寫字的技巧。學習寫字的技巧更需求不斷地操練，在練字的過程中其實是比較單調的。規(guī)矩好學習情緒和進步練字的才能，是協(xié)助孩子樹立練字愛好的條件。

3、字如其人的孩子，束縛一下性情，下降書寫規(guī)范。咱們不能單純地從書寫速度來判別孩子的語文成果和性情。有的孩子性情的確比較煩躁，作業(yè)完結得很馬虎，準確度不高，這樣的快速書寫操練是沒有什么作用的，咱們的作業(yè)是為了穩(wěn)固所學，而不是耽擱學習，這需求家長掌握好練字的度。

孩子寫字慢又丑有幾個原因需求留意：

1、寫字坐姿姿態(tài)是否正確。孩子在寫字過程中，有的寫著寫著不知不覺就趴著寫。這種趴下后不僅僅是字完全寫不動了，對眼睛近視影響也會加深。最正確的寫字姿態(tài)應該是要“背直、肩平、臂開、足安”。

2、握筆姿態(tài)是否正確。什么是過錯的握筆姿態(tài)呢？在練字時假如運用手腕和手臂的力氣，這樣寫出來的字不輕松靈敏，寫久了手就會簡單累，從而影響孩子寫字的熱心與功率，這就讓孩子寫作業(yè)更簡單磨蹭、愈加簡單疲憊。

3、運筆是否正確。運筆也稱用筆，便是筆毫從落紙起書寫各種點畫起止運轉的規(guī)則。俗話說：“運筆不對，寫字全費?！泵繉懸还P畫，都包含起筆、行筆、收筆三步；筆鋒都是“欲左先右、欲右先左，欲上先下，欲下先上?！惫P的運轉要“保藏筆鋒，逆入平出”，“橫畫豎下，豎畫橫下”，“有往必收，無垂不縮”，不能板滯地平來直去。

孩子寫字速度慢，家長做好以下這五步，必將進步孩子的寫字速度

1、家長擺正情緒?！扒榫w決議全部”，這句話是卡耐基的名言，相同適用于家長教育。假如你用煩躁或許是用惡劣的情緒和孩子溝通，嚴厲批評孩子寫字太慢了，會打擊到孩子的自信心，最終只會得到反作用。有句話說得好：好孩子，都是夸出來的。孩子長時間被說“慢”，孩子自己也會這樣以為，最終寫字的確是越來越慢了。因而，家長擺正情緒十分重要，這是練習孩子的條件。

2、營建學習環(huán)境。眾所周知，環(huán)境對人的影響是很大的。假如孩子在寫作業(yè)，而家長卻在看電視、玩手機，或許是大聲說話，孩子怎么會靜下心來高效完結作業(yè)呢？孩子必定會被影響到，寫作業(yè)往往是三心二意。因而，在家里，孩子應當要有一個杰出的學習環(huán)境。

3、進步孩子留意力。孩子寫字慢，還有一個原因便是留意力較差，不簡單會集精力。在寫作業(yè)時，因為留意力不會集，孩子往往便是寫著寫著就停了。甚至在寫作業(yè)的時分，孩子的小動作十分多，不是摸摸這兒，便是摸摸那里，不是這兒看看，便是那里看看。因而，要想進步孩子的寫字速度，就要練習孩子的留意力。

4、引進競爭機制。每個人都有好勝心，小孩子也不破例。具有好勝心是功德，在好勝心的激起之下，孩子往往能夠表現(xiàn)出史無前例的熱心，使得留意力會集到一個交點上，做起工作來更簡單獲得成功?？墒?，好勝心不能過強或許沒有方向，假如錯了方向，就會拔苗助長。因而，家長應該正確使用孩子的好勝心，進行科學地引導，讓孩子的好勝心轉化為動力。

5、培育杰出書寫習氣。要知道，中低年級的孩子年紀小，可塑性強，培育好習氣尤為重要。因而，要想進步孩子的寫字速度，那么必定要留意培育孩子杰出的書寫習氣。