12歲孩子早戀怎么辦(14歲孩子叛逆怎么辦)

很多父母對(duì)于“早戀”，就像是談虎色變，仿佛只要堵住了早戀，孩子就能越走越遠(yuǎn)。

其實(shí)，家長擔(dān)心孩子早戀，一是怕孩子影響學(xué)習(xí)，二是怕孩子過早發(fā)生性行為，影響身心健康。所以，孩子早戀，家長當(dāng)然要干預(yù)，但是要正面的干預(yù)。

12歲的孩子真的懂早戀嗎？

12歲的孩子正處于一個(gè)比較矛盾的時(shí)期，這個(gè)年齡的他們已經(jīng)有了對(duì)性別的清晰認(rèn)知，男女交往在他們看來已經(jīng)不純粹，反而帶有一絲曖昧的色彩。他們對(duì)在男女之間設(shè)下界限，但同時(shí)又向往與異性的交往，所以很難分清愛情和友情，稍微在曖昧的氛圍烘托下，就會(huì)認(rèn)為自己的感情就是愛情。

其實(shí)我們很多大人在小學(xué)的時(shí)候，也遇到過這個(gè)問題，比如在我六年級(jí)的時(shí)候，班里男女涇渭分明，稍微和異性走近一點(diǎn)，就會(huì)有其他同學(xué)起哄。當(dāng)時(shí)我的同桌是個(gè)斯文的小男生，他字寫得好，還和我一樣喜歡看書，所以我們很有共同語言。當(dāng)時(shí)就有很多同學(xué)說我們?cè)谡剳賽?，?dāng)時(shí)我自己也很模糊，甚至也真的覺得自己是喜歡他的，但是因?yàn)槲冶容^膽小，不敢早戀，就和他逐漸疏遠(yuǎn)了。后來，我才知道，那種感情根本不是愛情，而是純粹的友情，只是當(dāng)時(shí)的氛圍，以及旁人的起哄，讓我以為那是愛情。

所以，最好和孩子好好聊聊這個(gè)問題，讓孩子說清楚自己為什么會(huì)喜歡那個(gè)女生，為什么會(huì)覺得自己是在戀愛。說清楚之后，有90%的可能，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那根本不是什么愛情，而是友情，只是因?yàn)閷?duì)方是異性，所以才蒙上了一層曖昧的色彩。

認(rèn)同孩子的情感

很多家長發(fā)現(xiàn)孩子早戀，都會(huì)將孩子之間的“關(guān)系”成年化定義，這就增強(qiáng)了家長的內(nèi)心的焦慮和親子之間的矛盾。男孩需要被崇拜，女孩需要被珍愛，愛本就是每個(gè)人的天性，我們父母要做的，在教育孩子的過程，應(yīng)該給孩子足夠的愛。不是阻擋愛的發(fā)生，而是應(yīng)該讓孩子明白，什么是愛，以及該如何去愛。這是最好的方法，在愛中長大的孩子，他們會(huì)有足夠的安全感，會(huì)對(duì)這個(gè)世界有明確的判斷，不會(huì)因?yàn)樗它c(diǎn)滴的關(guān)心就喪失判斷能力；在愛中長大的孩子，同樣會(huì)以滿腔的愛來面對(duì)這個(gè)世界，整個(gè)人生都會(huì)明媚晴朗。

早戀既然是青春期孩子的正?，F(xiàn)象，是他們對(duì)美的追求的一部分，大人們應(yīng)該理解、寬容?！耙坏肚小钡慕垢鼤?huì)引起孩子的好奇心理?，F(xiàn)在青春期孩子們的知識(shí)面已經(jīng)比之十年前二十年前的孩子不知道高出了多少，他們對(duì)愛情有深刻的認(rèn)識(shí)對(duì)于社會(huì)對(duì)于家庭是一個(gè)積極的現(xiàn)象。我們知道，青春期的孩子追求屬于自己的真善美的世界。青春期的孩子對(duì)異性的身體好奇、對(duì)愛情感興趣屬于他們對(duì)美追求的一部分，本質(zhì)上是他們向往美好的生活。

所以，對(duì)待孩子“早戀”，我們首先要認(rèn)同孩子的情感，讓孩子知道，自己的感情是被理解的，而不是“小孩子不懂事”，更不是“不知羞恥”。

給孩子正確的引導(dǎo)

首先，家長的態(tài)度很重要。要和孩子一起面對(duì)這個(gè)問題，而不是指責(zé)孩子，讓孩子覺得自己早戀是罪惡的，是羞恥的，告訴孩子，這是一種正常的少年情懷，也是一種很美好的感情。家長耐心傾聽，懂得接納，孩子才愿意敞開心扉，分享他自己的故事，愿意向家長求助。

其次，家長的引導(dǎo)很重要。在孩子進(jìn)入青春期之前，大人們就要明確告訴孩子們即將進(jìn)入青春期的人生階段，告訴他們青春期的本質(zhì)原因及各種表現(xiàn)，比如早戀，在心理上給孩子打好青春期預(yù)防針。要讓青春期的孩子明白，哪些行為是不可以做的，否則早戀的后果是他們稚嫩的肩膀難以承受之痛。

告訴孩子，在當(dāng)下，學(xué)習(xí)很重要，不管是愛情還是友情，真正好的感情，是和對(duì)方一起進(jìn)步，而不是和對(duì)方一起退步。同時(shí)，讓孩子認(rèn)識(shí)到這是互相了解、學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)。如果孩子之間彼此喜歡，最重要的是彼此負(fù)責(zé)，不做傷害對(duì)方的事情，大家可以互相鼓勵(lì)、共同上進(jìn)，為了更好的未來都努力奮斗做更好的自己。

最后，向孩子傳遞正確性教育知識(shí)和戀愛觀。孩子慢慢長大，家長要把生理知識(shí)教給他們，教育孩子如何面對(duì)自己身體發(fā)育帶來的一些生理現(xiàn)象。例如女生的例假和胸部發(fā)育，例如男生的遺精和變聲等，讓孩子明白這是成長的正?，F(xiàn)象，說明自己正在長大。

同時(shí)教育孩子如何保護(hù)自己，如何尊重女生，以及告訴孩子性行為帶來的影響，該如對(duì)自己和對(duì)他人負(fù)責(zé)。也要告訴孩子，在感情問題上，我們可以拒絕他人，但不要羞辱他人，同時(shí)，面對(duì)別人的拒絕時(shí)，也要明白，別人不愛我，并不代表我是不值得被愛的。

失戀時(shí)，也要明白，人生路上，沒有人可以陪自己一輩子，我們總是在和一些人告別，又在和一些人遇見。

我們處理孩子早戀的實(shí)質(zhì)，是在家長的監(jiān)護(hù)下，讓孩子可以安全地掉到一個(gè)坑里，而不是將來在家長無法看到的地方，她掉進(jìn)了再也爬不出來的深淵。所以，當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子早戀時(shí)，不要慌張，不要憤怒，這恰好是一個(gè)好的教育時(shí)機(jī)，幫助孩子正確的走過早戀這個(gè)階段，對(duì)孩子之后的感情、人生都有積極的意義。