青少年心理醫(yī)院好：孩子在學校不寫作業(yè)怎么辦

現(xiàn)在有的孩子學習態(tài)度很欠好，在校園上課欠好好聽課，下課欠好好溫習，教師安置的作業(yè)也不寫，乃至到了家里，也只顧著看電視、玩手機，對作業(yè)不管不顧。那么孩子在校園不寫作業(yè)怎么辦？

孩子在校園不寫作業(yè)怎么辦

1、學習意圖教育。要常常結(jié)合當時局勢對學生進行學習意圖教育，使他們規(guī)矩學習態(tài)度，清晰學習是為了自己的將來，鼓舞他們建立遠大的志向，激起他們內(nèi)涵學習的希望。

2、親熱說話，曉之以情。適用于上進心自尊心比較強，但意志力單薄的學生，經(jīng)過說話，使他們認識到寫作業(yè)的含義，反思自己的缺少，引導(dǎo)他們堅持常常，養(yǎng)成杰出的學習習氣。

3、捉住長處，大舉表彰。有的學生不愛學習，不愛寫作業(yè)，但并不是一無可取，可能會踢球，可能會畫畫，酷愛班級，關(guān)懷同學等等，家長要捉住這些閃光點，對孩子大舉表彰，建立他的自傲，讓他感受到家長對他的認可，然后找準機遇對他的學習提出要求，這個要求逐步提高，他每完結(jié)一次都處以鼓舞，學習中遇到困難要及時處以輔導(dǎo)。

4、家校聯(lián)合，一起辦理。關(guān)于那些懶散的同學，要及時和孩子教師獲得交流，憑借教師的力氣催促辦理，使得他們養(yǎng)成好的習氣。

孩子在校園不寫作業(yè)的原因

1、缺少愛好

校園之所以要求孩子寫作業(yè)，其實是為了溫習當天所學的常識，在學習過程中，只要及時溫習才干讓學到的常識得到穩(wěn)固。可是問題來了，這個作業(yè)的方式，對孩子的吸引力不行，不是謄寫便是各種練習冊，孩子周圍比寫作業(yè)好玩兒的工作太多了，假如作業(yè)不是滿足風趣，孩子的精力很難會集。

2、在校壓力大

現(xiàn)在的孩子學習壓力大，究竟他們的學習成績也跟教師的績效掛鉤，教師也不敢懈怠。孩子一天在校園要待上8個小時，除了上課便是寫作業(yè)，對小小的他們來說，要說沒有壓力那是假的，所以難免會呈現(xiàn)一些心情問題。

3、課外班太多

現(xiàn)在的家長都特別注重孩子的教育，怕孩子落后，給娃在外面還報了各種補習班，補習班為了讓家長看到學習效果，天然也會安置作業(yè)，對孩子來說，校園的作業(yè)現(xiàn)已夠多了，還要敷衍課外班的作業(yè)，一朝一夕，孩子看到作業(yè)就動火，很簡單發(fā)生厭學心情。

孩子在校園不寫作業(yè)怎么辦，家長在處理這個問題時，一定要查清孩子不寫作業(yè)的原因，只要找到了其間的要害原因，咱們才干對癥下藥，解決問題。