北京利方心理咨詢專家淺談青少年心理教育

北京兒童青少年心理咨詢師郭老師溫馨提示：家長(zhǎng)要關(guān)心孩子成長(zhǎng)路上的“心”問題,千萬不要認(rèn)為“少年不知愁滋味”,怎么會(huì)有煩惱和困惑?!,以下便是關(guān)于青少年心理咨詢專家淺談青少年心理教育的重要的詳細(xì)介紹

隨著我國(guó)素質(zhì)教育的全面推進(jìn)和深入開展,青少年心理健康教育受到社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。近年來我國(guó)有關(guān)調(diào)查表明,心理疾患的高發(fā)病率已經(jīng)成為當(dāng)前危害我國(guó)青少年身心健康的一大突出問題。我國(guó)青少年中約有35%左右的人存在著障礙性心理表現(xiàn)。加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)忍不拔的意志、艱苦奮斗的精神,增強(qiáng)青少年適應(yīng)社會(huì)生活的能力已成為當(dāng)前學(xué)校教育的新任務(wù)和新要求這項(xiàng)重任,已是勢(shì)在必行。青少年心理咨詢專家分析指出,當(dāng)今青少年心理教育是迫在眉睫,我國(guó)政府都應(yīng)該大力支持。

青少年是國(guó)家的未來,由于青少年心理活動(dòng)狀態(tài)的不穩(wěn)定性,認(rèn)知結(jié)構(gòu)的不完備性,生理成熟與心理成熟的不同步性,對(duì)社會(huì)和家庭叛逆及依賴的沖突,成就感與挫折感的交替等,使得他們的焦慮情緒較重。特別是在學(xué)業(yè)的重壓下,孩子出現(xiàn)心理問題的居多,因?yàn)樗泻⒆佣紩?huì)在意自己的成績(jī),如果考試沒有考好,那么就會(huì)給自己施壓,這時(shí)候的狀態(tài)就是越是想學(xué)好,就越集中不了注意力,然后壓力就會(huì)變得越大。青少年心理咨詢專家指出,在這種重壓情況下的孩子,是有非常高的幾率出現(xiàn)各種各樣的心理問題的。

再者,由于青少年自我意識(shí)的脆弱,生活閱歷的膚淺,抗挫能力較低,因而更易產(chǎn)生心理障礙。暫時(shí)性的心理障礙和心理積壓的各種情緒若得不到及時(shí)排除,便會(huì)產(chǎn)生不良的反應(yīng),進(jìn)而影響心理的健康發(fā)展,以致釀成日后難以挽救的精神疾病。所以青少年時(shí)期是容易滋生心理異常的非常時(shí)期,全社會(huì)都應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)青少年心理健康教育。

雖然我國(guó)出臺(tái)了一系列的教育政策,倡導(dǎo)要加強(qiáng)青少年心理教育,但是這一系列政策并沒有產(chǎn)生多大的效果,廣大青少年學(xué)生還是擺脫不了應(yīng)試教育的陰影。所以,青少年的心理健康教育既是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng),又是一個(gè)復(fù)雜的過程。青少年心理咨詢專家分析國(guó)內(nèi)青少年現(xiàn)狀指出,青少年心理教育工作是任重而道遠(yuǎn),要堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),改革創(chuàng)新,在實(shí)踐中不斷加強(qiáng)心理健康教育,培養(yǎng)和造就大批德才兼?zhèn)涞男睦斫】档那嗌倌陜?yōu)秀人才,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出努力和貢獻(xiàn)。如果家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)古怪異常行為、焦慮抑郁情緒等,我們就得去尋找最好的心理咨詢師進(jìn)行指導(dǎo)和治療,給孩子一個(gè)美好的明天。