【影視心聲】2“卑鄙的我”：如成長(zhǎng)心理何重生（中）

daenerys志伶|壹心理專欄作家

《卑鄙的我》這部影片壹共拍了兩部，第壹部是讓冷漠的格魯遇到了叁個(gè)sweetheart小甜心，或許這是命運(yùn)的安排，好讓他學(xué)會(huì)點(diǎn)什么。

他是如此冷漠如此不耐煩，把自己是個(gè)“大壞蛋”的字眼掛在嘴邊，為了利用叁個(gè)萌噠噠進(jìn)入競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的城堡盜取縮小槍，他不得不暫時(shí)和她們捆綁在壹起，他告訴自己，這僅僅只是壹段時(shí)間。

他不要依戀，只做大壞蛋。

他或許意識(shí)到自己是“愛(ài)無(wú)能”者。

愛(ài)無(wú)能，又可稱為情緒無(wú)能者（emotionalincompetence）。ta們以冷漠示人，以各種逃避來(lái)避免自己進(jìn)入深刻的依戀關(guān)系中。如果廣義理解，這里的“愛(ài)無(wú)能”者，不僅僅指愛(ài)情，而是代表壹切深刻依戀親密關(guān)系的無(wú)能為力感。

究其原因，很可能是內(nèi)心深處有壹個(gè)被冰凍的地方，仍舊沒(méi)有得到療愈，所以，壹旦遭遇深層的依戀情感，就本能地回避與蜷縮起來(lái)。

于是，他忽略叁個(gè)萌噠噠對(duì)自己的明顯依戀和友好。ta不懂尊重，也無(wú)需尊重，ta最初還不會(huì)這些。所以，當(dāng)ta拿狗食盒子當(dāng)她們的飯盒，拿導(dǎo)彈殘次品給她們做睡床，當(dāng)最小的艾格尼絲可憐巴巴地真誠(chéng)請(qǐng)求他講壹個(gè)故事時(shí)，他選擇了慣性逃避，留給她冷漠的背影……

愛(ài)無(wú)能者只是在用如此方式不斷地強(qiáng)迫性重復(fù)，告訴別人，“我曾經(jīng)被這樣冷漠狠心的對(duì)待過(guò)?！蹦鞘撬撵`的聲音，只是連他自己都未覺(jué)察到而已。

壹切都是那樣的情有可原。你無(wú)法強(qiáng)迫壹個(gè)還沒(méi)學(xué)會(huì)行走的人立刻跑起來(lái)，但關(guān)鍵是，如何讓這樣的人總有壹天懂得與學(xué)會(huì)，完成這個(gè)初步的成長(zhǎng)，這才是療愈的關(guān)鍵。

其實(shí)，或許在影片中格魯?shù)男闹杏邢胍鞓?lè)依戀的需求，為什么這樣認(rèn)為呢？看看圍在他身邊那壹群呆萌傻樂(lè)的小黃人就壹目了然。

無(wú)論遇到多么糟糕的情況，都會(huì)呆萌傻樂(lè)，對(duì)boss無(wú)限崇拜，沒(méi)有懷疑，絕對(duì)依戀與忠誠(chéng)。這是小黃人最大的特質(zhì)。不過(guò)，這樣的要求，也只有機(jī)器人才能做到。格魯根據(jù)自我的內(nèi)心需求，把它們?cè)O(shè)置成了唯命是從的呆萌傻，在他的世界里，已經(jīng)在童年期接受了足夠多的冷漠相待，所以，他厭倦壹切反對(duì)的聲音，只要崇拜，快樂(lè)的歡呼聲，還有絕對(duì)的忠誠(chéng)，但如此設(shè)定，也限制了自我的成長(zhǎng)。

壹直到他遇到了叁個(gè)小孩。

為什么發(fā)生他內(nèi)心改變與自我療愈功能啟動(dòng)的是這叁個(gè)小孩？

第壹，叁個(gè)小孩，是孤兒，也是如此渴望被愛(ài)，被關(guān)注，可以完成強(qiáng)烈依戀（讓愛(ài)無(wú)能者可以感覺(jué)到），哪怕那是壹個(gè)壹開(kāi)始對(duì)她們不太好的壹個(gè)收養(yǎng)者。

第貳，無(wú)論愛(ài)無(wú)能者如何抗拒，空間近距離都會(huì)在慢慢的朝夕相處中，拉近心理距離，從而完成每個(gè)人的心理性回報(bào)。處于近距離已經(jīng)是壹種自然而生的心理回報(bào)了。

這就是為什么很多異地戀會(huì)無(wú)疾而終的原因。

第叁，當(dāng)格魯把叁個(gè)小孩騙到游樂(lè)園想要拋棄她們的時(shí)候，因?yàn)闊o(wú)良奸商的攻擊，他從叁個(gè)幼童眼睛里，臉上，神情中，看見(jiàn)了失望，沮喪，難過(guò)，被忽視的無(wú)力感……

這種心理學(xué)上的感同身受現(xiàn)象，無(wú)意間開(kāi)啟了格魯?shù)淖晕爷熡δ?，因?yàn)樗麖臒o(wú)處相依的孤兒身上仿若看到了童年期的自己，那個(gè)被母親長(zhǎng)期忽視冷漠對(duì)待的人。

影片在壹片小孩與小黃人的歡樂(lè)聲中結(jié)束，格魯完成了自我療愈，打開(kāi)了心扉，和叁個(gè)小孩建立了深刻的依戀關(guān)系，從而有史以來(lái)學(xué)會(huì)并懂得了尊重彼此的需求，還有——責(zé)任感。

因?yàn)?，片尾，他用自制的毛線手指繪圖冊(cè)給小孩們講叁只小貓的故事，好有愛(ài)～

如果他不能完成第壹部自我成長(zhǎng)的這些要求，就不會(huì)可能在第貳部遇到露西后，擁有感受到愛(ài)的能力，當(dāng)然，這是另壹個(gè)話題了。

作者簡(jiǎn)介：daenerys志伶|原名夏志伶。職業(yè)資質(zhì)（證書(shū)編號(hào)）：152200000830****“注視者咨詢”有限公司專業(yè)心理咨詢師，全國(guó)公開(kāi)發(fā)行時(shí)尚雜志情感、兒童文學(xué)領(lǐng)軍寫(xiě)手、壹心理專欄作家、有聲書(shū)fm原創(chuàng)主播，中國(guó)《師生》雜志兒童教育特約心理師。以人本主義為基，整合研究精神分析，認(rèn)知行為療法等技術(shù)，熟練精通家庭治療、合理情緒療法、認(rèn)知領(lǐng)悟療法、繪畫(huà)療法、沙盤(pán)游戲療法、行為主義等咨詢技法。主攻方向：婚戀、職場(chǎng)、個(gè)人成長(zhǎng)、青少年、幼兒情商幸福課主要作品：《幸福來(lái)敲門(mén)》《影視心聲》《你是否接受自己》

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我的壹心理專欄筆名：daenerys志伶

我的簽名：真實(shí)踏實(shí)的成長(zhǎng)，勤奮寫(xiě)作，穩(wěn)如泰山，理性智慧魂靈擺渡人。

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